京都外国語大学国際貢献学部の口コミ[p.4]

在校生 / 2011年度入学

自分次第で様々なことが学べる学科です。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは、募集停止となった「国際教養学科」に投稿された口コミです

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

国際貢献学部の評価

• 総合評価

  良い
  ある分野に特化した先生が集まっていたので、何か特定の分野を深く勉強するには最適です。ただ、自ら行動を起こさなければ学ぶ機会は少ないように思います。
• 講義・授業

  普通
  特定の分野に精通した先生が集まっている割に、授業の内容は浅かったように思います。しかし、授業によってはプレゼンテーション(英語と日本語の両方)が多いので、自らのプレゼン能力は改善されました。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅から徒歩20分ほど歩かなければいけないので、真夏、真冬、天候不良の時は大変でした。市バスで近くまで行くこともできますが、直線なのでよほどの理由がない限り、ほとんどの人が歩いて通っています。
• 施設・設備

  普通
  パソコンルームに行けば、多くのパソコンが置いてありますが、夕方の時間帯やレポートの提出が近くなると満員で使えないことがあります。また、Wi-fiに繋げる場所も限られているので、ノートパソコンを使うのは少し不便かと思います。図書室は、蔵書の数が少なく、目当ての本が見つからないことがありますが、自習をするにはとても良い環境です。
• 友人・恋愛

  良い
  色んなタイプの人がいましたが、行動力のある人が多かったです。自分で企画をして何かを成し遂げたり、海外へ一人旅をしたりしていた人もいました。
• 部活・サークル

  普通
  私はサークルや部活動には所属していませんでしたが、留学生が所属している部活もあるので、彼らと親しくなりたいと考えている人には、良い場になると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  世界の文化・政治・ビジネスについて幅広く学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  国際教養ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  フィールドワークの仕方や論文検索の仕方等、卒業論文を書くのに必要な知識を学びます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  英語だけではなく、他の知識も得ることができるため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解いたり、単語を覚える、長文を読むなど、基本を中心に勉強しました。

在校生 / 2011年度入学

先生方が熱心でした。

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは、募集停止となった「国際教養学科」に投稿された口コミです

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

国際貢献学部の評価

• 総合評価

  普通
  自分で学ぼうとする人には色んな機会が用意されています。しかし、授業内容の割に、学費が高い気がします。
• 講義・授業

  普通
  授業数は多く、様々な分野について学べます。しかし、どちらかと言えば、広く浅くなので、深く知りたい人には物足りないかもしれません。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミの先生が、とても親身になって、アドバイスをしてくれました。ただ、ゼミの人数が多かったので、1人に割かれる時間は少なかったように思います。
• 就職・進学

  普通
  就職の試験対策、面接対策の講座は充実していました。しかし、紹介される企業の数は、そんなに多くはなく、限られていました。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅から、徒歩で20分ほどかかり、真夏、真冬は辛かったです。市バスで大学前まで行くこともできますが、一直線でほとんど利用する人はいません。
• 施設・設備

  普通
  パソコンの数はとても多く、よく自習に利用していました。しかし、図書館の蔵書にあまり良いと思うものがありませんでした。
• 友人・恋愛

  普通
  女子の割合が多かったので、様々なタイプの人と知り合うことができました。反面、男子の人数は少なめなので、恋人は作りにくいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  英語だけでなく、国際ビジネス、国際文化、国際政治を学びます。
• 所属研究室・ゼミ名
  国際教養ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  論文の書き方、フィールドワークの仕方を学びます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  学科の教育プログラムに興味があったのと、留学プログラムにも惹かれたから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  個人の家庭教師の先生
• どのような入試対策をしていたか
  毎週語数を決めて、英単語を覚えていました。