至学館大学健康科学部の口コミ[p.13]

在校生 / 2012年度入学

スポーツ栄養のことを学ぶにはいいかと。

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

健康科学部栄養科学科の評価

• 総合評価

  普通
  スポーツ栄養をしたいと思っている人にはいいかと思いますが、管理栄養士国家試験の合格率は県内でみるとかなり低いです。 改善傾向にありますが自分の努力次第だと思います。
• 講義・授業

  悪い
  管理国家試験プログラムのため、ほとんど必修科目です。 学長が行う授業もあるためそこは他大学と違うのかなって思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  先生がすごい方が多く、スポーツ栄養はもちろん、臨床分野で優れている先生もいるため、学べることは多いと思います。
• 就職・進学

  普通
  県内が管理栄養士課程の大学が多いということから栄養士の道を進む人は少ない印章です。ですが、スポーツ栄養のみちに進みたいというひとにはおすすめです。
• アクセス・立地

  良い
  駅からバスが出ているためそれを利用している人が多いです。 なかには最寄り駅まで電車で、そこから自転車を持ってきてそれに乗ってきている人や、歩いてくる人も多いようです。
• 施設・設備

  良い
  栄養科の棟があり、校内のなかで唯一エレベーターがあります。 調理室も清潔に保たれていて学ぶには快適です。
• 友人・恋愛

  良い
  他大学との交流が少ないため、学科内で付き合っている人が多い印象です。中には他の学科の人と付き合っている人がいたりします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  管理栄養士課程のため、栄養の知識を学ぶことができます。 また、スポーツ栄養のことも希望で学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  栄養学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  筋肉のタンパク質についての研究ができます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  管理栄養士に＋なにかを学びたいと思い、スポーツ栄養のことも学べると知ったため
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特になし
• どのような入試対策をしていたか
  先輩がどのようなことを面接で質問されていたのか調べた

卒業生 / 2011年度入学

吉田沙保里がいる大学

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

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健康科学部健康スポーツ科学科の評価

• 総合評価

  良い
  四年間の大学生活総合的にとても楽しかったため。就職活動もたくさんの就職先があり頑張ればいいところに入れる。
• 講義・授業

  普通
  体育に力を入れている大学だけにスポーツしてました！って言う生徒だらけ。私服よりジャージでいる人が目立つ。運動に力を入れてるだけあって部活動はたくさんあり力を入れている。また、短大からの編入の場合など部活に入っている人が有利になる。昔ながらの体育会系が残る大学だが、わいわい楽しい大学。
• 研究室・ゼミ

  良い
  1年生のゼミは先生が決められているが、2年生からは自分で選択ができ、やりたい事、好きな先生のところで学ぶところができる。
• 就職・進学

  良い
  進路指導室の人がとても優しく親切。親身になって進路相談に乗ってくれるし探してくれる。また、通っているといいところあったよなど声をかけてくれる。
• アクセス・立地

  普通
  大府駅からスクールバスが出ているが一限など人がたくさんいてたいへん。本数もまあまあでているが田舎だから逃したら周りでお茶などもできない。 自力で行く場合は手前の共和でおり、自転車、単車などで通う生徒も多い。
• 施設・設備

  悪い
  施設はとても古い。昔ながらの学校って感じ。新しい施設は子供学科、栄養学科などでスポーツは大体古いところでやる。
• 学生生活

  良い
  サークルというより部活動がたくさんある。本格的にやりたい、スポーツ推薦者が多いからであると思う。しかし、自分でサークルを作ることも可能なため頑張れば良い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、2年は単位のためたくさん授業があるし、自分のやりたいことにより分野別れるためそのためのがんばる。三年四年は時間があるため自分のやりたいことができる。四年の卒論はたいへんだが先生も協力してくれる為大丈夫。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  自分はトレーナーになりたかったが現実問題トレーナーでいい職につかないため、全く違う職種であるがふつうの会社の事務に就職した。
• 志望動機
  トレーナーになりたかったから。また指定校推薦で必然と決まったかんじ。

卒業生 / 2011年度入学

動物集団の集まりで元気もりもり

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

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健康科学部健康スポーツ科学科の評価

• 総合評価

  普通
  一般で入って来た学生はすごく真面目に、授業をつけていて、逆に推薦できた子は、学業はおろそか。疎かになるのは良いが他の人にも迷惑をかけている
• 講義・授業

