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出典：Hasec
京都教育大学
（きょうときょういくだいがく）
国立京都府/ＪＲ藤森駅
教育学部 口コミ
4.03
(207件)
国立大学 285位
/ 606学部中
- 学部絞込
- 学科絞込
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- すべて
- 学校教育教員養成課程
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卒業生 / 2011年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指している学生、心理学を学びたいと思っている学生にはとてもいい大学です。各教科についての専門的な勉強はもちろん、２回生から実習があり、実践を通して沢山のことを学ぶことができます。また、自然が多く落ち着いた雰囲気なのも一つの特徴です。何よりも教員を目指している人が多いので互いに切磋琢磨していくことができるところがいいところだと思います。授業では、指導案の書き方から丁寧に指導していただけます。また、心理学の授業も多くあり、カウンセリングのロールプレイなどを通して実践的に学ぶこともできます。
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講義・授業良い講義は体験型も多く、これまでの歴史などの座学はもちろん、最新の情報も教えていただけます。各学科、少人数制なので教授からも手厚く指導していただけます。教科ごとに分かれた講義になるので、授業選択も難しくはありません。
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研究室・ゼミ良いゼミ数は各専攻により様々ですが、どのゼミも少人数制です。ゼミが始まるタイミングも各専攻によって異なります。基本的には卒論テーマの調査をもとにゼミが分けられます。また、ゼミごとの部屋があったり、専攻ごとの部屋があったりするのでわいわい楽しく協力して卒論を進めることもできます。教授の研究室も近くにまとめられているため、気軽に質問に行くことも可能です。
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就職・進学良い３回生後期、４回生から放課後に教員採用試験対策セミナーを受講することができ、志望自治体や志望校種ごとに自主ゼミという少人数グループが組まれます。セミナーでは、面接のポイント整理や面接練習が中心となります。また、自主ゼミで勉強をしたり、集団面接の練習をしたりして、それぞれのスキルを高められます。そして大学にはキャリアセンターがあり、そこで教育新聞や最新の情報を得ることができます。過去問もあり、ほぼ毎日、実際に現場で校長先生をしておられた方々がいてくださるので気軽に質問をしたり、面接練習をしていただくことも可能です。
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アクセス・立地普通最寄駅はJR奈良線の「JR藤森」駅と、京阪の「墨染」駅です。近くに学生アパートもたくさんあり、学生寮もあるので下宿生も多いです。構内は自然が多く、涼しく過ごすことができます。
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施設・設備普通歴史ある学校なので、とても綺麗だとは言えませんが、現在、学生課や図書室、トイレなどから少しずつ新しくなっています。設備としては、自習室やキャリアセンター、ゼミ室などはあるものの、食堂・購買は１つしかなく、お昼はとても混むのが難点です。
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友人・恋愛良い全体的に在籍数は多くなく、構内も狭いので、他大学と比べて他者との関わりはとても多いと思います。自然と顔見知りになり、同じ授業を受ける専攻・領域が予め決まっているので友人はすぐにできます。サークルはたくさんありますが、部活動も活発に活動しています。恋愛関係もできやすいですが、狭いのですぐに噂は広がります。学園祭実行委員会、自治会、体育会など、様々な委員会もあり、学園祭実行委員会は新入生歓迎の取組と、学園祭「藤陵祭」の企画・運営を行うので、そこで様々な人と関わるとともに多様なスキルを身につけることができます。
同じ「先生」という職業に就く人が多いので、ここでできた友人はいずれ、とても心強い仲間になります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容１年次は座学が多く、各教科において必修の授業が多いです。基本的な知識をきちんと身につけるための授業ばかりです。小学校主免の人には体育の実技授業も必修であります。２年次からは介護等体験や、附属小・中学校への見学など、少しずつ体験型の授業も始まり、専門的な教科の授業も増えてきます。３年次には指導案の書き方などを学ぶとともに、２週間×２回の主免実習があり、実践的に学びを深めます。ゼミが始まるのも、このあたりです。４年次には、卒論を進めるとともに、副免実習や特別支援実習があり、免許を取るためのまとめとなる授業や実習が多くなります。
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就職先・進学先志望自治体の中学校教員
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：258983 -
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在校生 / 2016年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教師を目指す人にとってはとても良い大学だと思います。教員免許を取ることに特化した授業ばかりであり、4年間で小中高の免許全てを取得することができるようになっています。また、教師を目指す学生が集まることでモチベーションを保つこともできますし、先輩から実習や教員採用試験についての情報を得ることもでき、教師になるための環境が整っていると思います。スクールボランティアや家庭教師の紹介など、ためになる情報が大学から提供されるのも魅力的な点です。
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講義・授業普通教師としての心構えや教育の歴史、教育現場についてなど、実際に教師になるにあたって必要な知識を教えていただくことができます。自分の領域の専門科目では、学問的視点から自分の得意分野を多角的に深く掘り下げることができ、幅広い知識を身につけることができます。また、より自分の興味が高まることで、教師になるモチベーションも高めることができます。大阪教育大学、奈良教育大学との三方向授業もあります。自分の領域以外の科目を取って、その科目の免許をとることもできます。
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研究室・ゼミ良い３回生でそれぞれのゼミについての詳しい説明を受けてからゼミに入ります。１つの教科の中でも多岐に渡る学問のゼミがあります。ゼミに入る前に、だいたい全ての教授の授業を受けるため、自分の興味がどこに向いているかを探ることもできると思います。
