琉球大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ 参考になった順 [p.8]

卒業生 / 2012年度入学

沖縄の教員育成プログラム

2021年07月投稿

認証済み

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• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  県内の著名な先生が多く、隣接する附属小・中との交流も多いため、教育に関する研究についてはより深く知識取得できると考えます。
• 講義・授業

  普通
  教育に係る様々な知識を身につけられとてもいい経験ばかりでした。3にした理由としては、現在教員にはなっておらず、大学での学びが全く活かされていないため、将来の選択肢によってはあまり有意義とはいえないところが大きな要因となっております。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年前期よりゼミが始まり、関心のあるゼミを選ぶことができ、他のゼミにも在籍することができ多彩な知識を研究できます。
• 就職・進学

  悪い
  就活に係ることでは自ら動かないと中々前に進まない感じです。教員を目指すのであれば問題ないと思います。
• アクセス・立地

  良い
  広いキャンパス内で比較的食堂に近く、便利でした。駐車場も広く車での通学にも問題ないです。
• 施設・設備

  普通
  様々な教科に関する備品等が揃っており教育に関する研究がよくできる環境だと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  新入生はすぐに宿泊研修があり、他の学科との交流や友人関係を築ける状態であると思います。
• 部活・サークル

  普通
  体育祭や草野球大会、文化祭等が開催され先輩後輩関係なく楽しめるイベントが多いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小中高に関する教育研究を幅広く学べ、将来教員になった際に生徒の声をよく聞くことなどを学ぶことができる。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  沖縄県内の地方銀行の総合職
• 就職先・進学先を選んだ理由
  将来教員になることを目指していたので、一番の近道だと感じて入学を決めた。

感染症対策としてやっていること

現在卒業しており、通っていた大学に関するコロナ対策は把握しておりません。

卒業生 / 2015年度入学

授業も就活も仲間作りも、とにかく自分次第

2021年01月投稿

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• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  授業内容が他と比べて専門的だから、仲間同士の絆が深くなる。これは短所にもなると思うから評価は普通。
  授業のカリキュラムに関してはよかったと思う。
• 講義・授業

  良い
  ゼミの先生も親切で、分かるまで教えてくれる。
  あくまで自分で問題を解決するためのヒントの与え方がすごく的確でした。情報収集能力が培われた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゆるゼミだったけど、メリハリがちゃんとしてたゼミだったから、恵まれてたと思う。先生のコーチングがめちゃくちゃ上手くて尊敬しました
• 就職・進学

  普通
  自分次第って感じ。
  1年のときから就活してる人もいるし、ギリギリまで呑気してる人もいる。だからといってどちらがいいともいえない
• アクセス・立地

  普通
  車持ってないとまず無理だと思う。立地的に。
  なのに駐車場のスペースが足りてない。
• 施設・設備

  良い
  まぁ、充実してるが校舎は古い。
  新しい校舎はいつも人がいっぱいいるからあまり行きたくない。
  でも自然に囲まれてるから、立地はいい。
• 友人・恋愛

  良い
  先輩後輩みんな仲良かった。
  でも自分から行動しないと、まず交友関係は広がらない。
  自分次第だと思う。
• 学生生活

  普通
  まぁまぁ充実してるけど、飲みサーも多いかな。
  ちゃんとした部活は入っても良かったかなと思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は共通科目。
  2年から徐々に専門分野がはいってくる。
  教育実習や卒論、就活が一気に後半攻めてくるから4年次はみんな疲れた顔してる笑
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  先生になりたかったから。
  1つの分野を極める教師を目指したかった。
• 就職先・進学先
  流通・小売・フード

卒業生 / 2015年度入学

専門性を高めるところ

2020年12月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  自分をしっかり律することができる学生にはとても良い環境だと思います。総合大学なので、さまざまな学生が集まり、興味も広がりますが、自分の目的を見失わなければ、良い4年間を過ごせると思います。
• 講義・授業

  良い
  教授達が学生思いであり、学生との距離も近く、気軽に質問などができた。少人数の授業が基本なので、理解度が高かった。
• 就職・進学

  悪い
  教育学部なので、教員を目指す学生のサポートは手厚かった。しかし、一般企業就職しようとする学生には、学科のサポートは期待できなかった。自分でさまざまな機関などにサポートを求めるべき。
• アクセス・立地

  良い
  バスや車で通いやすい。那覇からバス1本で行けるし、宜野湾市はアクセスがいい場所だと思う。
• 施設・設備

  悪い
  設備が古く、思うようにできないことも多かった。学科の専門的な道具が古く、大変だった。
• 友人・恋愛

  普通
  少人数の学科が多いのが教育学部なので、サークルや部活に所属すると、さまざまな学部の学生と関わる事ができるので、友人、恋愛ともに充実できる。
• 学生生活

  良い
  多くのサークルがある。琉大ならではのサークルもあるので、見学などしてみると、やりたいことが見つかるかもしれない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次では、教養科目を学びます。2年次から次第に教職科目が入ってきて、実習もあります。学科専門科目も増えてきて、楽しくなると思います。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  流通・小売・フード
  学科で勉強したことが活かせる、小売業に就職しました。
• 志望動機
  幼い頃から勉強してしたことの、さらに専門的な勉強ができることと、教員免許が取れるから。