田舎で変な先生と学べます。:大阪教育大学教育学部教育協働学科の口コミ

在校生 / 2013年度入学

田舎で変な先生と学べます。

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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教育学部教育協働学科の評価

• 総合評価

  普通
  登山と下山が待っています。虫が教室内に侵入してきます。イノシシと遭遇します。
• 講義・授業

  普通
  単位は取りやすいです。一般教養は楽なのとキツいのとの差が激しいです。必修科目はないので、単位数さえ揃えれば卒業することができます。楽して卒業できます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室によってさまざまです。私のところは基本的に平日のみです。進路先によって卒業研究のスタート時期は異なります。
• 就職・進学

  普通
  教員、進学、就職何でもできます。自分の好きなものを選べます。教授はそれを聞いてサポートしてくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  とにかく田舎です。登山と下山があります。イノシシと遭遇します。近鉄がよく遅れます。夜になると準急の本数が減るので駅で待たされます。
• 施設・設備

  悪い
  ある程度綺麗です。ただコンクリートなのと空調を節約するきらいがあるので、冬は死ぬほど寒いです。修行です。
• 友人・恋愛

  悪い
  教員志望の人が多いので優しい人も多いです。恋愛はあまりなかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  物化生地の基礎と生化学の専門分野の学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  生体物質科学研究室。
• 所属研究室・ゼミの概要
  遺伝子組み換え操作やDNAを用いた研究。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  センター試験に失敗し、自分が学びたいことができそうだと思いました。都会に行きたかったため選びました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  個人経営の塾に通いました。
• どのような入試対策をしていたか
  塾での勉強と赤本で、先生に丁寧に教えてもらいました。