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国立愛知県/富士松駅
愛知教育大学 口コミ
3.94
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在校生 / 2012年度入学
2014年06月投稿

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部義務教育専攻の評価-
総合評価良い教員免許を取ることが目的となりますので、授業のカリキュラムがある程度決められています。そのぶん、自由度は少ないですが、意識があれば、とても良く学ぶことができると思います。
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講義・授業良い教育に関して、様々な視点から考えを持っている人が集まっているため、いろいろな考え方ができる。将来の仕事に生かされてくると思う。
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アクセス・立地良い立地は、正直、悪いです。交通機関で現地まで行く手段が、バスしかないので、毎朝バスが混んで、それが原因で遅刻者も出るくらいです。
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施設・設備良い校舎は、近年改修が進んでいて、きれいになりつつあります、国公立大学にしては綺麗なのではないかと思います。
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友人・恋愛普通教育系なので、真面目で温和な人が多いです。なので友達を作ることはそんなに難しくないと思います。真面目にしていれば、恋愛もできると思います。
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部活・サークル悪い部活もサークルも充実していて、学科に美術や音楽があるためか、芸術系の部活やサークルが特に充実しています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育についていろいろな視点から見つめることができます。
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所属研究室・ゼミ名まだ所属していません
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所属研究室・ゼミの概要所属していないのでわかりません
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学科の男女比1 : 9
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志望動機教育系の職に就きたかったため
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンターの対策はもちろん、実技の対策も欠かしませんでした。
投稿者ID:26430 -
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在校生 / 2012年度入学
2014年06月投稿

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価良い教員養成課程とは違い、教員になることがメインとはならないので、研究などをメインでしたい方にはとてもいい大学だと思います。また、教育大学なので教員になろうか迷っている人にとっても教員の就職もそうでないものも選べるのでいいと思います。自由なので、自分から進んでやらないとどんどん成績が下がってしまいます。就職に関しては、教員でもその他の職業でも選ぶことができ、教員に関しては特に相当の実績があります。
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講義・授業良いいろいろな専門・分野の先生が集まっているので、いろんな先生から分野のことに関して面白いお話などが聞けます。また、自分の専門科目以外にも、他コースの講義を受けることも必要なので、視野が広げられると思います。ただし、必修などの授業の時間割がほぼきめられているので、自分の好きなようには時間割を組めません。
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アクセス・立地悪い駅からは、自転車やバスを利用しないと遠いので不便です。学内は、図書館や生協があるので、食事や資料などに困ることはありません。また、自然の中にあるので落ち着いた環境です。
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施設・設備普通最近は、いろいろな施設の建て替えをしているため、一部の設備がきれいになっていたり、その他の校舎の建て替えなども進められているので、今後さらによくなると思います。
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友人・恋愛良い個性的な人が多く、学科内の人数が少ないので、団結が生まれます。また、他学科の学生とも授業などで交流できるチャンスがあります。
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部活・サークル良い部活・サークルともに活発で、充実しています。サークルは多種多様で、初心者でも気軽に参加できます。部活では、陸上などが特に盛んです
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容化学・生物に関しての基本的な話から応用的なことまで幅広く学べます。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機自分のやりたい研究ができるから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか二次試験の論述の割合が高いため、事象に関しての記述を中心に過去問を使って練習した
投稿者ID:25908 -
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卒業生 / 2010年度入学
2014年06月投稿

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部幼児教育専攻の評価-
総合評価良い先生になりたい人が集まっているので,お互い高め合えると思います。国立大学なので,校舎や施設はあまり充実していないです。
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講義・授業普通学科ごとに受けられる授業が決まっているので,単位を取るのには困りません。ただ,教授や内容も選べないので,内容によっては退屈に感じることもあります。
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アクセス・立地普通駅からは遠く,バスか自転車を利用します。雨の日はとてもバスが混んでいて,授業に遅刻するのではと思うほどです。
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施設・設備普通校舎は古いですが,トイレだけは新しくつくりかえられています。全体的にあまりきれいな感じではありません。
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友人・恋愛普通同じ夢をもつ人がたくさんいるので,話は合うと思います。学内のカップルも多かったと思います。学科によっては男ばかり・女ばかりの学科もあり,カップルになるのはたいてい同じ部活かサークルの人だったと思います。
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部活・サークル普通種類は多くないですが,一般的な部活やサークルはあったと思います。サークルによっては人数が少なく,サークル費が高くて…と悩んでいる子もいました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教師になるための勉強をします。
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所属研究室・ゼミ名調理研究室
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所属研究室・ゼミの概要オリジナルキャラクターを使った食育
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先小学校
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就職先・進学先を選んだ理由学校の先生になりたかったから。
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志望動機学校の先生になりたかったから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験の勉強をした
投稿者ID:25727 -
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卒業生 / 2007年度以前入学
2014年06月投稿

