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北海道教育大学
出典:運営管理者
北海道教育大学
(ほっかいどうきょういくだいがく)

国立北海道/あいの里教育大駅

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偏差値:40.0 - 47.5

口コミ:★★★★☆

3.82

(610)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 3.82
(610) 国立大学 495 / 606学部中
610131-140件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2019年12月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      授業づくりや学級経営に必要なことは何なのかを実地講師の方々をお招きして丁寧にとても教えてくださいます。
    • 講義・授業
      良い
      本当に為になるような授業が多いですが、なかには例外もあります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      学生のニーズに合わせた多様なゼミがあり、本当にためになります。
    • 就職・進学
      良い
      半数は教師に、他は民間や公務員になりますがキャリアセンターはどれを目指す学生にも必要な講座を開いてくれます。
    • アクセス・立地
      悪い
      JRで通学する学生は、駅到着後20分歩かなければいけません。バスという選択肢もありますが、ギリギリ歩ける距離なのでわざわざそこにお金をかける学生は少ないです。
    • 施設・設備
      良い
      最近トイレがとても綺麗になりました。プレゼンテーションルームなど、必要設備も充実している印象です。
    • 友人・恋愛
      良い
      こればかりは個人差がありますが、少なくともいじめを受けている学生は見たことがありません。
    • 学生生活
      普通
      サークルは多種多様な印象ですが、学校祭は本当につまらないです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生は生きていく上での基礎事項を学び、2年生以降は教師になるために学ぶべきことを学んでいきます。一般的に実習には2回以上行きます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      札幌市の中学校英語教師になります。
    • 志望動機
      中学校の英語教師になりたかったからです。道内では1番の近道だと思います。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:594172
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2019年12月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]
    教育学部芸術・スポーツ文化学科の評価
    • 総合評価
      良い
      芸術やスポーツに関してもっともっと学びたい、極めていきたいと考えている学生にはとても良い大学だと思うし、今振り返れば自分の人生にとって非常に価値ある時間を過ごせたと思う。学びたい意欲のある学生にとって力になってくれる大学である。
    • 講義・授業
      良い
      芸術やスポーツに特化している。入学してからは全員必修の授業も多いのだが、年次を重ねると学びたい分野をより極めるための授業も増えてくる。大学生活を振り返ってもよく学べたと思う。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      入学したら師事する教授を選択し、四年間その教授のもとで学ぶ。3年次に、教授を変更することもできるがほとんどの学生は変更しない。
    • 就職・進学
      良い
      一般企業へ就職する学生、教員になる学生、専門分野をさらに極めて行く学生、進学する学生など様々な進路へ進むのだが、良くサポートできていると思う。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から大学までが遠い。バスも混み合うのでもう少し本数を増やして欲しい。
    • 施設・設備
      悪い
      専攻学科によって施設や設備の充実の差があると思うので、均等化してほしい。
    • 友人・恋愛
      普通
      同じ分野を専攻し学んでいるため分かり合えることも多く、良い人間関係を築けたと思う。
    • 学生生活
      悪い
      サークルやイベントはあるのだが、参加している学生に偏りがある。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次、2年次は教員免許取得のための授業が必須である。3年次からは自由に選択ができる。それぞれの進路形成よって、教職授業を取る取らないの選択をする。必修授業の数も減る。4年次までに卒業までの単位を取得しておくと良い。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      大手企業の総合職(営業職)
    • 志望動機
      進学した大学に学びたい教授がいらっしゃったことが一番の理由。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:593719
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2019年12月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      先生や友人、講義内容など総合的に評価して私はとてもいいと思います。
      初等教育に携わることを目標としているのでとてもいい環境です
    • 講義・授業
      良い
      先生の指導がとても良い
      講義内容が充実していて意欲的に取り組める
    • 就職・進学
      良い
      卒業後の進路や就職に向けてのサポートが充実していてとても良い
    • アクセス・立地
      良い
      近くに大型ショッピングモールがあり、アルバイト先も充実している
      コンビニエンスストアも近い
    • 施設・設備
      普通
      新しい施設もありますが、老朽化の目立つ建物もたくさんある。。
    • 友人・恋愛
      良い
