和光大学現代人間学部の口コミ[p.7]

在校生 / 2008年度入学

関連する分野を跨いで学べる

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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現代人間学部心理教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  一つの分野にこもって学ぶというよりは近接する領域や相互に影響しあう分野まで学べるので幅は広いと思う狭い範囲を極めたいという人には向かないかもしれない
• 講義・授業

  良い
  その年にしか開講しない講義もあり授業組が難しくもあるしっかりした授業がある一方、DVDを流して終わりという雑な授業もある
• 研究室・ゼミ

  良い
  学生の幅広い興味関心に対応しているとは思うが、3回生から4回生まで持ち上がりのはずのゼミがなくなって、4回生からは別のゼミへ移らなくてはならないということもめずらしくない
• 就職・進学

  悪い
  就職率は良いとは言えないサポートが放任的すぎる大学名で劣っている分、もっと踏み込んだ支援があっても良いのではという思いは拭えない
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスは悪いと言う他ないまず最寄りの鶴川駅は快速急行、急行共に止まらないので手前の新百合丘で乗り換える必要があるそして第一に、その鶴川駅からもまた遠いバスが出ているとはいえ徒歩15分20分はかかる
• 施設・設備

  普通
  新設した棟と古い棟があるが、殊更古めかしくはないただ両者で大分雰囲気は違う気はするパンフレットなどに大々的に載るのはもちろん新しい棟だが、部屋の数を考えれば授業が行われるのは古い棟での方が多い
• 友人・恋愛

  普通
  それぞれが好きなことをやっている印象如何にもイマドキな大学生、というような学生もいれば風が変わりな学生もいる

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  いじめや不登校などの学校問題、児童福祉、心理学、など幅広く学べる
• 所属研究室・ゼミ名
  現代学校問題論
• 所属研究室・ゼミの概要
  現代の学校における諸問題などを取り上げ、掘り下げていく
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  関係する近接領域まで跨いで幅広く学べるから
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用しなかった
• どのような入試対策をしていたか
  様々な問題集に手をのばすというよりは、過去問を繰り返し解いていた