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部幼児教育専攻の評価-
総合評価良い教育について専門的に学べるので、教員になりたい人にとってはいいと思います。周りも教員志望の学生が多いので刺激になると思います。
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講義・授業良い教育学部といいながらも、実際には専門科目があって、その科目について詳しく学ぶこともできるので、知識を広げることができます。
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アクセス・立地悪い立地は正直悪いです。駐車場は広いので、車で通うには好都合でした。車で通う学生が多かったです。バスは不便です。
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施設・設備悪い全体的に学校が汚い。大学というより高校のようなイメージだと思います。グラウンドは広くて好きでした。合宿所は本当に汚いです。
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友人・恋愛良いたくさんの友達と出会えました。私の学科はすごく仲のいい学科だったので、みんなで旅行にいったりと大学生活を満喫することができました。
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部活・サークル良いいろんな部活がありますが、立地が悪いためか愛教だけで活動していることがほとんどです。水曜の午後は授業がなく、部活の時間になっています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育学、専門的な分野について
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所属研究室・ゼミ名自然系理科専攻 生物学
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所属研究室・ゼミの概要自然系理科専攻 生物学
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先金融
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就職先・進学先を選んだ理由一般企業に勤めたかった
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志望動機受験したころは教員になりたいと思っていたから
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター対策をがんばった
投稿者ID:25127 -
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卒業生 / 2010年度入学
2014年06月投稿

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部幼児教育専攻の評価-
総合評価良いほとんどの学生が教師になることを前提に授業が行われます。そのため、教職を強く志す人にとっては、かなり有益な講義がたくさんあります。また、講義だけでなく、教育に関する学生向けの講演会や説明会(参加自由)もたびたび学内で開かれます。それに参加することで意識を高められたり、教育実習や教員採用試験に安心して立ち向かっていくことができます。そして何よりも、教員を志す仲間がたくさんできる、というのがこの大学の魅力だと思います。ひとつ良くない点を挙げるとしたら、一般企業への就職に関する支援が少ないことでしょうか。教育大学なので仕方ないのかもしれませんが・・・・・・。一般企業を目指す学生は、教員志望の学生と比べると、かなり自主的に活動しなければなりません。
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講義・授業良い受講者が教師になることを前提とした講義が多いです。そのため、教員志望の人にとっては有益な授業がたくさんあります。私が講義に対して良かったと思うのは、「まずは自分が小学生になりきって」授業を受ける、という経験が積めることです。教育大学なので、「教える」ための勉強をする、というイメージが強いかもしれません。しかし、実際には、子どもの立場で体験するところから始まります。例えば理科の実験や図画工作、体育は特にそのような授業が多かったように思います。このような授業はとにかく楽しいですし、「こうすると楽しい授業になるんだな」と、直接考える機会になります。ちなみに、中には、教授の話を聞いてレポートを書くだけ、といった講義もあります。「つまらないなあ」と思ってしまえばそれまでですが、「何か将来の役に立つかも」と思って受けていると、本当に役に立ったりします。
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アクセス・立地悪い電車の駅が遠く、電車通学の人は、駅からバスに乗る、または自転車で通わなければなりません。そのため、決して交通の便が良いとは言えません。ただし、2年生からは自動車通学が認められます。自家用車が使える人にとっては、便利です。立地についても、刈谷市の北側ということで、あまり便利なところとは言えません。ただ、学生向けの安くてたくさん食べられるごはん屋さんは周辺にいくつかあり、みんなで食べに行くのにはよかったです。
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施設・設備普通「大学」と聞いて思い浮かべるような(広くて、机が段になっていて、のような)教室が少なく、公立高校と変わらないような風景の教室が多いです。つまり、新しくはないです。学科ごとの棟も古いものがほとんどなので、冬は寒く、夏は暑いです。食堂は2つ、売店は1つです。食堂のご飯はそこそこおいしくて、私は好きでした。
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友人・恋愛普通教員志望で、教育に対する意識が高い人が多いです。そのため、一緒に夢を追うには良い仲間がたくさんできると思います。・・・・・・と書くと、真面目な人ばかりなのかな?と思われてしまうかもしれません。しかし、実際には面白い人にたくさん出会えます。先生を目指す人って、ユーモアやアイデアを出せる、生き生きとした人が多いんだと思います。恋愛面は、人それぞれですね。学内カップルも多かったと思います。ただ、学外とのつながりは、都会の大学と比べると弱いかな、と思います。
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部活・サークル良い楽しく生き生きと活動している人と、部活・サークル内のこと(人間関係とか)でよくイライラしている人がいました。私は前者だったので、とても楽しく活動することができました。スポーツ系や文科系の他に、ボランティア系のサークルがいくつかありました。(手話、キャンプ、理科実験等)将来教師になる人にとっては、かなり有益な体験が、選択しだいではサークル活動の中でもできます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教え方、子どもとの関わり方等、実践的なことを学ぶことができます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機教員志望で、県内で学びたかったため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験の配点が高いため、1月まではセンター重視。その後は専門分野の対策のみに力を入れました。
投稿者ID:22513 -
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在校生 / 2012年度入学
2014年06月投稿

