福島大学の口コミ 参考になった順 [p.44]

在校生 / 2016年度入学

人間の発達について学ぶ学科

2020年01月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  普通
  田舎でのんびり大学生するにはちょうどいい環境だと思います。自分から動けばいろんなことができるんだと思います。
• 講義・授業

  普通
  ためになる授業をしてくれる先生が多いと思います。ほとんどの先生が学生のやりたいことを優先してくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年の後期からゼミが始まります。興味のある分野が学科内になければ他の専攻の先生のゼミに入ることもできます。
• 就職・進学

  良い
  色々な先生が協力してくれます。学生団体でサポートしてくれるところもあります。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあります。電車の本数が少ないです。大学周辺にはコンビニしかないため、車がないと自由に生きていくことができません。
• 施設・設備

  悪い
  学食が狭いです。自動販売機があってほしいところにない。図書館はきれい。
• 友人・恋愛

  普通
  みんな恋愛してます。友達たくさんいる人も多いです。普通の大学くらいだと思います。
• 学生生活

  悪い
  公認から非公認までたくさんあります。いつのまにかなくなってたりします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育とか人間についてとか数学とか人間の発達に関わることが勉強できます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  教員
• 志望動機
  教員を志望していたため、教員免許を取得できるところに魅力を感じました。

卒業生 / 2014年度入学

とても真面目な学科だと思う

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  良い
  自分の知りたいことや興味のあることをきちんと学べたのでとてもよかったと思います。きちんと勉強がしたい生徒に向いていると思います
• 講義・授業

  良い
  大学の学科での講義や先生の指導はとても充実していると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  大学での学科の研究室やゼミはとても充実している方だと思います。
• 就職・進学

  良い
  学科卒業生はみんなきちんと就職出来ていますし、サポートも十分だと思います
• アクセス・立地

  良い
  学科のキャンパスへの通学もしやすいですし、周辺環境もよいと思います
• 施設・設備

  良い
  学科の施設、設備も国公立大学なのできちんと充実していると思います
• 友人・恋愛

  良い
  学内で大切な友人も出来ましたし、恋愛も充実していたと思います
• 学生生活

  良い
  大学内でのサークルやイベントもきちんと充実していると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師などになるためにとても役に立つことを勉強すると思います。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  小さい頃から教師になりたくてその中で自分の学力にあうものを受験しました。

卒業生 / 2014年度入学

入りやすめの国立大学

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

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行政政策学類の評価

• 総合評価

  普通
  大学で行政を学びたいでも学費おさえたいのに国立入れる自信ない人にはオススメ。だけど回りの頭いいやつらには大学を軽視されがちかな。でもその分自分にみあった友人ができ話も合う。そこが魅力かな。
• 講義・授業

  良い
  ちゃんと勉強してれば単位はもらえる。当然の事が習慣化してれば決して難しくはない。
• 研究室・ゼミ

  良い
  様々なところへ行けて楽しく学ぶ事ができた。農家の方の話を聞いて文字おこししたり地域野菜の販売をしたりもした。
• 就職・進学

  良い
  したいことさえ見つけておけば大学名で優遇されるし就職に向いてると思う
• アクセス・立地

  良い
  徒歩一分のところにアパートを借りていたため通いやすかった。ただ家賃は高め。
• 施設・設備

  良い
  グラウンドもたくさんあって野球サッカー陸上などサークルもたくさんありそれにみあった施設も完備されていた。
• 友人・恋愛

  良い
  恋人はいなかったが作ってる人は一杯いたし、友達ははじめは作るのに困難したがたくさんできたからなんの問題もなく過ごせた。
• 学生生活

  普通
  野球のサークルに所属していたが、高校時代よりも緩かったのでギャップを感じた。それでもなれれば楽しめた。学園祭は個人的にやりたくなくて実家に逃げ帰っていた。でも回りの人は楽しんでいたように思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年では広範囲の分野を学び、二年で選択やゼミが始まり本格的に自分のやりたいことが学べるようになる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  大手会社の経営に携われる仕事
• 志望動機
  やりたいことが定まらなかった高校三年生の時に習いたい教授を見つけその方に習うため志願した。

在校生 / 2016年度入学

専門的内容より基礎を広く浅く

2019年11月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

理工学群の評価

• 総合評価

  悪い
  専門性よりあらゆる分野の基礎を学ぶ傾向があるため、専門性を求めるのなら他のところが良いと思う だが多角的な視点を得るにはいいと思う
• 講義・授業

  普通
  専門的な内容よりも基礎を広く浅く学ぶため専門性の高さはあまり感じられない
• 研究室・ゼミ

  普通
  三年後期からゼミが始まる その前に、体験として１セメスターの期間いずれかのゼミの内容と関連することを行う
  ゼミ所属希望を出すために、希望するゼミの先生と面談が必須
• 就職・進学

  悪い
  理工系にしては公務員や就職する人数が多く、進学する人は比較的少ないように感じる
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅が東北本線の金谷川駅で、1時間に1、2本程度しか電車がないため通学には不便なところがある
• 施設・設備

  悪い
  中人数の時の講義で主に使うＭ棟は、椅子が固く腰を痛めることがある
• 友人・恋愛

  普通
  これは大学がどうという問題ではなく個人が交友関係を持とうとするかどうかの問題だと思う
• 学生生活

  普通
  サークルは春にオリエンテーションがある イベントは新入生歓迎会、体育祭、文化祭など

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  理工系の各分野の基礎、専攻ごとの発展的な内容の他に、文理融合科目を履修する必要がある
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  福島大学大学院に進学
• 志望動機
  地元で勉強したかったことと、偏差値が自分でも入学できるくらいだったから

在校生 / 2014年度入学

情報と工学の融合学科

2019年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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理工学群共生システム理工学類の評価

• 総合評価

  普通
  雑多に理工学類とは呼称するが、人間工学的見地や、プログラミング、ロボット工学、多角的に学べるのでなかなか良いところではあると思う。
• 講義・授業

  普通
  各部、専門的に知悉している教授が多いので、基本、自分が学びたいと考えている知識を補完出来る先生が多い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  工学、コンピューター、ネットワーク、プログラミング、それぞれの分野が完備されているので、どの学徒にも満足出来ると思う。
• 就職・進学

  普通
  地元職も多いが、全国的に有名な企業への輩出も多い。また相談を親身に受け入れる体制もあるので、気軽に話ができる。
• アクセス・立地

  悪い
  山に囲まれているので、通学は不便に感じる。駐車スペースはそれほど。電車通学必須。時間に注意されたし。
• 施設・設備

  普通
  必要な施設、設備は備わっているが、機器等々が古い物も散見されるので、そこはこれから改善される余地はあるも思う。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルもなかなかの数が揃っているので、交友関係は自由に広められる場にはなっていると思う。理工学類は女性が少ないので、学内での恋愛はそれぞれの思惟による処。
• 学生生活

  普通
  地域のイベント、コミュニティを広める活動は多いので、積極的に参加すれば、どれだけイベントが多いか気付くと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  まず、これだけ専門的な分野を学べる機会というのがそうそうあるものではない。時間は常に有限であることを意識し、興味のある分野、将来に役立つ知識、あるいはヒトのためになることなのかをしっかり理解した上で学ぶ意欲を高めることが重要だと思う。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  パソコンが好きで、プログラミングを学びたいと思ったから。高校からビジョンを組んで、工学の知識を積極的に取り組んでいた結果、共生システム理工学類に行き着いた。