      男女仲も上下関係もとても良くて良好な人間関係が育むことができる
    • 学生生活
      良い
      学校祭や体育祭などのイベントでは学年を超えて仲良くなれる。。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1、2年次にはさまざまな分野の基本的知識を身につけていきます
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      小学校教員になりたいという夢が叶えられる場所だと思ったから。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:592939
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2019年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      非常に充実しています。どの研究室も、みんなが仲良しであります。本当に楽しい大学生活を送ることができました。
    • 講義・授業
      良い
      この大学では様々な授業があり、非常に有益であることが多々あります。
    • 就職・進学
      良い
      非常に有益であることが分かります。大変親身であると思います。
    • アクセス・立地
      良い
      非常に利便性があると考えています。交通機関も充実しています。
    • 施設・設備
      良い
      非常に利便性があると考えています。交通機関も大変充実しています。
    • 友人・恋愛
      良い
      非常に充実しています。サークル活動も盛んであり、非常に満足できます。
    • 学生生活
      良い
      非常に充実しています。サークル活動や学祭も大変盛んであります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      様々なことが勉強できます。非常に充実していると考えています。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      公務員
    • 志望動機
      教師になりたかったため。非常に利便性があると考えていたため。
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    投稿者ID:582432
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2019年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      有意義な4年間だったと今でも思うことができます。専門的な学びはできますが、総合的には自分次第なところもあるかなとは思います。
    • 講義・授業
      良い
      働いてみてから学んだことがいきていると感じています。先生方も親切です。
    • 就職・進学
      良い
      採用試験に向けて相談できる場がありますし、先生方も面接練習等気軽に引き受けて下さいました。
    • アクセス・立地
      普通
      ほぼ石狩、冬は雪もすごく、最寄りのjr駅からは徒歩20分とアクセスはあまりよくないです。
    • 施設・設備
      普通
      校舎自体は古いです。が、最近は学生らの要望でトイレがリフォームされ綺麗になりました。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや授業で他先攻の学生と関わることもできます。卒業してからも付き合いがあるかけがえのない友人が多くできました。
    • 学生生活
      良い
      サークルの数は月並みにありますし、なければ作ることもできます。イベントはそこまでないかも?
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生は必修科目です。2年生からは実践的な授業が増え、3年生からは実習、ゼミ等が始まります。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 就職先・進学先
      私立中学校で養護教諭をしています。
    • 志望動機
      昔から養護教諭を志しており、北海道内で専門的に学べる国立大学を志望していたため。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:576873
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2019年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部国際地域学科の評価
    • 総合評価
      良い
      自分の学びたい分野を学ぶことができたのでとても良い大学だと思っています。大学にはいって勉強したことは、将来にいかせると思います。
    • 講義・授業
      良い
      今日の教育的課題に対応できるようなカリキュラムが設けられています。
    • 就職・進学
      良い
      学内にキャリアセンターがあり、就活などの相談にのってもらえたり、情報を提供してもらえます。
    • アクセス・立地
      良い
      街中にある大学なので、交通の便は良いです。また、周りにはスーパーや飲食店もあります。
    • 施設・設備
      良い
      大学の中には少し古い棟もありますが、そこまで不便ではありません。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルに所属したりアルバイトをしたりすれば、人間関係は充実すると思います。
    • 学生生活
      良い
      サークル数は沢山あります。学生主体のイベントもあるのでまあまあ充実していると感じました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育に関することを学びます。1年次は教養の授業が多いですが、学年があがるにつれ専門的な内容の授業が多くなっていきます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      昔から教育の分野に興味があり、知識を深めたいと思ったからです。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:574853
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2019年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 1| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    教育学部芸術・スポーツ文化学科の評価
