宮城学院女子大学教育学部教育学科の口コミ 低い評価順 [p.3]

卒業生 / 2010年度入学

心に優しい大学

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  資格を取るため必須授業が多く大変だったけど、学科の雰囲気はとてもよかったです。先生方もこちらから相談に行けば親身に聞いてくれる先生がいました。
• 講義・授業

  普通
  講義は座学が多いため、専門学校に比べると、実際に保育で役立つものが少なく感じました。知識としてはもちろん学んでいて損はなかったと思いますが、実際現場で働いてみると、もう少し実際に活用できるものを作ったり遊びの幅を広げられる内容があるといいなぁと卒業後に思いました。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミがないため、大学生としてそこは残念でした。笑
• 就職・進学

  悪い
  サポート体制は十分にあったと思います。しかし、県外から来た学生が地元に戻っての就職を考えている場合は自分で就職先を探して動くしかなく、大変でした。
• アクセス・立地

  普通
  もう少し駅に近いといいなぁと感じることはありました。しかし私は近くでアパートを借りていたので通学には不便はありませんでした。
• 施設・設備

  普通
  ピアノを練習できる場所があり、好きなときに練習できてよかったです。
• 友人・恋愛

  良い
  とても楽しく過ごせました！
• 学生生活

  良い
  学祭には人気の俳優さんのトークショーがあり、嬉しいです！
  サークル活動も充実させることができました。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  幼稚園教諭

在校生 / 2014年度入学

充実した日々を過ごすことができる

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  実習に行く前から、付属の園で多くのことを学ぶことができ、他大学よりも本実習のときに少しは有利である。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  この学科はゼミという活動がないため、他の学科がうらやましいと
  感じる。
• 就職・進学

  普通
  就職活動のサポートはすごく対応がいい。相談することが大切。この学科は就職率がいい。
• アクセス・立地

  悪い
  交通の利便性が欠けている。バスでしか通学方法はない。
• 施設・設備

  良い
  付属の園がありそこで実習のための心得などなどをたくさん学ばかたができる。ピアノを弾く部屋がたくさんあり、空きコマなど引いている方がたくさんいる。個室又は2人部屋がある。
• 友人・恋愛

  普通
  入学後に、オリエンテーションで宿泊がありそこだたくさん友達を作ることができた。
• 学生生活

  良い
  新歓、学祭などイベントがたくさんあるのでそのための準備は大変だがやりがいを感じる。毎年俳優さんがきてくれるのでそれがたのしみ。
  サークル、部活もたくさんあるので自分の趣味や今までやってきたことを続けてみるのもいいと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育関係、社会福祉士関係、教育関係

在校生 / 2014年度入学

保育の授業が充実している学科

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  発達臨床学科では保育についてはもちろんのこと、社会福祉や心理学についても学ぶことができます。専門の先生による講義や実技も充実しています。また校舎には学食のほかにカフェもあり友達と空き時間を楽しむことができます。
• 講義・授業

  良い
  ２年生になると自分で選択して心理コースと福祉コースに分かれます。１年生のときは心理系と福祉系の両方の講義を受けることができるので、それを参考にしてコースを選択することができます。どちらのコースを選択しても幼稚園教諭と保育士資格は取得することができるので、個人の興味に合わせた学びが可能です。
• 研究室・ゼミ

  普通
  発達臨床学科にはゼミはありません。他の学科にはあるようですが、発達臨床学科は実習などかあり忙しいため内容です。
• 就職・進学

  良い
  保育園や幼稚園に就職する人が多くいますが、一般企業に就職する人もわずかですがいます。就職のサポートも充実しているので、気軽に相談できます。
• アクセス・立地

  良い
  大学が住宅地に囲まれているため、学生のアパートも多くあり一人暮らしでも安心です。学生寮もあります。仙台駅からバスが出ているので、電車通学する人も多くいます。
• 施設・設備

  良い
  校舎内は掃除も行き届いていて綺麗です。各学科ごとに図書室があるほかに大学の図書館もあります。ピアノの練習室も自由に使うことができ、家にピアノがなくても安心です。
• 友人・恋愛

  良い
  発達臨床学科は他の学科に比べ実習が多くあり、３年生は特に忙しいです。でも、1，2年生の時は比較的自由な時間が多いので、サークル活動やアルバイトをしている学生も多いです。実技教科が多いため、学科同士のつながりが強く、楽しい大学生活をおくることができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は一般教養が中心でしたが、二年次以降は心理コースと福祉コースに分かれそれぞれの分野について専門的な講義や実技を学びます。三年次以降は教育実習、保育実習、施設実習と盛りだくさんです。
• 志望動機
  幼稚園教諭と保育士資格を同時に取得できるところに魅力を感じました。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  私はセンター利用入試だったので、センター試験の過去問をひたすら解きました。基礎がわかっていれば大丈夫だと思います。