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就職・進学良い教育大ですので、教師になる人が大多数です。教員採用試験に向けての模擬試験を大学で受けることができたり、実際に学校に実習に行けたりと、教師になる準備のサポートをしてくれます。教員採用試験の強みになる、グローカル教員の認定も行われています。
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アクセス・立地普通最寄駅はJR奈良線のJR藤森駅と京阪の墨染駅です。JR藤森駅からは徒歩3分です。大学には男女それぞれ自治寮があり、安い費用で下宿することができます。寮以外にも、大学の周りには京都教育大生が住むアパートがいくつかあります。ただし、大学の周りは住宅街ですので、街中に比べてあまりお店がありません。
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施設・設備普通学生課と図書館が入っている建物は新築なのできれいです。図書館には各領域の専門の本が並ぶスペースがあります。また、小中高の教科書や教員採用試験の過去問も揃っています。ただしその他の建物はあまり新しくなく、敷地内は木が生い茂っています。
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友人・恋愛良い同じ教師を目指す学生が集まっているため、話もしやすく、悩みも共有しやすいです。また、総合大とは違い人数が少ないため、領域内外問わず色んな人ととても仲良くなることができます。授業は領域ごとに分かれることが多いですが、数は少ないながらもサークルに入れば、日々の活動や合宿を経て、領域を超えて多くの人と仲良くなることができます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1回前期には専門科目はあまりありませんが、後期から必修科目で概説の授業を受けていきます。専門科目を本格的に受けることができるのは2回生からです。1回のうちは一般教養の授業を取ることが多いです。専門科目の分野はゼミの分野と同じなので、ゼミを選ぶ参考にすることができます。
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就職先・進学先府か市の高校国語教師
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：214487 -
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卒業生 / 2011年度入学
2016年03月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教職を目指している方にとっては大変良い大学です。教育実習だけでなく、教育ボランティアなどの実地演習、家庭教師のバイト等の情報も充実しています。
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講義・授業良い教育的なことから教科の専門授業もあります。学校での実地演習で、講義で学んだことと照らし合わせられるので体感的な学びができる。
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研究室・ゼミ良い研究室は教育研究はもちろん、専門的な研究もできるのでいろいろな研究ができる。ただ、研究室の数は少ないので研究テーマは限られる。
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就職・進学良い教員採用試験についての情報は京都府、京都市は大変充実している。他の自治体でも学生課や教育支援センターに言えば情報はくれる。また、面接練習や集団討論などの練習もしっかりできる環境にあるので、教員採用試験対策はかなりできる。
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アクセス・立地良いJR藤森駅から徒歩約２分、京阪墨染め駅から徒歩約５分と非常にアクセスは良い。ただ、近くに食事どころがないのが難点。
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施設・設備良い教育支援センターがあり、そこで教員採用試験、教育ボランティア等の情報がもらえたり、対策ができたりするので大変良い。ただ、古い棟もあるので、きれいでないところもある。
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友人・恋愛良い教育学部しかないので、他大学に比べて人は少ない。人脈を広げるには、バイトや他大学のサークル等に行くと良い。人数が少ない分、みんなとても仲良くなれる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育教養、一般教養に加え、教育実習や教育ボランティアなどの実地演習もある。
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所属研究室・ゼミ名応用物理学研究室
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所属研究室・ゼミの概要初等教育から中等教育の理論に加え、専門教育も充実している。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先教職員
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就職先・進学先を選んだ理由もともと教職に就きたいとかんがえていたため。
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志望動機教職に就きたいという希望があったため、教育学部にした。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師駿台予備校
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どのような入試対策をしていたか学科試験の過去問や基礎的な勉強に加え、小論文の指導を受けた。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：184129 -
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在校生 / 2013年度入学
2015年07月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通授業に関していえば、特に面白くはないものの先生の話は興味深いものが多いです。しかし、普通の大学生に比べると遊んだりすることがあまりないです。
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講義・授業普通先生の話は興味深いものが多いですが、考え方が偏っている人が多いので、あまり新鮮さや面白みはないです。