    • 総合評価
      良い
      先生方は皆優しく、話を聞いてくださり、よっぽどなことがない限り単位も落とすことはありません。音楽系の授業はどれも楽しく、自分のためになるものばかりです。
    • 講義・授業
      悪い
      講義に何の意味があるのかわかりません。学生は聞いている人の方が少なく、常に騒がしいです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      音楽の場合レッスンはかなり充実しています。先生が親身になって教えてくださり、自分の練習にも力が入ります。
    • 就職・進学
      普通
      休学や進学が多いため、就職率はさほど良くありませんが、キャリアセンターの方などはとても親身に話を聞いてくれます。
    • アクセス・立地
      悪い
      札幌から通っている場合駅から大学までかなり遠く、JRとバスの連携も良くないため、苦労することの方が多いです。
    • 施設・設備
      悪い
      音楽棟の場合夏はとても暑く、冬は極寒です。ゴミや虫も多く、とても良い環境とは言えません。
    • 友人・恋愛
      良い
      変わった人がとても多いことが特徴です。毎日楽しく過ごせることは間違い無いでしょう。
    • 学生生活
      普通
      学校祭など、関わらない専攻もあるため、いつ開催されていたのかもわかりません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      音楽文化専攻で、ピアノを専門としています。毎日同期や後輩と楽しみながら練習しています。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 就職先・進学先
      卒業後は民間の企業は就職が決まっています。
    • 志望動機
      音楽を勉強したかったため、自分の特技を広げたかったために志望しました。
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    投稿者ID:573645
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2019年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      とにかく親身。専門的に学ぶもよし。教職に向けて幅広く学ぶもよし。自分のスタイルに合わせてしっかりと教え導いてくれます。
    • 講義・授業
      良い
      一生懸命に親身になってレッスンしてくださいます。自立する方法を考えてくれます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      色々な分野の研究がある
    • 就職・進学
      良い
      忙しくてもしっかりと見てくださる。自立して学ぶ方法を考えてくれる。
    • アクセス・立地
      普通
      駅からそこそこある。自転車か冬にはバスが必要。歩くと三十分。
    • 施設・設備
      良い
      とてもお金をかけている。ホールや運動場などたくさんの施設がある。
    • 友人・恋愛
      良い
      人によるのでは。出会いは多いとは思いますが人数が少ないので失敗したら終わりかも。
    • 学生生活
      良い
      色々なものがありました。どのサークルも歓迎してくれると思いますよ。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育法、音楽実技、音楽理論、一般教養、その他発表会的なもの。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 志望動機
      音楽が学べる国公立であること。私立でももうひとつあるがレベルは低い。
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    投稿者ID:573545
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部国際地域学科の評価
    • 総合評価
      良い
      良くも悪くも「教育大」。総合大学=大学の人には満足できないだろう。しかし、友達との距離だけでなく、先生との距離は近い。
    • 講義・授業
      良い
      広く・浅くになる。さまざまな分野の先生がいるため、興味に応じた授業はだいたいある。もちろん、東京の大学ではないため、函館の大学ということを意識して欲しいが…
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミの人数が少ないため、基本的に少数精鋭のゼミ。ゼミ内のつながりは強くなるし、そこに先生も入っている感じ。
    • 就職・進学
      悪い
      進路は多様。公務員・教員・民間・大学院なんでもOK。しかしながら、地方大学という点で若干ネックが多い。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅はない。北海道で見た場合も、札幌との距離は300キロ。あくまでも函館での生活が中心。のんびりしたい場合はいいかも
    • 施設・設備
      悪い
      小さい大学なので、充実はしていない。しかしながら、ほぼ独占できるという利点がある。学部生活を送るには基本的には大丈夫。
    • 友人・恋愛
      良い
      小さい地域にある小さい大学。基本的に学内の関係は強い。恋愛にしても友達にしても。だいたい卒業生はここでできた友達が大好き。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      心理学についての基本知識。基礎心理学、応用心理学など。
    • 所属研究室・ゼミ名
      哲学ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      心理学の中に哲学ゼミがあった。進路の都合で、基本的にワンツーマンで教えていただいた。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      東京大学大学院
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      研究を進める上で旧帝大に移ろうと思った。
    • 志望動機
