集中して勉強できる環境でした:大阪教育大学教育学部教育協働学科の口コミ

卒業生 / 2008年度入学

集中して勉強できる環境でした

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育協働学科の評価

• 総合評価

  良い
  真面目な学生が多いので、余計な雑音なく、勉強に専念できると思います。学校周辺には遊ぶ場所もほとんどないので、集中できます。
• 講義・授業

  良い
  教育に関する分野を中心に、幅広い授業が行われています。違う学部、専攻の授業でも、担当教員との相談次第で受講できることも多く、興味あることが学べます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から歩きとエレベーターに乗って、一番手前の講義棟まで10分以上かかります。エレベーターは点検等で止まることもあり、毎朝軽い山登り状態。一つ隣の駅に、カラオケや飲食店などはありますが、がっつり遊ぼうと思ったら、大阪中心の方まで出ないといけません。
• 施設・設備

  良い
  校舎は教員養成の人用の棟は綺麗ですが、教養学科の方は古いし暗いです。共通講義棟はトイレなど徐々に改装されてはいますが。
• 友人・恋愛

  良い
  学科および個人によるところが大きいと思うので、一概にはいえません。全体的には真面目な人が多いですね。
• 部活・サークル

  良い
  剣道などはかなり強いようです。サークルは非公認のものもあり、学生が自主的にいろいろ楽しんでいるようです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  人間の行動や心理についての調査と研究ができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  アルバイト
• 就職先・進学先を選んだ理由
  就職が決まらなかったから、しかたなく選んだ。
• 志望動機
  心理や行動を学びたいと思い、それに合致していたから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター対策問題を繰り返し解いて、二次試験直前に小論文対策をした。