同志社女子大学薬学部の口コミ 高い評価順 [p.9]

卒業生 / 2007年度入学

綺麗な環境

2015年02月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

薬学部医療薬学科の評価

• 総合評価

  悪い
  学校全体の環境としては一つ一つの校舎や設備が整っていて快適な学生生活を過ごせます。薬学部のある棟や研究室もとてもきれいです。授業内容については可もなく不可もなくです。毎年テスト内容が使い回しの授業もあるので自分の身につくかは本人の勉強の仕方次第です。就職について薬局・病院には就職しやすいと思います。
• 講義・授業

  悪い
  授業内容については可もなく不可もなくです。毎年テスト内容が使い回しの授業もあるので自分の身につくかは本人の勉強の仕方次第です。
• アクセス・立地

  普通
  JRと近鉄線の2つの路線が使えるので便利です。正門を抜け、エスカレーターで校舎までいけます。校内はそれほど広くないため、図書館や食堂、カフェにも行きやすいです。
• 施設・設備

  良い
  学校全体がとても綺麗です。毎日快適に学生生活を過ごせます。清掃される方がいらっしゃるので校内はいつも清潔に保たれていると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  他学部とうける選択教科が少ないので校内で他学部と交流する機会はあまりありません。しかし同志社大学・同志社女子大学共通のサークル活動は活発に行われているので、そちらに参加することで多くの友達ができます。
• 部活・サークル

  普通
  女子大の部活・サークルはあまりありません。同志社大学のサークルは多々あるのでそちらに参加することで充実した学生生活を送ることができると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  薬についての基礎知識、実践への活かし方、倫理観
• 志望動機
  何かの手段で人を救える職業に就きたかったので。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  理科系科目を重点的に広く浅く勉強しました。

在校生 / 2011年度入学

大した国家試験対策をしてくれない

2015年02月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

薬学部医療薬学科の評価

• 総合評価

  悪い
  緑が多く、校舎も綺麗で女性には嬉しい設備（エスカレーターなど）も多いです。また、女子大ということで、必要以上に見た目を気にする必要がないので、その点は楽だと思います。
• 講義・授業

  悪い
  選択授業はほとんどありません。無駄な授業が多いと感じる割に出席に厳しく、毎日通学する気がない人には苦痛だと思います。真面目に授業に出ていても単位認定は厳しく、かなり真剣に取り組まなければ簡単に留年します。
• アクセス・立地

  普通
  近鉄線からはかなり遠いです。朝は、駅から30分は見ておいた方がいいです。周りに飲食店は少なく、帰りに寄れるところはほとんどありません。良く言えば勉学に励める立地です。
• 施設・設備

  良い
  校舎は綺麗で、女子トイレも多くあります。また、常に整備がされているため、花壇や芝生もとてもキレイです。カフェテリアではパフェが食べられたり、食堂も２つあるのでそこまで混みません。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の友達とは、厳しい環境下で励ましあって毎日を過ごすので仲良くなりやすいです。ただ、他学部の人とはほとんど関わりがありません。サークルは、同志社大学や京都大学のところに所属している人が多いです。彼氏はたいていサークルか、バイト先の人だと思います。
• 部活・サークル

  普通
  部活動は比較的自由で、他校の体育会という雰囲気よりもサークルという雰囲気の方が近いです。参加も強制ではなさそうなのです。サークルはほとんどありません。勉強系のサークルくらいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  薬剤師になるために、薬学全般を実技も含めて学びます。
• 所属研究室・ゼミ名
  微生物薬品化学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  免疫システムの解明に取り組んでいます。また、ワクチンのアジュバントの研究も行っています。
• 志望動機
  薬剤師になりたいという小学生のころからの夢をかなえるため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  面接対策として、大学の理念を学び、志望動機も確立したものを用意しました。