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部幼児教育専攻の評価-
総合評価良い教師を目指す人にはとてもいい環境の大学だと思います。必修授業が多いので、時間的に自由な大学生活を希望する人には向かないかもしれません。しかし、教育について深く学ぶことができ、同じ志をもつ仲間に出会えます。
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講義・授業普通教員免許を取得するための必修授業が多く、どの先生の授業を受けるかなどが決められているため、他の大学のように授業を自由に選択できることはほぼありません。しかし附属学校での教育実習など、教師を目指す人には学べる環境が整っています。
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アクセス・立地悪い最寄りの駅まで車で15分ほどかかるので、バスを利用しなくてはなりません。朝夕は混雑もしますし、あまり便利な立地とは言えないでしょう。学校の近くに下宿しても大学までは坂を上らなくてはなりません。
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施設・設備普通最近、どんどん改修工事が行われているので、少しずつきれいになっています。基本的に田舎なので、自然が多いです。大学のまわりにお店は少ないです。
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友人・恋愛良い教師を目指している人がほとんどなので、基本的にまじめで明るい人が多いです。専門の教科によっても雰囲気がかなり違います。他大学が近くにないので、大学内のカップルが多いです。
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部活・サークル良い他大学に比べると部活・サークルの数は少なく思いますが、それぞれ活発に活動していると思います。一通りのサークルはそろっていると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるために、子どもについての理解や授業の作り方などを学ぶことができます。
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所属研究室・ゼミ名理科研究室
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所属研究室・ゼミの概要理科の内容についての研究をしていました。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機小学校の教師を目指していたため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験の配点割合が高かったので、センターの対策をしっかりしました。
投稿者ID:22418 -
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在校生 / 2023年度入学
2026年04月投稿

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 -| 学生生活 5]教育学部養護教育の評価-
総合評価良いこの学科の魅力は、みんな優しいことだと思う。養護教諭を目指す子が多いから、雰囲気が温かくとても良い。
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講義・授業普通実習を通して、より実践的に学ぶことができたと感じる。模擬保健室を使いながら実際に子ども役と養護教諭役に分かれて実習を行なった。
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就職・進学良い学科に進路担当の先生がいたり、ゼミの先生が親身になって話を聞いてくれたりするので安心して進路について考えることができた
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アクセス・立地悪い最寄駅が遠く、バスに乗って行かないといけない。バスの運賃も高いため、車があると便利であるが、大学周辺にはあまりたくさんお店があるわけではない。
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施設・設備普通全体的に施設は古く、あまり綺麗ではないが、中には建て替えられた新しい棟もある。
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学生生活良い部活動に入ることで、充実した学校生活を送ることができる。全国大会に出場するような部活もあるためやりがいがある。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は、病気や看護について専門的な知識を学んだ。2、3年次にかけて、実践を交えた演習が増えて、実際に高校や病院に行って実習を行なった。
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学科の男女比0 : 10
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志望動機模擬保健室などの設備が整っており、現場に出たことを想定したより実践的な勉強ができると感じたため、この学校を選んだ
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入学前後のギャップ最初の頃は、専門的な知識を学ぶことが多くて、養護教諭に必要なのか、とギャップを感じた。しかし、養護教諭が専門的な知識をもって学校を支えるために必要になってくることだと分かった。
投稿者ID:1099579 -
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在校生 / 2025年度入学
2026年04月投稿

