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愛知教育大学
出典:Oliver Mayer
愛知教育大学
(あいちきょういくだいがく)

国立愛知県/富士松駅

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偏差値:45.0 - 55.0

口コミ:★★★★☆

3.95

(688件)

愛知教育大学 口コミ

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★★★★☆ 3.95
(688件) 国立内109位 / 177校中
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全688件 121-130件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2018年03月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      普通
      充実している点は、学科内で3つの専門分野(教育学、キャリア教育、心理学)に分かれていること。卒業後の進路を教員志望としている人は実習も多くあり、グループワークも行われるので、意見を深めるためには良いと思う。
    • 講義・授業
      良い
      講義はグループワークで話し合うことで、教育についての現代の流れやあり方を深く考えられると思うが、そういった活動が多い。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミは少人数で行われるし、基本的に先生は卒論は自分がやりたいテーマのフォローという形でやっていただけたので良かった。
    • 就職・進学
      良い
      教員志望としては面接対策、小論文対策など手厚いフォローがあったが、就職活動をする人にとってはキャリア支援課も情報が少ない。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅から1時間くらいあるので歩くことはできず、バスか自転車になってしまう。また大学付近にお店もそれほど充実していない。
    • 施設・設備
      悪い
      キャンパスは自然が豊かだか、施設設備はかなり古い。現在順次建て直ししているようで、少しずつきれいになっていると思う。
    • 友人・恋愛
      悪い
      総合大学に比べて、学科、サークルのコミュニティが狭く、出会いが少ない。それでも恋人ができやすいのは部活かサークル。
    • 学生生活
      良い
      部活は週5日でやっていたが、遠征などで車で遠くへ行くときは、1日観光の日を入れたりと息抜きの時間を作っていた。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は教育とは、ということが基本となる。そこから2、3年次と各教科の概要を実習を通して学ぶ。3、4年次は教育実習が主となる。
    • 就職先・進学先
      総合病院の医療事務
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:428799
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2017年04月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      みんな仲良く楽しい!同じ教師になるという目標に向かってみんなで頑張れる環境は他にないと思います!いいところです!
    • 講義・授業
      良い
      せんもんの事にはなるのですが、日々勉強になります!
    • 研究室・ゼミ
      良い
      充実しています!今からまでにない、、経験を沢山することもできるし、今この場でいろいろなことを学べて感謝しています!
    • 就職・進学
      良い
      自分の努力次第ですが、、しっかりやれば必ず結果がついてきます!試験はかんたんではないですが、努力次第でぜいいんが受かることもできるのでそれをしんじて頑張ります!
    • アクセス・立地
      良い
      車で通ってます、電車もあるのですが、少し遠いので自分の車がないと少し期待部分もあります!
    • 施設・設備
      普通
      設備は普通ですが、教師になるためのせつび、しせうは充実している方だと思います!一度見学して肌で感じてもらいたいですが、この環境の中で学べる事は沢山あり、素晴らしい学校です!
    • 友人・恋愛
      良い
      恋愛については、中々恥ずかしいですが、素敵な出会いが沢山あり
      ます!
      まさか自分に彼女ができるなんて思わなかったし、沢山の友達ができて本当に幸せです/.
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      教師
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:330254
  • 男性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2023年09月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      自分にあったとこに入ったので、すごくよい。教師になりたいならここをおすすめ。たくさんの教科を学べるからまた何になりたいかをみなおせる
    • 講義・授業
      良い
      教育の最先端を学べるから。また、先生たちの指導が手厚く、わかりやすいことが多いから
    • 就職・進学
      良い
      教育大学のため、先生というしょくぎょうにつける確率がとても高い
    • アクセス・立地
      普通
      すこしりっちはわるいかなとおもう。もう少し良かったらなあとおもう
    • 施設・設備
      良い
      教育大学なので、教師になったときにいるものとかの一覧がある!
    • 友人・恋愛
      良い
      学部学科が違っても仲良くでき、違う学部学科でも恋人関係になっているのをみる
    • 学生生活
      普通
      イベントのりょうはもう少し多くしてもいいかなぁっておもいます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生では基礎を重点的に学び、そのあとは自分がしらべたいことをする