卒業生 / 2009年度入学

女子大だけどキャンパスライフ満喫できるよ

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  資格を取りたかったので、学びながら卒業と同時に資格を取れたし、同じ資格を目指してるひとたちと同じ講義を受けるので刺激になった。
• 講義・授業

  良い
  資格に応じた分野の講義、ピアノや美術などの実技講義、施設などへの実習など必要な知識を得ることができた。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  私の学科には、特に研究室やゼミはなかったと思うのでわかりません。ただ、他の学科にはゼミがあるようです。
• 就職・進学

  普通
  実習先へ就職する人も多く、就職率も毎年9割を超えていました。就職支援課があるので、実際に面接練習をしたり、相談にのってもらったりとサポートも充実しています。
• アクセス・立地

  普通
  仙台駅と泉中央駅の間あたりにある。学校の敷地が広いので、構内散策は楽しいです。晴れた日は、外芝生の広場で食べると気分がいいです。駅からは30分ほどはなれてるので、遊びに行くには少し不便です。
• 施設・設備

  普通
  レンガ作りで落ち着いた雰囲気です。私の在学中には、耐震工事もしていました。学食のところが新しくなり、バイキング形式でした。講義の合間の時間があるのきは、学食で友達とおしゃべりして過ごすことも多かったです。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大なのに、おしゃれな人が多く、化粧にも手を抜いてない子が多かったです。一学年の学科の人数が少ないので、みんな仲良くなることができました。また、女子大なので、恋愛は構内ではできませんが、サークルで他大学との交流も多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼稚園教諭と保育士の基礎知識から基本技術、実践を学ぶことができる。また進路選択で、心理の資格か社会福祉士受験資格もとることができる。
• 就職先・進学先
  保育園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子どもが大好きで成長に携わる仕事がしたかったし、学校で得た資格を生かしたかった。
• 志望動機
  幼稚園教諭と保育士の両方の資格をとりたかったので。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない。
• どのような入試対策をしていたか
  過去問や学校の対策講義をうけた。またチャレンジで勉強した。

卒業生 / 2008年度入学

小学校教諭、幼稚園教諭を目指してる方へ

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  女子校ならではの活気とノリがあって、４年間とても楽しく通学しました。サークル活動等も活発で、どのサークルも有意義な時間を過ごしていたと思います。
• 講義・授業

  普通
  児童教育学科は、免許をとるためにほとんどの必須講義が決まっていました。選択できる授業はほとんどなかったように思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  選択できるゼミが少なかったのが残念でしたが、先生方もよく相談にのってくれ、楽しいゼミの時間を過ごしました。ゼミ仲間は仲良くなり、共に行動する機会も増え、旅行や芋煮会等もしました。
• 就職・進学

  良い
  自分が通い始めた時は、まだ学科ができたばかりで実績等はあまり分かりませんでしたが、幼稚園、小学校、どちらもそれなりの就職率でした。幼稚園はほぼ100%ぐらいだったと思います。
• アクセス・立地

  良い
  仙台駅からバスで３０分ぐらいのところにあります。少し歩けばファミレスやすき家、coopなどがありました。
• 施設・設備

  良い
  雰囲気がとてもよく、校舎もとてもきれいでした。庭にはピアノ池と呼ばれる大きな池もあり、鯉もたくさん泳いでいました。学食はバイキング形式で美味しかったですよ！
• 友人・恋愛

  良い
  みんな女子ということで、素で付き合える友達もたくさんおり、行事等も全力で取り組む女子校ならではの雰囲気でした！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に幼稚園から小学校で必要な科目も学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  理科ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  理科に関する実験等を行い、調べて研究します。
• 就職先・進学先
  小学校
• 就職先・進学先を選んだ理由
  実習等を重ね、小学校の先生になりたかったからです。
• 志望動機
  子どもがだいすきで、幼稚園か小学校の先生になりたいと思ったからです。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  していません。
• どのような入試対策をしていたか
  小論文の練習と面接練習をたくさんしました。

卒業生 / 2009年度入学

将来に役立つものを育める場所です

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分の学びたいこと、好きなことを学べる学科です。
  いろんな個性の人がいて、刺激し合えると思います。
  資格も取れますが、まじめに取り組まないと、4年間になってしまうかも
• 講義・授業

  良い
  1年次は、教養科目が主になっているため、時学科の人のみではなく、さまざまな学科の教授の講義を受けることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  科目ごとの教科の専門の教授の指導を受けることができます。
  進路が同じひとたちの少人数での集まりなので、進路の相談などできる貴重な場所でした。
• 就職・進学

