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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年11月25日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
約26万円 約70万円 約28万円 約54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 約46万円 約91万円
国公立 約35万円 約80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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専門学校サンテクノカレッジ

山梨県 甲斐市 / 竜王駅 (1404m)

  • 専門学校サンテクノカレッジ画像
  • 専門学校サンテクノカレッジ画像
  • 専門学校サンテクノカレッジ画像
★★★★☆
3.9
20件

多数のインターンシップ制度。地元での就職率がほぼ100%。

専門学校サンテクノカレッジは、1991年の開校以来、社会の変化に即した実践的な教育を提供し続けています。コンピュータ関連のエンジニアやICT技術者を数多く輩出し、教育環境の整備にも力を入れています。全国初のIP接続導入や4年制課程設置など、先進的な取り組みにより、現場に直結する高度な技術と知識を学ぶことができます。 また、サークル活動や卒業研究を通じて、総務大臣賞や日本ゲーム大賞優秀賞を受賞するなど、学生の技術力や創造力は高く評価されています。技術習得に加え、情報を俯瞰的に捉え、適切に処理する能力も育成し、社会で活躍できる「情報観」を備えた人材の養成を目指しています。

中央情報大学校

群馬県 高崎市 / 高崎駅 (768m)

★★★★☆
3.9
23件

目標や進路に合わせ選ぶ科目選択制。得意分野を生かして就職。

中央情報大学校は、情報・デザイン・電気通信の分野で専門的な知識と技術を提供し、未来のテクノロジー社会に貢献できる人材を育成しています。2018年に設立された同校は、急速に進化する社会の中で、柔軟な発想と実践的なスキルを持った人材を育てることを目的としています。地域社会や企業との強固な連携を重視し、学生は産学官の協力のもと、最新の技術を活用したプロジェクトに参加する機会も豊富です。

秋田コア ビジネスカレッジ

秋田県 秋田市 / 秋田駅 (1417m)

★★★★☆
3.8
46件

地域に根差した専門教育

秋田コアビジネスカレッジは、社会で即戦力として活躍できる人材を育成するために、充実した実践教育を提供しています。1年次から2年次にかけてインターンシップや実習を取り入れたカリキュラムにより、学生が現場での実務経験を積むことが可能です。また、模擬披露宴や企業見学、地域との連携によるボランティア活動など、多彩なプログラムを通じて、学生の実践力や社会性を高めます。さらに、少人数制のクラスで、一人ひとりの個性や能力に応じた丁寧な指導を行い、学生が自信を持って未来へ進める環境を整えています。このように、秋田コアビジネスカレッジは、地域社会に貢献しつつ、グローバルな視点を持った人材の育成を目指しています。

プロスペラ学院ビジネス専門学校

静岡県 静岡市駿河区 / 安倍川駅 (3783m)

☆☆☆☆☆

※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません。

次世代ビジネスリーダーの育成所

デジタル化が急速に進む現代社会において、ITスキルのみならず、幅広い専門性を有する人材の育成が急務となっています。プロスペラ学院ビジネス専門学校は、この社会課題に応えるべく、DX(デジタルトランスフォーメーション)を中心に据えた教育プログラムを展開しています。学院では、IT管理だけでなく、国際ビジネスやキャリア開発に至るまで、多岐にわたる分野での専門性を追求。これにより、日本社会のデジタル変革をけん引する次世代のリーダーを育成しています。学生一人ひとりの可能性を最大限に引き出すためのサポート体制にも力を入れており、将来社会で活躍するための知識とスキルの習得に努めています。

北海道情報専門学校

北海道 札幌市白石区 / 東札幌駅 (695m)

★★★★☆
3.7
120件

開校から半世紀!確かな実績と、企業からの厚い信頼!