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      自分の将来の夢が教師になることなので、いくならここしか無いと思ったから
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    3人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:938627
  • 男性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2023年06月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      普通
      全体てきにすごくいいからです。設備も教育も教師もしっかりしていて、いい学校だな~と思えるからです、。
    • 講義・授業
      良い
      さまざまな教師たちが丁寧におしえてくださる。みんな優しいです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミの演習では先生方が優しくおしえてくださるので、わかりやすく演習できる。
    • 就職・進学
      良い
      サポートは充実している。教師だいたいここです。いい教育がされている。
    • アクセス・立地
      良い
      全て整えられていて、危険なところがない。整備がよい。きれい。
    • 施設・設備
      良い
      しっかり設備されていてしっかりしている。綺麗です。全体的に。
    • 友人・恋愛
      良い
      大体の子が付き合っています。みんな優しくてやさしいのでかかわりやすい。
    • 学生生活
      良い
      文化祭などもあって楽しく過ごせる。イベントも豊富で楽しいです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育の方法など、さまざまなことを教われます。楽しいです。すごく。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      教師になって日本の未来を明るくしたかったからです。やっぱり小学の先生がよかったからです。
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    3人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:917852
  • 男性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年04月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      とても先生がな熱心に指導してくださるので、とてもじ(うじつしています
      とても面白くて楽しいです。生徒もやはしいです。
    • 講義・授業
      良い
      充実している
      とても授業がわかりやすく、先生も熱心に授業をしてくれる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      しています。
      先輩方の意見やお話も聞けるのでとても良い。とても面白て。
    • 就職・進学
      良い
      なりたいものに努力をすればなれます。
      先生も全力でサポートしてくれます。
    • アクセス・立地
      普通
      駅もありとてもいいです
      学校の周りにたくさん家があって安全で良い。
    • 施設・設備
      良い
      施設はすごく綺麗で図書館がとてもたくさんの本があってとてもいいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      とても真面目で優しい子が多いので、イジメなどくだらないことは起こりません。
    • 学生生活
      良い
      イベントはとても楽しく、自分に合ったサークルが見つかると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      自分の興味があったものをしっか(と学べます。
      とても面白い授業です。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      先生になりたいと思ったから。
      より知識を付けて将来に活かしていきたいから。
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    3人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:732731
  • 女性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 1| 学生生活 4]
    教育学部教育支援専門職養成課程の評価
    • 総合評価
      悪い
      ・就職支援などはしっかりしているが、この大学だからこそ学べることがない。 ・教授は研究者なので、教えるのがうまくない人が多い。
    • 講義・授業
      悪い
      ・オンライン授業の時は、オンデマンド型でただ資料を読むだけなので、充実していない。 ・教授の説明がわかりにくい時がある。 ・心理学の実験はちゃんとできる。
    • 就職・進学
      良い
      ・公務員講座を2年後期から開設している。 ・面接の練習などもできる。
    • アクセス・立地
      悪い
      ・立地が悪いため、2年生以上は車での通学が認められている。 ・知立駅からバスで通学する学生が最も多い。他にも日進駅や刈谷駅からバスで来る人もいるが、本数が限られているため不便である。 ・歩いていける距離に飲食店はない。
    • 施設・設備
      普通
      ・一部老朽化が進んでいる建物もあるが、基本的には特に問題ない。
    • 友人・恋愛
      悪い
      所属しているサークルにもよる。人数の少ないサークルは友達も恋人も作るのが難しい。ただ、ある程度の人数がいるところは、恋人も友達も作ることができる。
    • 学生生活
      良い
