自由、自立、自己責任:埼玉学園大学人間学部子ども発達学科の口コミ

卒業生 / 2012年度入学

自由、自立、自己責任

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

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人間学部子ども発達学科の評価

• 総合評価

  普通
  しっかり勉強したいなら、付き合う友達は選んだほうがいい。どうしてもランクの低い大学なので、それなりに過ごす人は多い。
• 講義・授業

  普通
  レポートなどの提出課題が少なく楽かもしれないが、それが学校のレベルを物語っている気がする。外国語の種類が少ない。韓国語は適度に課題はあったし、先生も熱心だったのでよかった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  子ども発達学科の先生のゼミは保育の方に寄っている気がする。卒論ではなく卒業制作のゼミもある。
• 就職・進学

  悪い
  率直な意見として相談しにくい。OBOGのいる企業には強いかもしれないが、それ以外の大手等は弱い気がする。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅からバスが出ているので駅近に住んでいる人は通いやすいが、駅から遠くに住んでいる人や、最寄駅ではないところに住んでいる人は一つ前の駅から歩いたりしている。周辺には飲食店は無く、コンビニが一つ。
• 施設・設備

  悪い
  学食が生徒数の割に狭い。短大と繋がっているので、短大生もいる。エレベーターも2機なので、待つ人が多い。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルには入っていなかったが、学友会に所属していたので先輩後輩同期の友だちは多かった。学科や短大4大関係なく、友達ができた。
• 学生生活

  良い
  サークルは人数が集まれば作ることはできるし、実際に作っていた後輩はいた。色んなところで活動していたみたいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は必修が少ないので、1年次で卒業単位をある程度稼いだ方がいい。自由に授業を組めるが、課題がある授業もあるので、空きコマも作った方がいい。小学校教諭を目指している人は4年次に実習があるのと、課題が多いので4年次に卒業単位が足りないときつい。小学校・幼稚園・保育の3免を取る人は4年次までずっと忙しそうでした。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  不動産会社の営業。
• 志望動機
  幼稚園の免許が取りたくて入学した。国公立を目指していたが、国公立で幼稚園の免許を取れるところはどこもレベルが高かったので本学校に入学した。