  良い
  就職担当化が学校内にあるため、気軽に相談できる環境にあります。
  また、さまざまな求人が掲示されており便利です。
• アクセス・立地

  普通
  仙台駅から、バスが出ているため通学は便利だと思います。
  しかし、駅から離れていたり、閑静な場所にあるため、遊ぶ場所は少ないかもしれません。
• 施設・設備

  普通
  全体的にとてもきれいです。
  敷地内に学食や生協があり、食べ物や本など必要なものをそろえることができ、とても便利です。
• 友人・恋愛

  良い
  1年次は、教養科目が主になっているため、時学科の人のみではなく、さまざまな学科の人と仲良くなれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼稚園、小学校の教員採用試験で必要な知識
• 所属研究室・ゼミ名
  豊澤研究室 国語ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教員採用試験に向けての勉強や、論文制作のアドバイスをくれます
• 就職先・進学先
  学童保育所
  子どもと関わる仕事をしたかったため
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子どもと関わる仕事をしたかったため。
  また、大学での学んだことを活かしたかった。
• 志望動機
  幼稚園の先生になりたくて、幼稚園教諭の免許を取得したかったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  塾に通いました。
• どのような入試対策をしていたか
  塾での勉強と、赤本を使っての過去問を使って。

卒業生 / 2008年度入学

自分の知識や経験を増やせた。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  福祉関係、保育関係を学ぶのにはとても良い学校だと思います。　様々な講師(良い悪いありますが)にそれぞれの分野で学ぶことができるので良かったです。
• 講義・授業

  良い
  基礎から専門分野まで学べます。　しかし、基礎の講師は、先輩の話しを聞いて決めた方が良いと思います。(特に英語関係は気をつけてください)
• 研究室・ゼミ

  良い
  特に研究室やゼミはなかったのですが、コースによって講師がいます。疑問などは聞きやすい講師に聞いていましたよ。
• 就職・進学

  良い
  この分野では、県内トップクラスの就職率だと思います。　また、学校内でも、発臨はトップの就職率でした。　OGの方の話しを聞く機会もあり、参考になりました。
• アクセス・立地

  普通
  バスしかなく、仙台駅から早くて25分位かかり、混んでいるときは50分かかったこともあったので、ちょっと不便でした。
• 施設・設備

  良い
  ピアノを練習する部屋や、運動遊びの授業をするホールや、体育をする体育館、礼拝堂などがあり、さすが私立という感じです。
• 友人・恋愛

  良い
  目指すものが同じ人が多いので、価値観や考え方が似ているところもあり、楽しかったです。今でもご飯に行ったりする関係か続いています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  福祉関係全般、保育関係全般を学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  福祉コース
• 所属研究室・ゼミの概要
  福祉関係について学べます。(社会福祉士資格取得可能)
• 就職先・進学先
  保育所
• 就職先・進学先を選んだ理由
  保育士を目指していたため、保育所に就職しました。
• 志望動機
  保育を学びたいと思い、就職率も良い発達臨床学科を志望しました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  高校生活を日々努力していた。 推薦対策として、過去問の論文を解いていた。

卒業生 / 2009年度入学

保育の勉強します。

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  保育士や幼稚園教諭になりたいひとには、就職率もいいし、授業もわりと充実してるのでいいと思います。また、保育のことだけでなく、一般科目も学べるので、社会人になるにあたって、勉強になると思います。
• 講義・授業

  良い
  この大学の教授だけでなく、他の大学で保育のことについて教えてる講師の方も豊富なので、さらに学びが深められると思います。ただ、一方通行な授業をされることもあるので、そこは少しよくないかと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  あまり充実してはおりません。大学4年の時に、卒論の研究テーマ毎に分かれてゼミ形式を、とりますが、ほぼ個人で突き詰めていくことだったり、グループで研究することだったり、選ぶテーマによって全く異なるゼミでした。
• 就職・進学

  良い
  地元の保育所、幼稚園などから、定評をいただいているため、求人数は多いです。この大学をでて活躍してる先輩方が多いおかげだと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  主要な駅からバスはでておりますが、そのほかの交通手段はありません。大学近くにアパートを借りている子は歩いて来れますが、遠くに住んでる子は天候状況により色々と大変な面はあると思います。
• 施設・設備

  悪い
  一応冷暖房完備ですが、冬は寒い、夏は暑いです。また、雨の日はこもり、とてもくさくなります。女子大とは思えないときがあります。地下の部屋もあるので、時々携帯の電波が入らないこともあります。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルが地元で有名な大学と合同のものが多いので、そこでカップルになる人が多いです。ただ、それは個人によりますので、充実してるかどうかは答えられないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育士、幼稚園教諭になるための、資格を、取得するための概要、実践的なことを4年かけて勉強しました。
• 就職先・進学先
  公立保育士
• 就職先・進学先を選んだ理由
  保育士として安定して働いていけるからです。保育士は仕事の割に待遇面は良くありません。それは公立私立どちらも同じ状況と言えます。しかし、公立の方がいくらか安定はしているので、公立を、選び、試験に合格したので就職しました。
• 志望動機
  保育士、幼稚園教諭の資格をとるために、概要や実践をじっくり時間をかけて学べることです。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問は少し時、小論文をいくつも書いて高校の先生に添削してもらいました。