- 4.0
[講義・授業 2| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 -| 学生生活 3]教育学部義務教育専攻の評価-
総合評価良い教育について、一般的なことを学んだのち、教育実習でその学習成果を活かし、経験に基づいて教員免許取得を目指せます。
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講義・授業悪い教科書をたくさん買ってくださいと指示されますが、あまり使わないことが多いです。全体的に明るい教授が多く、楽しい授業が受けられます。
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就職・進学良い早いうちから実習が行われていたり、教育実習に対する対策がたくさんあるため、かなり充実しているのではないかと思います。
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アクセス・立地悪いバスの定期代が高い上に、あまりアクセスが良くありません。駅も遠いため、通学が面倒になる人が多いです。
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施設・設備良い他の大学と比較して、綺麗な設備が揃っているので心配ありません。
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学生生活普通サークルに入ると友人や恋人ができやすいため、とてもいいと思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容高校よりも専門性が高い数学や物理などを中心に学びます。教員になるために、必要な知識をつけることができます。
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学科の男女比9 : 1
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志望動機学校の教師にとてもお世話になったことがあり、自分もその教師と同じ道を辿りたいと思ったので、教員免許がとれる、自分の家から一番近いここを選びました。
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入学前後のギャップ入学前は真面目に大学生活をしている方が多いイメージでしたが、思ったよりもオシャレをしている人が多く、驚きました。
投稿者ID:1098547 -
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卒業生 / 2018年度入学
2026年03月投稿

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 5| 友人・恋愛 -| 学生生活 3]教育学部義務教育専攻の評価-
総合評価良い愛知県の教員になりたいなら間違いなく入って損はない。県内からの評価も高く、採用試験合格率も高いのでよい。
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講義・授業良いよい。教育の専門的知識が学べる。働き始めてからもすぐ使える知識、学校へ行っての活動もあるのでとても良い
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就職・進学良い教員になるのであれば最適な学校と言える。愛知県で教員になるならこの大学がベスト。就職してからも不便無し
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アクセス・立地悪いふべん。電車を使わないと通えないので車が必要になってくる。。
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施設・設備良い校舎が新しくなり学びやすくなった。空調設備なども充実している
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学生生活普通サークルの種類は多い。まず入りたいサークルが見つかるが活動内容はばらばら
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるためのカリキュラム。学校に行って学ぶ学校サポート活動、教育実習にも手続きなしでいける。ありがたいです
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先公的機関・その他
就職 -
志望動機愛知県の教員になれる確率が高いから。入ってみるとその通りで、なるのに大きな苦労なくなることができた。
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入学前後のギャップそうぞう通りだった。教員になるための勉強がしっかりできるし、ゼミも充実している。何も問題はなくすごせる。
投稿者ID:1090619 -
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在校生 / 2023年度入学
2026年03月投稿

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 -| 学生生活 4]教育学部義務教育専攻の評価-
総合評価良い教職を目指したい学生にはとてもいい大学だと思います。あらゆる視点から教育を見つめ直すことができます。
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講義・授業良い教職を目指すための学びも、学問としての学びも、どちらも充実しています。実際に子どもたちと関わる機会も多く、理論と実践を往還しながら経験を積むことができます。
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就職・進学良い教育大学なので、教職を目指す人はキャリア支援課の手厚いサポートを受けることができます。一般企業に就きたい人は自力で頑張る必要が出てきます。
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アクセス・立地悪い最寄り駅から歩くと1時間以上かかるため、バス必須です。その代わりキャンパス内に駐車場がたくさんあり、2年生以上は車で通学できます。
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施設・設備良い最近施設の建て替えが進んでおり、綺麗になった棟がたくさんあります。附属図書館には教育に関する蔵書が大量に保存されています。
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学生生活良いサークルは種類が多く、自分に合うものを見つけやすいと思います。大学祭は規模が小さいですが、子どもまつりなど教育大学ならではのイベントもたくさんあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1,2年生のうちから実際に学校へ赴いて子どもたちと関わります。早い学科で2年後期からは研究室(ゼミ)での活動が始まり、本格的に興味のある分野を掘り下げていきます。3,4年生では教育実習があり、卒業時には卒業論文を書きます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機教職を目指すにはぴったりの環境だと思ったからです。研究したい内容ドンピシャの教授もいて、決め手になりました。総合大学(名大など)にも教育学部はありますが、愛教のような教員養成課程とは異なり、学問として教育学を深めるような所もたくさんあります。自分が教員を目指したいのか教育学を深めたいのかで決めるとよいと思います。
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入学前後のギャップ講義の先生を選べない科目が多く、時間割がほぼ指定されていることに驚きました。そのため微妙な空きコマができてしまいますが、近隣の自動車学校で教習を受けて戻ってくることができ、時間を有効に使うことができるのであまり深刻に考えなくて大丈夫です。
投稿者ID:1090546 -
- 学部絞込
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このページの口コミについて
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「愛知教育大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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