駒沢女子大学人間健康学部健康栄養学科の口コミ[p.5]

卒業生 / 2012年度入学

病院の管理栄養士を目指せる学科

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間健康学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  設備が充実していて、国家試験の勉強への支援も良くしてくれる。授業は大変だけれど、就職してから役に立つことを多く学べた。就職支援も、よく相談に乗ってくれて、行きたいところへ就職できた人が多かったと思います。
• 講義・授業

  良い
  わかりやすく授業してくれる先生が多いと思います。わからなければ、研究室などに遊びに行けば教えてもらえます。授業の内容も、就職後に役に立つ事が多かったです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私は研究室に所属していませんでしたが、友達は所属していて、とても熱心に研究していましたし、将来にも生かせていました。
• 就職・進学

  良い
  実際に病院などで働いていたりする先生がいらっしゃるので、その繋がりで就職を支援してくれる場合もあります。就活も、支援センターで指導などしてもらえます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅が３つありますが、少し遠いです。新百合ヶ丘や南多摩からバスで来ている人達はバスに乗らないと遠いですし、稲城からは歩ける距離ですが山を登ります。
  新百合ヶ丘経由だとお店がいっぱいあるので良さそうです。
• 施設・設備

  良い
  50周年館は綺麗ですし、実習室なども多くあり、設備は充実していると思います。図書館では映画などもみれるので良いです。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係は充実していましたが、女子大なので恋愛関係はあまり充実していませんでした。特にサークルに入るともっと友人関係も充実するかもしれません。
• 学生生活

  悪い
  サークルについては、公式のものはがっつり活動するものばかりなので、サークルに力を入れたいという方にはオススメです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は、栄養学や調理学の基礎や、必修科目の一般教養を主に履修します。(取れるものは取っておかないと、2.3年で取るのは大変です…)
  2年次は、栄養学や調理学の実習、実験などが入ってきます。
  3年次は、臨地実習などもあり、実習、実験がメインになります。レポートも多くなり、結構忙しくなります。しかし、ここをきちんと学ぶと将来に役立ちます。
  4年次は、国家試験の勉強がメインになります。卒業研究は必須ではないので、やりたい事、研究したい事があれば就活にも将来にも生きるのでやっておいた方がいいと思います。
• 就職先・進学先
  病院

卒業生 / 2011年度入学

明るく元気に楽しく学ぶ

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

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人間健康学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  普通
  少人数の学科なので、一人一人に目を配らせてもらえるので勉強しやすいと思います。 テレビに出たことがある教授もいます
• 講義・授業

  良い
  教授が一人一人個性があるので、とても面白い授業ばかりでした。わからない事があれば分かりやすく説明してくれるのでとても助かりました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室で研究することはほぼありませんが、同じゼミの人で仲良くなれるので良かったです
• 就職・進学

  良い
  栄養士の仕事とのパイプが強いのは当たり前ですが、教授一人一人に求人のつながりがあるので就職はしやすいと思います
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅からバス又は徒歩になるのですが、新百合ケ丘駅からだとバスのみになるので大変です
• 施設・設備

  良い
  ドラマの撮影地になっているのでとても外観、内装は綺麗です。建物も古くはないので女性には評判がいいです
• 友人・恋愛

  悪い
  恋愛面に関しては出会いがゼロなので、他大学のサークルに入ることをおすすめします
• 学生生活

  悪い
  サークルではなく、部活動があります。部活動に関しては結構真面目に活動しているところが多いです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  4年制の前期までは必修科目や選択必修科目がとても多いです。また、夏休みも実習があるのでイメージしている大学生活とは違うと思いますがやりがいがあります
• 就職先・進学先
  決まってない
• 志望動機
  管理栄養士になるという目標があったのと、関東に行きたいという希望があったからです

卒業生 / 2011年度入学

専門知識が身につく

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間健康学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  周りに住宅などもないため、静かなでとても勉強しやすい環境だと思います。国家試験対策もしっかりと行ってくれるため、充実した学生生活を送ることが出来ました。
• 講義・授業

  良い
  学外からの特別講師による授業があり、様々なことを学ぶことが出来ます。実践的な授業も多く、将来の役にも立ちます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ディベートなど、様々な授業が行われました。課題などは多かったですが、充実した学生生活が送れると思います。
• 就職・進学

  良い
  面接の練習や履歴書の添削など、とても親身になって相談に乗ってくれます。そのおかげで、第一志望の会社の内定をいただきました。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りの駅は稲城または新百合ヶ丘です。また新百合ヶ丘からはバスに乗って通学しなければいけないため、少し大変でした。
• 施設・設備

  良い
  学内の設備等は新しく、とても勉強しやすい環境だと思います。校舎は古い場所もありますが、主に勉強する場所は綺麗でした。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大に入る前のイメージは、女子ばかりだと喧嘩などが多いイメージでした。ですが皆仲良く、楽しい学生生活が送れました。
• 学生生活

  普通
  サークルの数は少ないようなイメージがありました。そのため、所属はしていませんでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は生物や化学などの基礎を学びました。二年次以降は段々と専門分野の勉強が増え、実習なども多かったです。
• 就職先・進学先
  食品業界の開発職

卒業生 / 2007年度入学

大学について

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間健康学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  普通
  まず環境がとてもいいです。自然もありショッピングなどもできるので、困ることがないです。学ぶ環境もいいですが、授業はちゃんと選ばないと途中で興味がなかったりつまらなかったりで嫌になってしまうかもしれません。
• 講義・授業

  普通
  やはり大学はより専門的なことを学ぶため、ちゃんと授業を選ばないと途中で興味がなくなったり、つまらなかったりで嫌になってしまうかもしれません。
• 研究室・ゼミ

  普通
  さまざまなところと提携していますので、研究の助けになったり、より勉強になることを学ぶことができました。
• 就職・進学

  良い
  さまざまな種類の就職実績がありますので、就職する上でのアドバイスをもらえるなど
  多くの方の力になってくれると思います。
• アクセス・立地

  普通
  住みたい街で何度も一位になってる街だけあり、自然もあり、ショッピングもでき、大きな公園もありますので通う場所としては最高だと思います。
• 施設・設備

  普通
  ドラマにも使われたことのあるくらい立派な校舎です。図書館も充実してますので、勉強などで困った時に力になってくれます。
• 友人・恋愛

  普通
  各地からさまざまな男女が集まってくるので、それまで会ったことないような方達と会うことができます。サークルなどで先輩後輩たちとも仲良くなれるので、そこから恋愛にはったつすることが多々あります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  これまでの経済のことから現在の経済について
• 所属研究室・ゼミ名
  名前を忘れてしまいました
• 所属研究室・ゼミの概要
  金融や現在の経済・国際的な経済事情について
• 就職先・進学先
  一般企業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  安定した企業であり、やりがいも感じられそうだったので選びました。
• 志望動機
  吉祥寺という立地もよく経済が学べそうだったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東進スクール
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解く、塾でもらった対策問題等を多くやりました。