  普通
  校舎が古い スポーツ系の大学ため、ざわついたり、だらけてる生徒が多い
• 研究室・ゼミ

  普通
  特に不満を思うことは無いが、良いともなんとも言えない。ゼミによって差が激しい
• 就職・進学

  普通
  人数が多い学科のため 先生が把握が出来ないため、個別授業があるため良いと思った
• アクセス・立地

  普通
  大府市で遠いし、駅から距離があるため、バスが出ているが朝は大行列
• 施設・設備

  悪い
  全体的に校舎が古い。 スポーツ系で松葉杖をつく子や怪我をしている子が多いのにほとんど階段
• 友人・恋愛

  良い
  自分自身、恋人が同じ大学だった。 男女の比率が同じくらいのため、出会いは沢山ある？
• 学生生活

  悪い
  特にあまりないと思われる。そしてあまり興味が無かったからわからないです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  体について、スポーツについて、栄養について、幅広く学ぶことが出来ると思う。自分次第
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  サービス業
• 志望動機
  学校の先生になりたいし、部活動を続けていきたいと思い入学しました

卒業生 / 2011年度入学

自分の頑張り次第で充実した生活を送れる。

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

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健康科学部栄養科学科の評価

• 総合評価

  普通
  目的であった管理栄養士の資格を取ることができ、友人が増えたり様々な経験ができたことは大学に四年通えたおかげだと思いました。
• 講義・授業

  良い
  四年制大学に入る目的であった管理栄養士の資格がきちんととれたため。
• 研究室・ゼミ

  普通
  わたしの所属していたゼミでは、既存の卒論を基に実験をしてまとめるものだったので、新しいことをするという事をしてみたかったと思ったので。
• 就職・進学

  普通
  就職活動支援室というものがあり、面接指導は何度かしてもらったが、細かな職種に関しては自分で調べることになっており、あまり支援を感じられなかった。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅からは徒歩だと30分ほどかかるが、無料のシャトルバスが平日は毎日運行しており、とても便利だった。
• 施設・設備

  普通
  一番新しく出来た校舎が2001年とあまり設備が充実していないように感じた。
• 友人・恋愛

  良い
  他の大学との共同サークルでの交流の広がりや、部活での学外イベントの参加でたくさんの人と関わることができたとおもう。
• 学生生活

  悪い
  大きなイベントといえば学園祭くらいで、大学が実施しているイベントが充実しているようには思わなかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生は基礎的な知識を学び、四年生になっても実験などで使う大切なものになるのでその基礎をしっかりと身に付けることが大切だと思います。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  個人店の飲食店 ホール、キッチン、総合業務
• 志望動機
  料理や栄養面に興味があり、資格を取れば就職活動にも役立つと思い、実家からも通いやすく体験入学で印象も良かったため。

卒業生 / 2011年度入学

楽しいしわいわいしてる

2019年07月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

健康科学部健康スポーツ科学科の評価

• 総合評価

  普通
  とても楽しい授業もいっぱいあり、特に実技の授業とかはみんなでたのしくできて好きでした。 色々な事が学べて良かった
• 講義・授業

  普通
  色々な授業があって良かった！ しかし卒業してからはその方面に携わらなければ授業が役立つことはあまりない。
• 研究室・ゼミ

  普通
  充実していると思う
• 就職・進学

  普通
  サポートしていただいて良かった！ サポートセンターに通うといろんな情報がもらえた
• アクセス・立地

  普通
  アクセス、立地はかなり不便でした！ 朝のバスが混みすぎできてもっと増やしてほしかった
• 施設・設備

  普通
  充実していたと思うが部活をしない人にとってはとくにメリットはなかったと思う
• 友人・恋愛

  普通
  割とみんなスポーツ系なのでハキハキ系が多いがネチネチした人も多かった
• 学生生活

  普通
  そんなに充実しているとわ思わなかったけれど、個人的に興味を持たなかっただけかもしれない

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私は編入をして短期大学部の体育科から入りましたが、どちらもとても充実していました。 教育実習にいったりとても良かった
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  私は薬局に就職しました
• 志望動機
  私は幼少期からスポーツが好きで体を動かすことに関心があったので、詳しく学びたいと思い入学したいと思いました

卒業生 / 2011年度入学

管理栄養士を本気で目指す人のための学科

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

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健康科学部栄養科学科の評価

• 総合評価

  良い
  管理栄養士国家試験に向けてゼミとは別に助手の先生方が学生一人ひとりに担当としてつき、勉強の進み具合や理解度などを相談でき、細かいサポート体制ができている。またスポーツ栄養に力を入れており、学内のアスリートをサポートするSNST(スポーツ栄養サポートチーム)を部活として行なっているのも珍しいと思う。
• 講義・授業

