岐阜聖徳学園大学教育学部学校心理課程の口コミ 低い評価順

卒業生 / 2017年度入学

広く浅く本人の努力次第

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校心理課程の評価

• 総合評価

  悪い
  心理学を学びたい人には物足りない。心理課程は、本人の努力次第で、幼稚園教諭、小中高教諭の資格がとれる。教師になりたい人にはとても良い大学。
• 講義・授業

  悪い
  心理課程は教育学も心理学も広く浅く学ぶコースで、心理学に重きをおいて学びたい学生には不向きだと思う。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  心理学のゼミに入っても、多くの学生が教員採用試験を目指しているため、ゼミの活動も浅く、教授たちもそれをわかっている雰囲気。卒論も書き上げればOKのゆるいゼミが多かった。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験のサポートはとても手厚い。愛と熱量を持って手助けしてくれる。一方で教員以外の道を選択する学生には、学生課は非常に冷たい。
• アクセス・立地

  悪い
  周辺は田んぼ、最寄り駅からは自転車で20分、バスは1時間に一本、学生用のバスも本数が少ない上に有料…と通いにくい。
• 施設・設備

  悪い
  規模が小さいので教室の移動には苦労しない。PC室や食堂は狭く利用しにくい。
• 友人・恋愛

  普通
  学科ごとに人数が少ないので、高校生活の延長のような雰囲気。良くも悪くもみんな顔見知りになるので、人間関係は固定化しやすい。
• 学生生活

  普通
  子どもと関わるサークルは充実している。運動部も大会を目指して本格的に活動していた。学祭はとても小規模。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理課程といえど、ほぼ教育学中心。心理学は基本的な所を広く浅く学ぶスタイル。実習関連で、5限まで授業がある日もあった。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  受験塾の一般職
• 志望動機
  心理学を学びつつ複数の教員免許をとれるから。正直進学したことを後悔している。

卒業生 / 2011年度入学

心理学を学びつつ教員免許がとれる

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校心理課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人にとって、学力的には入りやすく、教員採用率も悪くない。愛知教育大学に落ちた人が流れてくるイメージ
• 講義・授業

  普通
  心理学を学びつつ、教員免許(幼稚園?高校)が取れるのが良かった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  認知心理学や犯罪心理学など、さまざまな分野に分かれている。教授がサポートしてくれるので卒業論文は困らなかった。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの人が教員への道を目指すが、一部は企業等に進んだ。教員を目指さないとなると、就職課のサポートは薄い。
• アクセス・立地

  悪い
  近くの駅は柳津駅。自転車でも15分はかかる。岐阜駅からバスが出ているが半数は多くなく、非常に混む。
• 施設・設備

  良い
  今は学部が増えたためわからないが、キャンパスは狭い。7号館は綺麗な印象。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル内でできた友人と今でも交流がある。狭いキャンパスなので、わりと友達は出来やすい
• 学生生活

  良い
  そんなに多い方ではないが、アットホームなサークルが多い。子供支援系のサークルが人気

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年では年に3日間の小学校実習がある。2年次に学校心理だけにある僻地の学校での実習が2回。3年で教育実習がある。4年で卒論、教員採用試験
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公立小学校
• 志望動機
  教員採用に強く、実習系の授業が多い印象だったから。心理学を学びつつ教員免許を取りたい自分にぴったりだったから

卒業生 / 2013年度入学

自由が利くコマ割りが良い

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部学校心理課程の評価

• 総合評価

  良い
  大規模な大学でない為一人一人のケアをしっかりできている印象 専門性も高く良い 実習も多く経験値をつめる
• 講義・授業

  良い
  仲間意識が高い 同じ志を明確に持った学生が多い 心理学以外にも専門教科も充実している
• 研究室・ゼミ

  良い
  複数の教科の学生が集まった為、それぞれの分野の知識が役に立った
• 就職・進学

  普通
  教職一本には滅法強い が 当たり前を強要される雰囲気もあり全員意識統一は難がある
• アクセス・立地

  普通
  市内中央から20分の距離で立地もよく周りの店舗も学生に助かるものがそろっている
• 施設・設備

  良い
  常に新しい設備を導入してくれる また不具合の対応も早く素晴らしい
• 友人・恋愛

  良い
  人数が極端に多くなく、専修が違ってもだいたい接点ができ、雰囲気は良い
• 学生生活

  良い
  各サークル部活積極的に活動を行なっており、ぼちぼちな雰囲気を出している

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学を基本とした教育現場への応用の基礎を学ぶ 各専門教科と併用することによって意義が出てくる
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  公立小中学校教員
• 志望動機
  公募制入試の枠の中で倍率が低く、自分の希望する専門教科の免許を取得することができる

卒業生 / 2011年度入学

教師になるカリキュラム

2018年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

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教育学部学校心理課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になるためのカリキュラムになっており
  1年時から様々な活動に参加し、
  面倒だと感じることもあるが充実している。
  
