近畿で教員になるならここっ！:大阪教育大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

在校生 / 2021年度入学

近畿で教員になるならここっ！

2025年05月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  小学校の教員になりたいと思っている人には、非常に良いと思います！
  ただ、自主性も大事だし、下手をするとキャンパス移動が出来なかったり留年なども有り得るので頑張るところは頑張らないといけない
• 講義・授業

  良い
  教授の授業は専門性もあり、非常に楽しい。
  知識だけでなく、実践的な失敗例などを用いて話してくれるので、将来教員になった時のためになる。
  ただ、周囲の学生の真面目さは選べないので、学科や年度によっての環境の違いが存在する。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年生でゼミ選択を行い、早いところであれば、3年後期には研究内容を決めるゼミ活動が始まる。
  教授の知識量がとにかく多く、ゼミ内での話し合いも充実していて非常に楽しい。
• 就職・進学

  良い
  進学実績は、近畿1位の教員採用試験合格率を誇っているが、大学生ということもあり、ほとんど個人に委ねられている。自分で頑張る意志を持たないとダメかな。
• アクセス・立地

  普通
  柏原キャンパスは、周囲に何も無い。
  駅から遠い。駅周辺にも何も無い。虫もいる。ただ、自然豊かで良い環境！
  天王寺キャンパスは、都会…
  ちょっと周囲はうるさいかなぁ…
• 施設・設備

  良い
  非常に満足している
  図書館などもあり、研究するにはもってこいの場所。
• 友人・恋愛

  良い
  学科内で恋愛はしないほうがいい。
  学科がギスギスするので…
  友人関係は、やはり男女の比率でかわるが最近は是正されているイメージ。
• 学生生活

  普通
  サークル数が多く、やれることは多いので、自分に合ったものに入るといいと思う。絶対行かなくては！みたいなサークルはほぼない。緩い

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は、教職に関わる基礎知識をまなび、2年次からそれを用いた指導案作り、3年時からは、教育実習に係わりより実践性を増す
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  昔からの小学校教員への憧れ
  入学できる場所ということも大きかった