教師になりたい人がきなさい。:愛知東邦大学教育学部子ども発達学科の口コミ

在校生 / 2017年度入学

教師になりたい人がきなさい。

2020年12月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部子ども発達学科の評価

• 総合評価

  悪い
  自分の、好きな科目について勉強することが出来るので、大変よかった！そして何よりも少人数であるため、高校のように先生と多く話し合うことができる。
• 講義・授業

  普通
  採用試験に対する対策がよくできている。少人数の学部であるため1人1人細かな指示をしてくれる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  色々な項目について勉強することができるので、のびのびと勉強することができる。
• 就職・進学

  普通
  教育に関する仕事については手厚いサポートができているので、安心できる。
• アクセス・立地

  普通
  駅から15分程歩かなくてはいけないが、大変でもない。坂が大変
• 施設・設備

  普通
  充実はしている。しかし、幼稚園が近くにあり少し大変なところでもある。
• 友人・恋愛

  普通
  少人数であるため、難しいとこれもある。ただ、がんばれば大丈夫でしょう。
• 学生生活

  悪い
  人数が少ないので、大きな大学に比べれば、少ないので作るしかない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育関係。教員採用試験に受かるための勉強や知識、技能を学んでいく。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教師
• 志望動機
  教員採用試験に合格して、教師になり子どもと関わっていきたいから。

感染症対策としてやっていること

アルコール消毒。人数制限。マスクの着用。感覚を開けての授業体制。