  キャンパスは小さいがその分移動は楽で過ごしやすい。
  正規でなくとも講師として教師になる人が圧倒的に多い。
• 講義・授業

  良い
  心理学について色々な分野を一通り学ぶことができる。
  その後興味のあるゼミに入るので、楽しい。
• 就職・進学

  良い
  面接指導を個別に行ってもらえたり
  学生同士で集団面接の練習をしたり
  教員採用試験に向けて一丸となって
  取り組むことができる。
• アクセス・立地

  普通
  羽島キャンパスの周りには特筆して
  何かあるわけではないが、その分学習に集中できる。
  普通自動車免許を取得し車で生活すると
  カフェなどに行け、生活が充実する。
• 施設・設備

  良い
  新しい建物が多く、冷暖房もあり不便はない。トイレも綺麗。
• 学生生活

  良い
  部活やサークルに入ることで
  より充実した学生生活を送ることができる。
  他の教科専攻や違う学部との繋がりをもつと
  教員採用試験の時に協力できたり
  新しい刺激があったりするので
  積極的に参加すると良い。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  私学教員

在校生 / 2014年度入学

教育、心理の幅を広める大学

2017年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

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教育学部学校心理課程の評価

• 総合評価

  良い
  心理と教育について学べる。興味ある人には今後の幅が広がるのでいいと思いますが、専門的な必修単位などの多さがあるため、苦手な方にはオススメしません。
• 就職・進学

  良い
  進学先は、教育学部は8割近くが教員または講師になります。2割は公務員、企業、保育士などです。周りがみんな教員志望のため、同じ志を持つ仲間と学べることがとても特徴的で、就職に際しての講座や、面接指導などの充実も魅力だと考えます。
• アクセス・立地

  悪い
  他の大学に比べると最寄駅から距離があったりすることで不便はあります。近隣に商業施設があるため、一人暮らしするにはあまり困りません。アルバイト等もそこを中心的に行なっている学生が多いです。
• 施設・設備

  普通
  学内施設は比較的に新しいものが多いですが、キャンパス自体はとても小さい大学です。そのため、すれ違いなどで学生の交流する機会がとても多く仲良くなりやすいと思います。
• 学生生活

  良い
  サークル数自体は他大学に比べて少ないですが、活動的なサークルが多く、とても魅力的です。学祭などは運営する側として活動したり、サークルで模擬店したりなど、毎年近隣の方もいらっしゃり、内輪で楽しく盛り上がっています。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  大手メーカー

卒業生 / 2010年度入学

教師になるなら！

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部学校心理課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師を志している人にとっては、自分の夢に直結するような学び、またそれに必要な経験、そして自信をつけることができる大学です。
• 講義・授業

  良い
  教育の実際に即して、多面的な講義をうけることができます。座学のみならず、実習やロールプレイング等、経験的な学習をすることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学校心理課程では本格的な心理学を学ぶことができます。様々な心理の分野の教授が在籍しているため、自分の興味に合わせてゼミを選ぶことが可能です。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験対策は県で一番だと思います。厳しい指導でもあるため、在学中は苦労するかもしれませんが、その成果は就職率を見れば明らかです。
• アクセス・立地

  悪い
  大学から最寄り駅までかなりの距離があり、徒歩での移動は難しいです。スクールバスや、コミュニティバスをしようしていました。
• 施設・設備

  良い
  改修されたばかりなため、とても綺麗です。それぞれの教科に特化した棟が作られています。
• 友人・恋愛

  普通
  大学の規模が小さいため、よくも悪くも距離が近いです。雰囲気が合えばいいとおもいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学部ですので、まずは理念や基礎的な知識の習得から始まります。１年次から学校での実習が始まり、教育現場の実際を経験することができます。
• 就職先・進学先
  特別支援学校

卒業生 / 2011年度入学

こじんまりだけどアットホーム

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校心理課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいと思う学生には良いと思います。心理を専門に勉強したいと思う人はあまり適していないです。
• 講義・授業

  普通
  たくさんの授業があり、講師によっては単位を取るのが大変なものもあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分で興味のある分野の先生のゼミを選択できるため、自分の調べたいことをテーマにできます。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験にむけてたくさんの対策をしてくれるため、合格率が高いです。
• アクセス・立地

  悪い
  柳津駅から自転車か岐阜駅からバスで通学しますが、通学するには不便です。周辺にも特に何もないので、自転車や車がないとなにもできません。
• 施設・設備

  普通
  棟によってきれいさが変わります。人数の割に食堂が小さいです。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや委員会などがたくさんあり、所属すれば友達は増えます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許を取る上で必要な教科を学び、心理についての内容も学びます。実習や体験が多くあります。
• 就職先・進学先
  県立学校