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研究室・ゼミ普通設備が整っているわけではないので、研究を頑張りたい人とかには向いてないです。教授は非常に賢い人ばかりなので、ためになります。
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就職・進学普通ほとんどの人が教師になることを目指して大学にきていますが、在学中に教師になりたくなくなる人もいます。
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アクセス・立地普通駅からは近いので、すごく通いやすいと思います。ただ、大学の近くはなにもないので、遊んだりするのはむりです。
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施設・設備普通施設は全部狭いです。体育施設に関して言えば、大学側は整備する気もないですし、ぼろぼろです。食堂も狭いので混み合います。
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友人・恋愛普通同じ目標を持っている人が多いため、友人はできやすいかもしれないです。そのぶん、真面目な人が多いので、それが無理な人には厳しいです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育について、様々な視点から学習しました。
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所属研究室・ゼミ名学校保健
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所属研究室・ゼミの概要学校保健に関わることを学習しますが、興味があることはいろいろできます。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機教師になりたいと思っていたため、教育大学を選びました。
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利用した入試形式推薦入試
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：126671 -
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卒業生 / 2019年度入学
2023年12月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通学ぶ環境は最低限揃っていますが、充実したキラキラ大学生活は期待しないほうがいいでしょう。はじけると、将来公務員になるあなたの経歴に傷がつくでしょう。教員の世界は狭いです。大学中の噂は大学を卒業してからやってくる遅効性の毒になります。
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講義・授業良い教師になるために必要な基礎知識は手に入れられる。
自分から学びにいかなければ専門的な教育は受けられない。 -
研究室・ゼミ普通3回生からゼミに入ることになるが、教授によって内容の濃さにばらつきがある。とてもハードだが手厚いゼミもあれば、放任していて卒論提出間近に痛い目をみるゼミもある。
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就職・進学良い教員養成課程なのでセミナーは充実している。面接対策など、手に入れられる情報は多い。
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アクセス・立地普通駅からは近い。しかし、周りに飲食店がほとんどなく、面白味はない。
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施設・設備悪いキャンパスが狭いため、施設が少ない。ピアノを練習できるピアノ練習室には防音室とピアノが複数置かれている。
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友人・恋愛普通自分から行動しないと関係は構築できません。サークルに入りましょう。キャンパスに通う人数が他の大学と比べ少ないので、いい噂も悪い噂も光の速さで広まります。
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学生生活普通サークルによります。大学が主催するイベントはほとんどなく、学生が運営するイベントがほとんどです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教職に必要な基礎知識、専門教科の小、中、高で必要な知識。教員免許取得に必要な授業は揃っています。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機その分野に興味があったため、学費が国立大学なので他と比べて安かった。
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就職先・進学先公的機関・その他
2人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：966514 -
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在校生 / 2022年度入学
2022年08月投稿
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い私は理科領域ですが、一回生の頃から理科を中心に学習するので、さまざまな知識が得られ、理解も深まります。ただレポートの量が多いので、それなりの覚悟を持って選ぶ必要があると思います。
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講義・授業良い蚊は多いですが、自然にあふれたキャンパスで気持ちよく生活できます。色々な施設が充実しているので、大学生活を十分楽しめると思います。
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就職・進学良い先生方が教員になるためのサポートをしっかりとしてくれます。実際に小中高で教師をしていた先生方が多いので、さまざまな経験を聞くことができます。
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アクセス・立地良いJR奈良線からは3分ほどで行けますが、京阪電車を利用される方は少し駅が遠いので、不便に感じるかもしれません。
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施設・設備良い体育館やグラウンドも広く、ライブ施設などもあります。図書館も広くWi-Fiも通っているのですが、一部Wi-Fiに繋がりにくい場所があります。
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友人・恋愛良い同じ領域の友達たちと行動するので、すぐに友達ができると思いす。まだ入学して間もないですが、既に付き合い始めた友達もいました。
