尚絅学院大学心理・教育学群の口コミ[p.3]

在校生 / 2015年度入学

環境は寛容。自分の居場所は自分で作ろう。

2019年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 3]

心理・教育学群心理学類の評価

• 総合評価

  普通
  学生その人が何を目的として在籍し、どういった学生生活を送れたのかによって評価が変わってくる。私にはどちらとも言えない。おしなべて良くも悪くもない。
• 講義・授業

  普通
  一部の科目は先生によって講義の内容に多少の偏りは感じるが、おおむね満足している。
• 就職・進学

  良い
  他の大学と比較して、さほど差はない。成績のふるわない学生でも路頭に迷わないよう、サポートしてくださる先生等もいらっしゃる。
• アクセス・立地

  悪い
  いくら私立大だとしてもアクセスは悪い。自動車での移動が必須。
• 施設・設備

  良い
  おそらく、それぞれの学科に最低限必要な施設設備は整っている。
• 友人・恋愛

  悪い
  専門性の高い学科が多く、友好な関係は築きやすい。景観のよい立地や学内施設が爽やかな恋愛を生んでくれる事もある。しかしながら私は独りなので、腹いせに星１つの評価にさせていただく。
• 学生生活

  普通
  趣味に没頭できる環境は揃っていると思う。ただし、イベントは学生が企画するものが多々あり、その質は年度毎の企画者の技量に左右されがち。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  はじめは概要を学び、次に専門性の高い分野をいくつか学ぶ。さいごに、各々が関心を持つものを研究する。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  私自身、たびたび傷心して寝込む人間だった為に、自分をより深く知りたくなった。そこで、カウンセラーとしての知識を身に付けたいと思ったから。

卒業生 / 2013年度入学

こじんまりとしていて楽しい

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

心理・教育学群の評価

• 総合評価

  悪い
  特にあれこれ言うこともないが、いいとこもあり、悪いところもありという気がする 50字も書くことがない
• 講義・授業

  悪い
  あまり記憶に残っていないってことはあまり充実してなかった気がする
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは少人数でとても楽しかった。自分の好きな研究ができた
• 就職・進学

  悪い
  就活の履歴書の添削などはあまり信用していなかった。特に学校を頼らなかった
• アクセス・立地

  悪い
  バスの本数が多いわけでもなく、車通学おっけーなのはいいが、車もってなかった
• 施設・設備

  良い
  学校自体はすごく綺麗 特に図書館はすごく綺麗でよく利用させてもらっていた
• 友人・恋愛

  良い
  そんなに人数の多い大学ではなかったので、皆とすぐ仲良くなれた
• 学生生活

  普通
  サークルには一年生の時に入っていたが、あまり面白くなくすぐやめたのでわからない

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  卒業論文はとても大変だったが楽しくできます 逆に論文出さないと留年です
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  営業職
• 志望動機
  行きたい大学は違ったが、滑り止めの大学もだめで仕方なくというのが本音

卒業生 / 2012年度入学

専門的な知識も身に付けられます

2021年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

心理・教育学群子ども学類の評価

• 総合評価

  良い
  専門的な知識もたくさん得られるので、学生にとっては嬉しいと思います。実習をして、実際の現場も見られるのでイメージが広がる
• 講義・授業

  普通
  現場経験のある先生方の体験も聞けるので、良い。体験談を聞くことでイメージが広がる
  
• 就職・進学

  普通
  進路サポートをしっかり行ってくれるので、安心して過ごせます。
• アクセス・立地

  悪い
  バス通学の人にとっては大変な面もあるが、自然に囲まれていて、良い
• 施設・設備

  普通
  それぞれ施設、部屋があり、自分で使いたい時間に使うことができます
• 友人・恋愛

  普通
  男女共学なので、交流深められる。学科によって男女比はあるが、文化祭の準備等で交流できる
• 学生生活

  普通
  たくさん種類があり、選択肢が広いです。先輩たちも優しく教えてくれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  指導案の書き方から実習を通して、実際の現場みて学ぶことができます
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  幼稚園のときの担任の先生が好きで、笑顔が素敵な優しい先生になりたいと思ったから。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2012年度入学

親近感があり、アットホーム

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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心理・教育学群の評価

• 総合評価

  普通
  良いところも悪いところもありますが、先生方は親身ですし、学校としても事務の方も親切でした。キリスト教の知識はあまりありませんでしたが、今思うと色々勉強できたと思います
• 講義・授業

  普通
  カリキュラムがまだ安定していなかったので、とりたいものがとれなかってりもしていた。恐らく今は改善されていると思われる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  個人的に興味深いことを追求できたのでよかった
• 就職・進学

  良い
  一人一人に合わせて相談に乗ってくれたり、アドバイスをくれるので、安心できた
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあるので、立地は良くない。景色は良いが…バスか自家用車しか手段がない
• 施設・設備

  悪い
  土足厳禁だったのがめんどくさかった。絨毯を置くくらいなら床を工事して欲しかった(笑)
• 友人・恋愛

  良い
  他学科とも交流ができ、人間関係は良好だったと思う。クラスの人数もちょうど良い
• 学生生活

  良い
  色々な部活やサークルがあり、好きなものを選択できると思う。自分は所属しなかったが、勿体無いことをしたなぁと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的には自分でカリキュラムを組みます。4年間を見据えて立てていくことが大切で、うまく組めば全休もできます。しかし、この学科は専門的ななので比較的授業が多く、フルコマになることも多かったです。とる資格によって3年生からはクラスの中でもばらつきが出ます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  公立小学校の臨時講師、後に保育士
• 志望動機
  保育の道に進むことはずっと決めていて、自分の学力、通学の面を考慮し決めました