在校生 / 2016年度入学

なかなか

2016年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部学校心理課程の評価

• 総合評価

  良い
  高校の免許まで取ろうとすると3年生まで空きコマがなかなかない。
  
• 講義・授業

  普通
  一斉授業では内容を理解するのが難しい。
  しかもその授業で単位を取るのも難しい。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだゼミを受けたことがないのでわからないが、先生によってはスゴくいいと聞いた。
• 就職・進学

  良い
  教員への就職率がとても高い他、講師として働く卒業生も数多い。
• アクセス・立地

  良い
  駐車場はなかなかの広さ、最寄駅から自転車でのアクセスもさほど苦痛ではない。
• 施設・設備

  普通
  コンビニや食堂が１つしかない為、いつも満員で座れない時が多々ある。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルがとても充実していて本気になって挑める。
  類は友を呼ぶ。

在校生 / 2012年度入学

他の教科にはない心理を学ぶ強み

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校心理課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指したい人にはとてもいい学校だと思います。周りに教員志望の人が多いのでお互いで高め合って頑張れます。しかし、他の専修と比べて中学校免許の教科の勉強を学ぶことが少なくなるので、かなり頑張らないといけません。
  心理の授業も多いため、高校生のとき夢見ていた授業とは違い、思ったよりも授業は多いです。しかし、楽しい授業や為になる授業は多いので、それを生かすも殺すも自分次第です。
• 講義・授業

  良い
  心理なので心理の話をしますが、授業では実際に知能検査などをしてみたり、聞くばかりの授業ではないので楽しいです。
  免許をとるための授業と卒業するための授業とあるので、自分でしっかりと確認しないと免許が取れて教員になることも決まったのに、卒業できずになにもかもパァということがあるので気をつけてください。
• 研究室・ゼミ

  良い
  心理の学生は、心理の先生のゼミに入ることができます。もちろん、教職ゼミというゼミを選ぶこともできます。心理では、アンケートなどをとって自分で分析したりする卒業研究をする人が多いです。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験に向けて、学校で面接練習の機会を作ってくださったり、論文指導や色々な就職のための講義などをひらいてくださいます。東海あたりなら学校の名前が効くと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅が名鉄の柳津駅になります。そこから自転車で通っている人もいます。田舎なので、公共交通機関よりかは、車があったほうが断然動きやすいです。
  学校から車で移動できれば、色々な飲食店や、イオンモールなどもあります。
• 施設・設備

  良い
  最近できは施設はとてもきれいです。しかし、昔からある校舎はトイレが古かったりします。
  プールは、年間でいくらか払えば使い放題という便利なところがあります。
• 友人・恋愛

  良い
  教員志望の人がとにかく多いです。また、心理に限ったことではないですが専修内カップルが初めは必ずできます。
  そこから、何年かしてみんないろいろなところに落ち着いていきます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職教養についてや、各教科についての詳しいこと。
• 所属研究室・ゼミ名
  吉田俊和ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  卒業研究に向けて、自分の調べたいことをアンケートにして調べます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員志望だったし、心理学に興味があったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特になし。
• どのような入試対策をしていたか
  聖徳の過去問をといたり、先輩から情報をもらっていた。

在校生 / 2008年度入学

学校のことが。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校心理課程の評価

• 総合評価

  良い
  いろいろな授業があり、中身も充実しており、将来も役に立ちそうです。教育系の話、心理系の話があります。校舎もきれいだし、冷房暖房も完備、自動販売機もあるので快適な大学生生活が送れます。
• 講義・授業

  良い
  教授が分かりやすく説明してくれます。質問もしやすい雰囲気です。試験があるので普段からしっかり先生の話を聞き、ノートを取り、予習復習もし、分からないところは質問をし、自分でも調べ、図書館も大いに活用してしっかり学業に励みましょう。
• 研究室・ゼミ

  普通
  やることはきっちっとやりますが、和やかな雰囲気です。楽しくまじめに時に厳しくみんなで助け合いながら研究を進めます。教育系では教育実習時の体験経験などを活かす。
• 就職・進学

  良い
  就職センターで相談。先生も就職センターの方も親身に相談に乗ってくださるし、アドバイスもしてくださるし、企業を紹介していただける。
• アクセス・立地

  良い
  バス停が近くにあります。駅から1本。同じ大学のこと同じバスで行けます。しかし大学生以外の乗客さんも乗っているので、バスのマナーはきちんと守りましょう。スクールバスも。
• 施設・設備

  良い
  全体的にきれいです。冷房暖房もあります。お手洗いもきれいで清潔です。緑に囲まれてもいます。校舎教室が綺麗です。
• 友人・恋愛

  良い
  楽しかったです。他の学部学科専攻学年の人との交流もあります。学園祭やゼミでは先輩や後輩とも仲良くなれます。カップルは・・・。どうでしょう。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育や心理についてを学ぶことが出来ます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  将来教育関連の仕事に就きたいと思っているから。
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  行っていない
• どのような入試対策をしていたか
  AOだったので小論文や面接の対策をした。