北海道情報専門学校は、北海道初の情報処理技術者を育成する専門学校として開校し、現在では50年以上の歴史を誇ります。ICT技術に特化したカリキュラムを提供し、AIエンジニアやゲームクリエイター、サイバーセキュリティ専門家などの幅広い分野で実践的な教育を行っています。2年制から4年制までのコースがあり、特に大学併修科では専門学校と同時に大学卒業資格を得られるのが特徴です。また、企業との連携を重視し、実務に直結した教育が受けられる環境が整っています。

開催日が近いオープンキャンパス

    中央AI専門学校

    栃木県 小山市 / 小山駅 (626m)

    ☆☆☆☆☆
    -

    ※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません。

    未来のデータサイエンティストを育成

    中央AI専門学校では、データサイエンスの基礎から応用までを網羅した教育を提供しています。AI人材の需要は今後増加する一方で、その供給は追いついていない現状があります。このギャップを埋めるべく、当校では即戦力となるデータサイエンティストの育成に力を入れています。カリキュラムは、データサイエンスに関する理論、企業でのインターンシップやフィールドワーク、さらには国際感覚を身につけるための海外研修という3つの柱で構成されています。これにより、学生はデータビジュアライゼーション、機械学習、ディープラーニングプログラミング、人工知能(AI)など、データサイエンティストとして必要な知識を学ぶことができます。

    奈良コンピュータ専門学校

    奈良県 奈良市 / 大和西大寺駅 (613m)

    ★★★★☆
    4.1
    21件

    最新技術に対応した教育環境

    奈良コンピュータ専門学校は、学生が専門的なスキルを身につけるための多彩なカリキュラムを提供しています。学校では、最新の技術やトレンドに対応した学習プログラムを用意しており、学生が実際の業務で即戦力となるための実践的な教育が行われています。また、プロジェクトベースの学習やインターンシッププログラムを通じて、学生は現場での経験を積むことができます。さらに、教員陣は業界経験豊富な専門家で構成されており、個別指導やサポートを通じて、学生の成長をしっかりと支えます。このような環境の中で、学生は自信を持ってキャリアをスタートさせるための準備を整えることができます。

    S.K.K.情報ビジネス専門学校

    青森県 弘前市 / 中央弘前駅 (444m)

    ★★★★☆
    4.1
    53件

    専門性と人間性のバランス教育

    S.K.K.情報ビジネス専門学校は、ITやビジネスの専門技術を学びながら、社会で活躍するための人間性も育む教育を提供しています。ITエキスパート学科では、プログラミングやAI技術など最新分野を3年間で徹底的に学べます。総合ビジネス学科では、医療事務や販売、事務職など幅広いキャリアに対応したカリキュラムを2年間で履修できます。学生が主体的に取り組むイベントや交流会もあり、学びを楽しむ環境が整っています。専門分野でのスキルアップだけでなく、社会で必要な積極性や問題解決能力を養えるのが大きな特徴です。

    東京ITプログラミング&会計専門学校杉並校

    東京都 杉並区 / 高円寺駅 (298m)

    • 東京ITプログラミング&会計専門学校杉並校画像
    • 東京ITプログラミング&会計専門学校杉並校画像
    • 東京ITプログラミング&会計専門学校杉並校画像
    ★★★★☆
    4.5
    11件

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    徳山総合ビジネス専門学校

    山口県 周南市 / 徳山駅 (460m)

    ★★★★★
    4.8
    10件

    現代ビジネスの実践力を身につける

    徳山総合ビジネス専門学校は、山口県周南市に位置し、地域社会で高い評価を受けているビジネス系の専門学校です。この学校では、簿記、会計、パソコンスキルなど、現代のビジネスに欠かせないスキルを幅広く学ぶことができます。学生たちは、商業簿記や工業簿記、会計学、税務、財務諸表などの実践的なカリキュラムを通じて、即戦力となる知識を身につけます。加えて、情報処理やコンピュータ技術の基礎から応用までを学ぶことで、幅広い業界で活躍するための能力を養います。多国籍な学生たちとの交流もあり、国際的な視野を広げる機会が豊富にあります。

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