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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年2月19日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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年制
教育課程
特徴
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市原看護専門学校

千葉県 市原市 / 八幡宿駅 (1079m)

★★★★☆
4.0
16件

看護の未来を担う教育体制

市原看護専門学校では、准看護学科と看護学科の2つのコースを提供しています。准看護学科では、2年間で准看護師資格試験の受験資格と看護師2年課程の受験資格を取得できます。一方、看護学科は看護師国家試験の受験資格、保健師・助産師学校の受験資格、そして専門士の称号や看護大学への編入資格を取得できるカリキュラムを備えています。両学科とも、実習を重視した学習環境で、学生が実践的なスキルを身に付けることができます。

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国際医療専門学校

埼玉県 さいたま市桜区 / 西浦和駅 (546m)

  • 国際医療専門学校画像
  • 国際医療専門学校画像
  • 国際医療専門学校画像
★★★★☆
4.0
61件

未来の医療専門職を育成

国際医療専門学校は、医療分野におけるプロフェッショナルを育成するための実践的なカリキュラムを提供しています。各分野の専門家による指導のもと、学生は最新の医療技術や知識を習得することができます。また、実習を通じて現場で必要なスキルを身に付けることができる点が、この学校の大きな特徴です。医療の現場で即戦力として活躍できる人材を育てるために、学校全体が一体となって学生をサポートしており、アットホームな雰囲気の中で質の高い教育を受けることができます。

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藤沢市立看護専門学校

神奈川県 藤沢市 / 藤沢本町駅 (927m)

★★★★☆
4.0
30件

専門知識と実践力を磨くカリキュラム

藤沢市立看護専門学校は、看護の本質を学ぶための理想的な場所です。授業では専門的な看護知識を体系的に学ぶだけでなく、豊富な臨床実習を通じて、実際の現場で必要とされる実践的なスキルを磨くことができます。カリキュラムは、看護師としての基礎から専門的な技術まで幅広くカバーしており、医療機関で即戦力として働けるようになるための支援体制が整っています。 看護師としての役割や責任、患者のケアに対する倫理的な考え方を学びながら、医療現場でのコミュニケーションスキルも身につけられます。また、学生同士での交流や、経験豊富な講師陣によるサポートを通じて、自分の成長を実感しながら学習に取り組むことができるでしょう。

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千葉県立鶴舞看護専門学校

千葉県 市原市 / 上総鶴舞駅 (2532m)

★★★★☆
4.0
5件

多様な価値観を受け入れる看護教育

千葉県立鶴舞看護専門学校は、人間の生命と人権を尊重し、多様な価値観を認識することを教育理念としています。この理念のもと、学生一人ひとりが専門職業人として生涯にわたって成長し続ける力を養うことを目指しています。看護師として必要な専門的知識と技術の習得はもちろん、豊かな人間性を培うことにも力を入れています。学生たちは、人々との関わりを通じて多様な価値観を受け止め、相手の思いに寄り添う心を養います。

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横須賀市立看護専門学校

神奈川県 横須賀市 / 横須賀中央駅 (1047m)

★★★★☆
4.0
24件

地域医療に貢献する看護師を育成

横須賀市立看護専門学校は、横須賀市の中央に位置し、地域医療機関との連携を強みとしています。1学年40名の少人数制を採用しており、学生一人ひとりの進度に合わせた指導や支援が可能です。このアプローチにより、学生は看護師として必要な高い知識と技術、そして豊かな人間性を身につけることができます。学校は、生命への畏敬の念と調和のとれた社会人としての人間形成を目指し、地域社会に貢献できる看護師の育成を教育理念としています。カリキュラムは、対象や療養の場の多様性に対応できる能力、コミュニケーション能力、臨床判断能力の強化、情報通信技術(ICT)の活用能力、そして自ら学び続ける能力の育成に重点を置いています。

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横浜労災看護専門学校

神奈川県 横浜市港北区 / 新横浜駅 (1509m)

★★★★☆
4.0
11件

最先端医療を学ぶ看護専門学校

横浜労災看護専門学校は、保健・医療・福祉の各分野で活躍する質の高い看護師を養成しています。本校は、勤労者医療を中心に、急速に高齢化が進む社会で増加する医療・介護・福祉の需要に応えるための看護師を育成しています。隣接する横浜労災病院をはじめとする第一線で活躍する医師や看護師から直接学べる機会も豊富にあり、最先端の医療知識と技術を実践的に学ぶことができます。

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慈恵柏看護専門学校

千葉県 柏市 / 北柏駅 (860m)

★★★★☆
4.0
15件

成長をサポートする充実の教育体制

本校は、看護を基礎から深く学び、現場で必要なスキルを身につけられる学校です。実践的なカリキュラムを通して、学生は基礎知識と高度な技術をバランスよく学び、質の高い医療を提供できる看護師を目指します。授業だけでなく、実習やサポート制度も充実しており、学生の成長を多方面から支援します。さらに、実際の現場で活躍する専門家の講義や、他校との連携により、最新の医療知識やスキルを学ぶことが可能です。

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埼玉医療福祉会看護専門学校

埼玉県 入間郡毛呂山町 / 毛呂駅 (925m)

★★★★☆
4.0
12件

充実した施設と質の高い教育

埼玉医療福祉会看護専門学校は、特定機能病院である埼玉医科大学病院を主たる臨地実習施設としており、学生は最先端の医療現場で実践的な学びを経験できます。また、埼玉医療福祉会丸木記念福祉メディカルセンターでは地域包括ケアの中心的役割を担っており、多様な健康状態の人々に対する看護を学ぶことができます。埼玉医科大学グループの一員として、学生一人ひとりに対する熱心なサポート体制が整っており、専任教員による生活指導も充実しています。さらに、教材の充実や新カリキュラムの導入により、学生が主体的に学習に取り組める環境が整っています。

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八王子市立看護専門学校

東京都 八王子市 / 狭間駅 (1705m)

★★★★☆
4.0
16件

社会に貢献できる看護師育成を目指す学校

八王子市立看護専門学校は、看護師として必要な知識、技術、態度を養い、保健医療福祉チームの一員として社会に貢献できる優秀な人材の育成を目指しています。教育目標には、生命の尊厳に基づき人間を身体的、精神的、社会的側面から理解する力の養成、あらゆる健康レベルや生活の場に応じた科学的根拠に基づく判断力の向上、保健医療福祉における社会ニーズに対応できる能力の強化が含まれます。看護専門職として倫理観を持ち、対象者を尊重しながら他者と円滑な関係を築く力も重視されており、豊かな感情と自己教育力の育成を通して、看護の実践能力を磨きます。

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おだわら看護専門学校

神奈川県 小田原市 / 足柄駅 (808m)

  • おだわら看護専門学校画像
  • おだわら看護専門学校画像
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★★★★☆
3.9
22件

さまざまな体験型の学習で実践力を養う。

おだわら看護専門学校は、高い看護師国家試験合格率と助産師学校進学率を誇ります。1年次から始まる計画的な国家試験対策は、毎年の高い合格率につながっており、夢の実現に向けて教職員が全力でサポートしています。また、星槎大学との選択制「ダブルスクール制度」を採用し、看護師免許取得と同時に大学卒業資格も目指せる点も魅力の一つです。社会人が看護師を目指せる専門実践教育訓練給付金制度もあり、キャリアアップを国が支援します。さらに、地域貢献活動を通じて「社会人基礎力」を育む機会も豊富にあります。

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