  良い
  講義は1年次より管理栄養士として大切な基礎科目のオンパレードだが、専門的な科目であることもあり単位取得が難しいものもいくつかある。レポートの提出は実習、実験科目のみ。講義はPPのスライドショーで進める教授が多く、文字ばかりで分かりづらいが、ほとんどの教授は質問しやすい環境を作ってくれている。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  研究室への所属は3年次から。2年次の終わりに各研究室の訪問期間が設けられ、自分の興味や進路に合わせて選ぶことができる。私の所属していた研究室は卒論のための実験を始めるのが4年次からだった為4年生が研究室を使い、3年生は１日１回研究室に顔を出せばいいだけだったので、先輩後輩の交流はほとんどなかった。卒業研究も4年次の1年間だけなので、国家試験の勉強と並行して行わなくてはならず、十分な実験ができなかった。
• 就職・進学

  普通
  進路指導室に求人の募集要項がファイリングされており、自由に閲覧可能。4年次のはじめには全学科共通の就活ガイダンスが行われる。就活のサポートについては、栄養科の進路としては管理栄養士としての就職希望者が多いにもかかわらず、求人がほとんど来ていない。そのため自分で探さなくてはならない。その代わり、自分のやりたい分野がしっかり決まっている場合は、その分野の教授に就職の相談をすると希望職種の企業、事業者を紹介してもらえることがある。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅はJR大府駅もしくはJR共和駅。どちらの駅からも徒歩ではかなり距離があるが、大府駅から無料のスクールバスが出ている。バスを使えば10分程度。名鉄知立駅からもスクールバスあり。大学周辺は住宅地で、アパートやマンションもたくさんある。スーパーやコンビニ、ドラッグストアも近い。
• 施設・設備

  良い
  教室はほぼ学科専用のものの為、授業がない時に自習ができる。調理実習棟はガラス張りの建物で、中もきれい。
• 友人・恋愛

  良い
  部活やサークル活動は活発で、他学科の学生とも交流できる。学科内では、実習や実験の授業が多いこともあり、グループを作って授業を受けることが多いので仲を深めやすい。
• 学生生活

  普通
  大学内のイベントはほとんどなく、大学祭が年１回ある程度。芸人さんや歌手などを呼ぶこともなく、学内だけで盛り上がる感じ。参加しない学生も多い。学外の活動については、大学内で発足したボランティア団体が独立し、他大学も巻き込んだ団体へと成長して活動している。至学館大学のOGが作った団体であるため、至学館大学の学生が毎年多く加入する。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は管理栄養士に絶対必要な基礎科目。栄養素についてはもちろん、人間のからだの構造や取り入れた栄養素がどのようにからだに取り込まれていくかなど。料理の基礎を学ぶ調理実習もある。専門科目と並行して英語や情報処理などの一般科目もあり。2年次は基礎科目を踏まえて、病気や年代の違いによる必要栄養素、栄養量について学ぶ。3年次は大学で学んだことを実際の現場で演習する臨地実習がある。4年次は卒業研究と国家試験の勉強が主となる。
• 就職先・進学先
  人間ドックや健康診断を行う検診会社の保健指導部

卒業生 / 2011年度入学

栄養士や管理栄養士を目指す人には良い環境

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

健康科学部栄養科学科の評価

• 総合評価

  普通
  スポーツ栄養を学びたくて入学したが、部活動との両立が忙しく断念してしまった。それでも、しっかり単位を落とさずに卒業できた
• 講義・授業

  普通
  関心が持てない授業や関心が持てる授業の差がありました。先生ももっと積極的に授業を行ってほしかったです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  広くてやりたいことができた。自身の経験から取り組みたいことが決まり、それ以降積極的に取り組むことができました。
• 就職・進学

  良い
  いろいろなことをアドバイスしてくれました。悩んだらプラスになること言って下さったり、面接練習もすることができた
• アクセス・立地

  普通
  不便な気がします。車で行った時に入り口が分からず、通過してしまった。両親もそれに関しては思っていました。
• 施設・設備

  普通
  エレベーターがほしい建物があるが作ってくれない。毎日5階まで上ったりしないといけないときはしんどかったです。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的に明るくて元気な人が多かったです。いろいろなこと話せたりお互いにアドバイスしたりしました。楽しかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  食品成分について基礎知識からいろいろと学ぶことができた
• 所属研究室・ゼミ名
  西岡ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  肌と食べ物との関係やアレルギーについてなど、食品や肌のことについて取り組みました。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  靴の販売
• 就職先・進学先を選んだ理由
  スポーツが好きでそのブランドを愛用していたから。
• 志望動機
  スポーツ栄養を学べる学校が限られている中で部活と両立できる学校で選びました
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  プレゼンがあったので作成して部活の友達や顧問の先生を前に発表練習をしました。

在校生 / 2011年度入学

スポーツ栄養を学ぶことができるから

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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健康科学部栄養科学科の評価

• 総合評価

  良い
  ここで学ぶ上で、魅力を感じなくなったから。取り組み方、学び方に違いが出てしまい、満足していないから。
• 講義・授業

  良い
  国家試験を受けることが出来る学科だが、その割にはあまり積極的じゃないと思った。3.4年生で追い込むのではなく、1年生から取り組んでほしかった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ある程度満足している。しかし、ゼミによって広さが違ったり、環境が違ったりした。少し不便なところがあるを
• 就職・進学