      心理学を学びたいと思ったから。「人間を人間たらしめる要素とは何か」に興味があった。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      地方の個人経営塾
    • どのような入試対策をしていたか
      センターと二次試験。後期受験で受けたため、面接練習を一回だけやった。
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    13人中11人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:119437
  • 女性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2017年06月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      旭川校の教育発達専攻です。
      総合大学と違っていいところは、人数が少ないので居場所ができやすいところです。わたしの専攻では一年生の時に、分野と所属するゼミを決めてしまうので、4年間ゼミのメンバーとずっと一緒ですし、担当教授とも距離が近いです。
      また、教育大学という名の通り、教育に特化しています。講義にも、大学の卒業生であり、現在は現職で働いている先生方が来てお話くださることもあるので、学校現場との距離を近く感じるのではないでしょうか。
      ですが、教員にならない人もたくさんいます。教師になる人をメインにしているため、就職活動が他大学より少し大変になるかもしれませんが、公務員や民間企業で働くことも十分可能に思います。
    • 講義・授業
      良い
      上で述べましたが、教育に関する講義はとても充実しています。
      実際に学校現場で働いている先生方からもお話をいただけますし、旭川校は教員免許取得が卒業の条件になっていますので全員が教育実習にいくことになります。教育実習は本当に貴重な体験です。不安に思う方もいると思いますが、大丈夫です。子どもたちの可愛さに癒されますし、5週間を終えた頃には自分に自信がつきます。
      教育実習を終えてから教員になるかどうかを決める人も多いので、今迷っている人はぜひ実習を乗り切ってみてください。
      他には専攻、分野によって、それぞれ専門的な講義も行われているので、興味のある専攻に入るとやはり専門的な講義が受けられて楽しいと思います。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      全体の学生数が少ないため、教授との距離は近いです。
      わたしのゼミは1年生の時から4年間継続して行われ、教授が見守る中、学生同士が楽しみながら学ぶスタイルでした。
      ゼミの内容はそれぞれのゼミの個性が現れます。
      やりたいことができる専攻、分野、ゼミを選んでください。
      わたしのゼミはわいわい楽しく活動していましたが、他の専攻によっては研究がメインだったり、あまり活動していなかったり、といろいろあるようです。
    • 就職・進学
      普通
      教員になる人であれば最適な環境であると思います。
      面接指導には実際に市内の校長、教頭をされてる先生方がいらっしゃって指導してくださります。
      しかし、公務員や民間企業に就職する人は、教員になる人と就職活動を始める時期もずれており、自分ですすめなければならないので少しつらいのかもしれません。
      構内のキャリアセンターが支援をしてくださるようです。
    • アクセス・立地
      普通
      旭川駅から自転車で20分あれば来れる距離です。
      バス停も学校の近くに2箇所あり、どちらも1時間に2本くらいずつ停まるので、不便は感じないように思います。
      一人暮らしの学生が多いです。
      学校の周りに学生向けアパートが多くあります。
      アルバイトは駅前、もしくは旭川西イオンでしている人が多いのではないでしょうか。
    • 施設・設備
      普通
      教育発達専攻が使用する教育科学棟は3年ほど前に改装工事が入り、とても綺麗になりました。体育館は古いです。
      メインの中央棟も割と新しいので綺麗なイメージです。
    • 友人・恋愛
      良い
      学生数が少なく、1年生のときからゼミが決まるので、友達はできやすいです。各ゼミで代々うけつがれているイベントなどもあり、サークルなどに入っていない人も楽しく過ごせます。
      ゼミ内恋愛が多かったです。ゼミ内で別れた、つきあった、がめまぐるしかったような気がします。笑 卒業するときにはいろんな人が恋愛ネタを持ってます。笑
    • 学生生活
      良い
      サークルに入っていなかったのでサークルについてはあまりわかりませんが、おのおののゼミのイベントは充実しています。学校祭や体育祭もあり、仲間と楽しく四年間を過ごせる大学です。学校祭には毎年、豪華なお笑い芸人がやってきますよ!
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生から専攻分野はきまっているものの、1年生はほぼ教養科目です。いくつかその専攻の専門的な内容の講義もあります。二年生で専門分野の科目は増え、また、教育に関するより専門的な講義も増えます。模擬授業などをたくさん行うようになります。三年生で一大イベントとなる、教育実習があります。外部の先生が来てくださるような講義も増えるように思います。四年生になると、主要免許以外に、副免許をとる人は実習があります。講義はほぼなく、卒業論文と、教員採用試験に向けての対策、もしくは就職活動がメインになります。
    • 就職先・進学先
      引き続き、大学院に通学してます。
      修了後、心理士の資格を取る予定です。
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    4人中4人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:354105
610131-140件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 011-778-0206
学部 教育学部

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宮城教育大学

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42.5 - 47.5

★★★★☆ 4.03 (222件)
宮城県仙台市青葉区/仙台市営地下鉄東西線 青葉山

北海道教育大学の学部

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