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学生生活良いかなり多くのサークルがあり、サークルの施設も充実しているます。イベントは今はコロナの影響でほとんどないのでわかりませんが、楽しいイベントだと聞きます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容主に理科です。物化生地全てを学びます。実験が多いので、実験を通してかなり理解を深めることができます。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機将来理科の教師になろうと思ったからです。京都教育大学は理科のみの学科があり、理科の教員養成に力を入れているとのことだったので志望しました。
2人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：853390 -
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在校生 / 2019年度入学
2022年03月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いここの大学では学科は一つしかないですし、先生になりたい方はとてもいいと思います。実習もやらせてもらえますし、実習先で子どもと仲良くなったり、そこの地域の色を感じることもでき、新たな発見があります。
まさに楽しく学べる学校だと思います。 -
講義・授業良い実習はコロナ禍で減りましたが、大方のことは経験できます。
大学自体も他よりは少人数だと思うので、馴染みやすいです。資格が取れるだけでなく、自分の経験値にもなるのでとても良いです。 -
就職・進学良い多くの人は実習で自分に向いているかいないかを決めると思います。
そこで向いていないと思った人にはまた別の方面でサポートしてくれます。大方はそのまま学校だと思います。 -
アクセス・立地良い周りは小学校などがある住宅街で、落ち着いているし、キャンパスもいいです。周りは秋になると金木犀の香りがすごくします。そして目の前にパン屋さんがあります。
住宅街なので、スーパーやコンビニもあります。キャンパスの近くには寮もありますが、少し狭いです、、笑 駅からも近いので難なく過ごせると思いまし。 -
施設・設備良いそこまで新しくはないですが、特に目立った不備があるわけではないので学問に影響は出ていないですし、気にしてません。
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友人・恋愛良いサークルや部活は様々でどこに入ってもいいと思います。
が、部活とサークルでは少し派閥があるイメージです。
例)バレー部:ガチ バレーサークル:ゆるく頑張る
バイトは結構みんなしてるので、部活やサークルの先輩に聞けば紹介してもらえると思います。恋愛関係は良くは知らないですが、悪くはないと思います。 -
学生生活良い世間一般的なサークル・部活はほぼあると思います。みんな楽しそうです。イベントは大学全体で、というものはないですがみんな特に気にしてません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年生は、基礎的な教育知識＋基本学科(国語・数学・英語など)
二年生は、一年次に学んだことをさらに展開するような学習 一年生よりは余裕ができ、一番楽しい時期かもしれません
三年生は、実習が増えてきて本格的になります。ここの時点で実習が増える関係で髪色であまり遊べなくなってきます。
4年生は、卒論を書いて終了です -
学科の男女比4 : 6
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志望動機障害を持っている子どもたちに面と向かって向き合いたいと思ったのがきっかけです。もともと子どもが好きで、教育系に進みたいと思っていましたが、そこからさまざまな本やニュースを見て、この大学に進学したいと思い、入学しました。
2人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：817748 -
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在校生 / 2019年度入学
2021年10月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指している方にはとてもいい大学です。また、部活動もさかんなので、その点でもおすすめです。教授との距離も学生間の距離も近く、充実した学校生活が送れます。
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講義・授業良い教授との距離が近く、質問がしやすい。現役の先生の方々の講義もあり、教員を目指す上ではとても役立つ。
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研究室・ゼミ普通専攻によってゼミは、異なるのですが、3回生からゼミが始まる専攻がほとんどです。教育学専攻は、研究室所属が4回生からです。
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就職・進学良いほとんどの人が教員を目指すのですが、就職を目指す人に対するサポートも十分にあります。
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アクセス・立地良いJR藤森駅からは徒歩4分ほどで着きます。また、京阪でも通学でき、徒歩10分圏内です。
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施設・設備良いキャンパスは狭いので、私立の大学に比べると設備が寂しいですが、大学生活を送るにはじゅうぶんです。
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友人・恋愛良い学生数が少ないので、ほとんどが顔見知りの状態でとても距離が近いです。高校みたいな感じです。
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学生生活普通学生数が少ないので、サークルも少ないのですが、楽しく活動しています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一回生は、基本的に必修科目がほとんどです。2回生頃から、自分の取得免許に関わる授業を選択します。3.4回生には、附属学校での実習を行います。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機小学校の教員を目指しており、実家から近い大学を選びました。また、部活ができるため、志望しました。
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就職先・進学先公的機関・その他
感染症対策としてやっていることオンライン授業が、緊急事態宣言中は行われていました。大学では、透明の板が各机についています。2人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：781919 -
