教師を目指す人にはいい環境です。:大阪教育大学教育学部第二部小学校教員養成課程の口コミ

在校生 / 2013年度入学

教師を目指す人にはいい環境です。

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部第二部小学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指している人が多く、みんなしっかりと目的を持って講義に臨んでいます。ただ夜間制なので、卒業までには普通より時間が掛かります。
• 講義・授業

  良い
  さまざまな分野の先生方が在籍しています。多くの先生が学生に対して親身に相談にのってくれるフレンドリーな関係です。
• 研究室・ゼミ

  普通
  いろいろなゼミがあるので、自分が研究したい分野を選ぶことができます。しかし、分野によっては人気がありすぎて希望のゼミに入れない人もいます。
• 就職・進学

  良い
  教員養成課程ということもあり、教員になる人の割合が高いです。そのため、教員採用試験に向けての相談や支援が充実しています。
• アクセス・立地

  良い
  二部は一部と違い、都会の近くにあります。そのため交通アクセスもJRや地下鉄などたくさんの手段がそろっています。
• 施設・設備

  良い
  校舎は比較的新しいです。また、wifiも完備されているので、パソコンやスマートフォンからインターネットに繋ぐのも便利です。
• 友人・恋愛

  良い
  人数がそこまで多くないので、仲良くなりやすい環境です。恋愛については学内で付き合う人は多いように感じます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための基礎な技術や方法を学ぶことができます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  国立の大学なので、授業料が安いから。また、やりたい内容を学ぶことができると感じたから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  小論文の問題があるので、その対策を行っていました。