  良い
  非常にいいです。様々なことを聞いてくれたりアドバイスして下さって無事内定をもらうことができてよかったです。
• アクセス・立地

  普通
  初めて行く人はバスだはない限りわかりにくいです。実際に私は初めて行った時通りすぎてしました。入り口がわかりにくい
• 施設・設備

  良い
  学科によって部屋がある程度決まってる。しかし、ほとんどがメインの建物で移動をするのが大変です。また、なぜその部屋にしたのか疑問が残る
• 友人・恋愛

  普通
  私の学校は女性ですが、男っぽい人が多くいます。また、部活が盛んなため男子生徒も多いので、いろいろな人がいると思った

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  最終目標は国家試験の管理栄養士の資格を取得することです。そのために、日々勉強し、知識を身につけることが必要であると考えています。
• 所属研究室・ゼミ名
  西岡ゼミ。
• 所属研究室・ゼミの概要
  食物栄養や食品の機能などを専門に学ぶことができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  スポーツ栄養を学びたいと思ったからです。
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  学校の先生にプレゼンの仕方や練習
• どのような入試対策をしていたか
  プレゼンの時は同じ部活生の前で発表した。

卒業生 / 2010年度入学

しっかり見学して見極めないと自分が困る

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

健康科学部栄養科学科の評価

• 総合評価

  悪い
  色々と良くない。教師も生徒もレベルが低くて卒業後に後悔をすることがある。大学とは思えないレベルの低さ
• 講義・授業

  悪い
  現場に出るが役に立つことの方が少なく大変だった。あまり卒業すると関わりもなくなるため相談が難しい
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミのレベルが違いすぎて一歩間違えると後悔をするため慎重に選ぶべきだと思う。後悔しないようによくはなしをきくべきでえる。
• 就職・進学

  悪い
  全然役に立たないしサポートも不十分なためどこまで自分で頑張って探すかで就職先が決まると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠いし、坂ばっかりだしバスも本数少なすぎる。不便すぎるから通学が苦痛であった。
• 施設・設備

  悪い
  本当にここは大学なのかというぐらい施設がしょぼい。もっと大学っぽいキャンパスライフを送りたかった。
• 友人・恋愛

  普通
  ある程度はいいが、人によりけりで態度を変える人がいたり、変わっている人が多かった。
• 学生生活

  悪い
  サークルというものがほぼ皆無で部活しかなく、一度入ってしまうとめんどくさい。イベントごとも少ない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  科目によって難易度にばらつきがあったり、これは本当に授業でいいのかと疑いたくなるような授業もある。国家資格を受けたければ模試で6割取らないと受けさせて貰えない。
• 就職先・進学先
  介護福祉系の厨房勤務

卒業生 / 2010年度入学

楽しい仲良し

2017年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

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健康科学部こども健康・教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  性格のいい子が多かった。スポーツをしている子が多い。学科はみんな仲がよかった。恋愛はできなかったけど片想いして友達ともたくさん遊んで夜更かしして楽しかった。
• 講義・授業

  良い
  いま思うとどの授業も懐かしい。ユニークな先生や変わった先生、穏やかな先生、本当に色んな先生がいて、楽しかった。健康心理学は難しい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  卒論を書くゼミは３年から。それまでは大学側に決められる。ゼミは好きな先生と面接して合格になればそのゼミに入れる。
• 就職・進学

  悪い
  就職で大手に入ったという話はあまりきかない。就活のサポートをもっと早期(二年生からとか)からやってほしかった。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは遠い。大府からバスはでているが共和駅からはでていない。大学の近くにすむとスーパーも駅も遠いし、大学のまわりもあんまり飲食店ない。
• 施設・設備

  良い
  敷地は大きくないがピアノ室もあるし不自由と感じたことはない。グラウンドは300メートルで一周だったのでそこまで大きくないが室内の体育館でもその上で走れるし、思い出すとまた大学生活やりたくなる。
• 友人・恋愛

  良い
  学科内は皆仲良かった。性格のいいこが多い。健康スポーツ学科や栄養学科と一緒に受ける授業などもあって健康スポーツ学科の子とも部活や学科の友達を通してけっこう仲良しになった。
• 学生生活

  良い
  本当に本当に楽しかった。部活も学科もみんないいこが多くて色んな先生がいたがそれぞれ先生もすきだったし楽しかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育にかんすること。栄養や実践や保育の歴史やそういったことから、実習もあるし、キャンプにもいくし、教職をとると忙しくなる。
• 就職先・進学先
  樹脂製品商社の事務