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卒業生 / 2015年度入学
2020年01月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育に関する勉強、というよりは教員になりたい人が教員の実情を知るために学ぶ場としては良いと思う。勉強していくうちに、つらい面を見てもなりたいと感じる人もいれば、現実的に教員が厳しいと感じる人もいると思うので、それを受容できるように教授陣がなっていけばよりよい大学だと思う。
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講義・授業普通専門科目の講義に関しては、各々の指導方法はあるものの全体的に自分自身の学びにつながるものが大きくたのしかった。しかし、一般教養や教職教養などは無駄に文字数を書かせるレポート提出や、授業の中身があまりないと感じるものもあった。
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研究室・ゼミ良い実技系の専攻だったので学科系の他専攻はわからないが、三年次でゼミに所属し興味のある分野を学ぶことができるので、ゼミ活動において私自身はとても充実感のある時間を過ごせた。ただし三年は教育実習がある分、そちらに時間を割く必要があるため特に夏休み期間前後はゼミの時間は取れなかった。
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就職・進学悪い教員になる人に対するサポートは非常に手厚い。しかし一般企業や公務員などはかなりないがしろにされる。教授もどちらかというと教員になって欲しい感を出してくるが、無視してよい。
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アクセス・立地良い二駅あるが、どちらも徒歩十分以内で行けるのでよい。しかしどちらも各駅停車しか止まらない点は少し不便。中華料理やラーメン屋などの飲食店や、スーパーは割とあるので住むには困らない。でも自転車はあったほうが便利かも。
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施設・設備普通最近少しずつ綺麗になっているものの、全体的に古い施設が多い。加えて食堂が人数に対してかなり狭い。講義室も狭い部屋や空調が効きにくい部屋も一部ある。夏は蚊がすごいので虫除けかムヒなどの塗り薬があると良い。
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友人・恋愛良い他大学に比べると人数が少ないため、横のつながりを持ちやすい。カップルは多いが、学内が狭い分付き合っていることがすぐに広まったり、別れた後で顔を合わせたりする機会が多い。
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学生生活良い学園祭の運営や部活、サークルなど幅広く存在する。部活やサークルにも音楽系やスポーツ系など色々あるので、新しく大学から始めるもよし、続けてきたものを再びやるもよし。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教職に関する基礎項目などを一年次や二年次で学び、三年次では主免実習に行く。主免に関してだが、入学時に自分が小学校か中高のどちらの免許を確実に取るかを選択する必要があるので、その免許を取るための実習だと思ってもらえればよいと思う。三年次では専攻によってゼミが始まり、自身の専門分野を四年次に向けて深めていく。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先印刷業界で製造を中心に行なっている
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志望動機教員になるかはわからなかったが、入学以前は教育に興味があったのと同時に自身の専攻に関することを深く学びたいと思っていたから。
2人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：606886 -
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卒業生 / 2015年度入学
2019年12月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員になるための大学なのでその点に関しては良い。ただ、事務系は融通がききづらい印象。企業就職したいと急に思った場合は色々と不満が出てくる。
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講義・授業普通講義を行う先生による。☆5の先生もいれば☆1の先生もいるので☆3。
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就職・進学普通教員になるのであれば実績やサポートは十分。企業就職の場合はあまり期待できない。
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アクセス・立地良いJR、京阪があるのでまぁまぁ。周辺はちょっと食べて帰れるようなご飯屋さんがあって便利。
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施設・設備普通電子黒板やパソコン、スクリーンなど、情報教育を行うにあたって必要なものは比較的揃っている。
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友人・恋愛良い人数の少ない狭い大学なので、同回生は大体顔はわかる、くらいの関係になる。グループワークも多く、友人関係は広がりやすい。
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学生生活普通サークルはピンからキリまで。細々と活動しているところから外部と積極的に交流するところまである。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるために必要な知識、指導法、子どもの発達についてなど。学校に出向くことも多い。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先インターネットサービス業界
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志望動機教員になりたかったため。自身の興味関心をいかせそうな大学だと思った。
2人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：596921 -
- 学部絞込
- 学科絞込
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- すべて
- 学校教育教員養成課程
偏差値が近い国公立文系大学
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