      ・春と秋の2回、大学祭が行われ、各サークルが出店する。 ・サークルごとに行事が充実している。合宿などが多く開催される。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      ・1年次は教育行政や教育と心理・福祉分野の話、生涯学習、学校運営などを学ぶ。 ・2年次から専門のことを学ぶ。観察法や面接法、実験法などを学ぶ。アセスメントについても勉強する。 ・3年次にゼミに分かれる。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 就職先・進学先
      決まっていない
    • 志望動機
      入試の点数で仕方なく選んだだけで、入りたいと思って入ったわけではない。
    感染症対策としてやっていること
    前期はオンライン授業だった。後期はオンラインと対面を併用している。対面授業の際は、換気を行い、使った机や椅子の消毒をしている。サークル活動も前期は禁止されていたが、後期からは人数制限や時間制限がある状態で再開された。合宿や飲食を伴うイベントは禁止されている。
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    3人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:704494
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2019年08月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]
    教育学部教育支援専門職養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      のんびり平和に過ごしたいのならうってつけの学校です。基本的にみんな真面目でいい人ばかりです。教務課の仕事ぶりは酷いですが…。
    • 講義・授業
      普通
      可もなく不可もありません。教育について勉強するだけです。寝ている人やスマホいじっている人もいます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      先生によって人気度に大きく差がありますから、倍率高いところを狙うのはおすすめしません。
    • 就職・進学
      悪い
      この大学自体が教員養成に力を入れているため、公務員志望は蔑ろにされがちです。自力で頑張るしかありません。
    • アクセス・立地
      悪い
      最悪です。朝、帰りのバスは混みます。周辺にはなにもなく空きコマはただひたすらに暇です。
    • 施設・設備
      悪い
      全体的にボロいです。生活に支障をきたすほどではありまん。図書館はとても綺麗です。
    • 友人・恋愛
      悪い
      山奥にある学校なので、他大学との交流は他と比べて少ないです。サークルなどでいかに色んな学部の人と繋がるかが要になると思います。
    • 学生生活
      悪い
      学祭は地元の人と在学生半分以下程度の規模の小さいイベントです。あまり盛り上がりもしないので、行かない人も多いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学校について勉強します。教育とは何か、教育改革、学校の抱える問題などを主に考える学部です。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      偏差値が他の国公立大学よりも低かったからです。あと二次試験が簡単だからです。
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    3人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:566520
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2007年度入学
    2016年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部養護教育の評価
    • 総合評価
      良い
      立地は良くないが、教育に特化して学びを深めることができる。他大学との交流は乏しく、独特の雰囲気があるが、基本的にみんなやさしい。
    • 講義・授業
      良い
      共通科目は将来的に活用できるものではないが、専門の講義は良い。興味に応じてとるといい。ただ、単位のとりやすさなどは教授によるので、先輩に聞くとよりいい。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      採用試験のアドバイスももらえるいいゼミ。教授によってかなりカラーが異なるので合うゼミ選びは大切。希望のゼミに入れるかは定員次第。
    • 就職・進学
      良い
      一般の就活には非常に弱い。教師になるならいい。ただ、特殊な専攻でない限り、教師は地元大学が試験等に強い。将来を考えて試験の受けやすさも視野に入れるべき。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から遠く、田舎だが、自家用車は利用可能。時たま一年生は自家用車使用不可のときがあるので注意が必要。それは利用人数次第なので、事前に把握はできない。
    • 施設・設備
      普通
      古い。特にゼミ棟は年季が入っている。それでも必要な施設はそろっていると思われる。寮はおすすめしない。
    • 友人・恋愛
      普通
      みな教師を目指しており、共通点があるので仲良くなりやすい。楽しい生活が送れると思われる。サークルもいろいろある。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      12年は一般教養に特化して、他の専攻の人とも入り交じって学ぶ。3年からは専門科目に移行するので、忙しくなるが学びがいはある。
    • 所属研究室・ゼミ名
      古田研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      公衆衛生や不定しゅうそついて等、幅広く学ぶ。採用試験のアドバイスももらえるので養護教諭を目指すならいい。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 就職先・進学先
      養護教諭
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      そのための専攻だから。むしろそれ以外になるのが難しい。つぶしがきかないので、注意が必要。特に一般の就活はノウハウがない。
    • 志望動機