在校生 / 2012年度入学

向上心が高く、頑張る人が多い学科です。

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  小学校教員や幼稚園教諭、保育士を目指す人が集まる学科です。(もちろん一般企業に就職する人もいます。)教員にならない方でも、教育について学ぶことはプラスだと思いまし、何よりやる気がある人が多い学科なので、自分もやらなければならないという気持ちになれると思います。学生同士が互いに刺激し合いながら切磋琢磨しているので、きっと大学四年間でたくさんのことを学び、成長できるはずです。
• 講義・授業

  良い
  一般教養の授業もありますが、教職に関する講義が多いです。特に三年次は教科教育法などの授業があり、日々指導案づくりや模擬授業に追われます。
• アクセス・立地

  悪い
  仙台駅からバスで30分ほどの場所に立地しています。電車や地下鉄は通っていません。起伏は激しいですが、自転車を使っても40分ほどです。
• 施設・設備

  普通
  こじんまりとした校舎ではありますが、統一感があり落ち着いた雰囲気のある建物です。清掃員の方が毎日掃除をして下さるので、校内は常に清潔さを保っています。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の人数が50名ほどしかいないので、ほとんどの人と何かの際に関わりをもちます。同じ目標を持つ人が多いので、とても刺激になります。
• 部活・サークル

  普通
  部活やサークルも充実しています。ラクロス部は昨年東北大会で優勝するなどの成績を残しています。ぽっそ(よさこいサークル)は北海道をはじめとする様々なお祭りに参加するなどして、活発に活動しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育についての基礎を学ぶことができます。教員採用試験の指導も充実しています。
• 志望動機
  小学校教諭になりたかったため。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  高校で行われるセンターの対策をしました。

在校生 / 2012年度入学

目的があるから

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  児童教育学科では、幼稚園免許、保育士免許、教員免許を取ることが可能です。
  学生はみな目的をもってこの学科に入ってきているので、とても意欲的で積極的に学んでいる姿があちこちで見られます。
  ２年次では１週間の幼稚園実習、３年次には３週間の幼稚園実習、４週間の小学校実習があります。実習に向けては先生方から手厚いサポートがあるので、安心できます。
  また、学科の人数は５０名ほどしかいないので、とても仲がいいです。
• 講義・授業

  良い
  １・２年次は教職に必要な講義や一般教養をはじめとする講義があます。
  ３年次には実習に向けて、教科教育法の講義がびっしり詰まっています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは３年次から始まります。
  国語、算数、理科、生活・家庭科、特別支援、臨床心理、幼児教育に関するゼミがあります。
• 就職・進学

  普通
  教員、幼稚園教諭、保育士が主な就職先ですが、一般企業に進む人もいます。
  教員に関しては、東北地方や関東地方の就職が多くなっています。
• アクセス・立地

  悪い
  仙台市青葉区桜丘に立地しており、仙台駅からバスでおよそ３０分です。
  ちなみに自転車を使っても、４０分ほどです。
  学校のまわりは住宅地になっています。
• 施設・設備

  普通
  コンパクトな学校で、授業ごとの移動がとても楽です。
  毎朝掃除をしてくれる業者の方がいるので、校内はいつも清潔です。
  学食やカフェ、学生生協も充実しています。
• 友人・恋愛

  普通
  児童教育学科は、人数が少なく仲が良いです。
• 部活・サークル

  普通
  宮城学院のサークルはいくつもあります。
  活発に活動しているのはラクロス部、ぽっそ(よさこいサークル)、チアリーディングサークルなどです。
• イベント

  普通
  １０月には大学生があり、年に一度誰でも入ることができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職に関することを主に学んでいます。
  教科教育法では、指導案をたくさん書き、模擬授業を行っています。
• 所属研究室・ゼミ名
  国語、算数、生活・家庭、特別支援、臨床心理、幼児教育
• 所属研究室・ゼミの概要
  それぞれのゼミがその教科やないようについて学びます。
• 面白かった講義名
  比較教育学
• 面白かった講義の概要
  世界の教育について調べ、検討する授業でした。
  日本では考えられないようなことがあったり、似ているところがあったり、取り入れたいものがあったりと、とてもよい勉強になりました。
• 就職先・進学先
  教員を目指しています。
• 現役or浪人生
  現役
• 利用した入試形式
  センター利用
• どのような入試対策をしていたか
  センターの対策を主にしていました。