      保健室の先生にあこがれ、なれる大学のなかて地元に一番近くて便利だったため。教育に特化した大学なのも魅力だった。
    • 利用した入試形式
      センター利用入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センターの点数を稼ぐことを第一にまずは勉強した。面接を含めた2次はあまり特別な勉強はしなかった。試験もそれほど難しくなかったので、特に苦労はしなかった。
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    3人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:181080
  • 男性在校生
    在校生 / 2023年度入学
    2024年07月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 1| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      何も不満はございません。とても素晴らしい大学です。皆さんもぜひきてください!あなたも一緒に授業を受けましょう!
    • 講義・授業
      良い
      教授に質問しやすい空気で、授業が楽しい。ただ授業内容は難しめなのと、先生によって当たり外れがある
    • 研究室・ゼミ
      良い
      先輩からのサポートが手厚いが、気に入られないと少し気まずいかも。
    • 就職・進学
      悪い
      まだわからないが、先輩からいいと言われているためいいんじゃないだろうか。
    • アクセス・立地
      普通
      ちょっと付近の最寄駅から近いので嬉しい。それ以外特になしかな。
    • 施設・設備
      良い
      何も不満はございません。とても素晴らしい大学です。皆さんもぜひきてください!
    • 友人・恋愛
      良い
      何も不満はございません。とても素晴らしい大学です。皆さんもぜひきてください!
    • 学生生活
      良い
      何も不満はございません。とても素晴らしい大学です。皆さんもぜひきてください!
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      とるものによってちがいますが、名前の通り教育について学びます。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 志望動機
      教育が好きだから。それ以外に何かございますか?ありますか???
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    4人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:995928
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★☆☆☆☆
    • 1.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 1| 友人・恋愛 2| 学生生活 1]
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      悪い
      愛知県の教員にどうしてもなりたいという人にはいいかもしれないが、少しでも迷っていたり、手頃な国立だから受けるという人にはまったくオススメできません。設備はしょぼいし、授業は得られるものが少ないし、イベントもあまりありません。充実した学生生活が送りたいなら他の大学へ行くことを切実にオススメします。
    • 講義・授業
      悪い
      休講になった場合補講は行われないことが多い。教員になりたい人にはいいかもしれないが、志が変わり企業や官公庁に就職したくなった人には地獄。4年の後期まで教職の必修授業をとらされる。全員ではないが自分の考えを学生にこじつける教員が多く、それに背くと評価が悪くなる。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      文学のゼミに所属しているが、そもそもゼミが行われない。卒論指導も学生に丸投げ。全て自分で決めなければならない。
    • 就職・進学
      悪い
      教員になりたい人にとっては面接指導や小論文指導などわりと手厚いサポートがある。企業、官公庁に就職するとなるとサポートは殆どない。まったく頼れない。
    • アクセス・立地
      悪い
      どの最寄り駅からもバスで20分以上。バスは片道350円。車がないと、とてもじゃないが生活できない。周辺にはコンビニがギリギリある程度で娯楽施設は皆無。
    • 施設・設備
      悪い
      全体的に汚い&ボロい。トレーニングセンターにおいては3年前から床が陥没してるのに直す兆しもない。体育施設の雨漏りなども多い。体育施設にクーラーはついておらず夏は地獄。そのくせして使用用途のわからない建物を建てて授業料が高くなる始末。
    • 友人・恋愛
      悪い
      サークルや部活をしている人は交友関係が広いようだが、何にも所属していない人は浮いてる印象。サークル勢がウェイウェイしてて将来教員になりたいと思う人間だとは思えない。
    • 学生生活
      悪い
      学祭は高校の文化祭のほうが充実してる。店もないしあっても高い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学科にごとにその教科における専門知識を学ぶ。主に中?高、もしくはそれ以上の内容。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      教育事業の総合職
    • 志望動機
      愛知の高校教員になりたいと思い入学した。国立だから就職に有利かなと思った。
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    5人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:535615
全688件 121-130件を表示
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基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 0566-26-2111
学部 教育学部

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