北海道教育大学教育学部教員養成課程の口コミ 参考になった順 [p.6]

在校生 / 2012年度入学

北海道教育大学札幌校

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育に関する講義が多く、教育実習もあり、教員を目指している人にとっては、とても良い学校だと思います。
• 講義・授業

  普通
  ただ話を聞いているだけの講義は少し退屈なときもあります。学生が主体となって話し合い等を行う講義は楽しいです。
• アクセス・立地

  悪い
  札幌の中心部からはかなり遠いです。ＪＲで30分かかり、さらに駅からは歩いて２０分ほどかかります。学校以外の遊べる場所がほとんどないので、勉強をするには良い環境かもしれませんが、大学生活全般を考えると不便です。
• 施設・設備

  悪い
  講義棟は比較的綺麗ですが、研究棟はかなり古く、汚いところもあります。水道の水がにごっていることもたびたび。また、学食がせまく、お昼時に混んでいて座れないことがあり困ります。
• 友人・恋愛

  普通
  比較的まじめな人が多いと思います。男女比は女性の方が多いです。授業で一緒になることも多いので、学部のみんなは仲が良く、楽しいです。
• 部活・サークル

  良い
  様々なサークルがあります。サークルによっては、出欠が厳しいところとゆるいところがあったりするので、自分に合ったサークルを選んだら良いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について、基礎的な内容から、現場に活かせる内容まで学ぶことができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教員を目指していたから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  学校の先生の指導のもと、小論文対策と面接対策。

在校生 / 2021年度入学

選ぶか選ばないかは人それぞれ！

2022年07月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学に進学したい！という人にはもってこいです。
  校舎、施設ともに綺麗で、生活するとなるととても充実すると思います。
• 講義・授業

  良い
  非常にわかりやすいです。
  共に学ぶ仲間もいい人ばかりで、すぐに馴染めます。
• 就職・進学

  良い
  とても良いと思います。
  ですが、満足感は個人差があると思います。
• アクセス・立地

  良い
  私は家が遠いので『あまり良くない』と感じてしまいますが、
  駅が近くにあるのでそこそこ良いと思います。
• 施設・設備

  良い
  まず、教室がとてもきれいです！
  過ごすうえで、不十分なものは無いと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  案外すぐに友達ができると思います。
  恋愛については人それぞれです(笑)
• 学生生活

  良い
  サークルがたくさんあって選びやすいと思います。
  自分に合ったものをおすすめします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  3年になると教育実習
  4年になると教員採用試験があります。
  1.2年は授業がメインです。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  中学生の頃から中学教師になりたいと思っており、近くにあるので志望しました。

在校生 / 2020年度入学

楽しく真面目な人が多い！

2020年12月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 1]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  実技科目も充実した授業が受けられますし、教師になりたいのならそのための授業が多いのでもってこいだと思います
• 講義・授業

  普通
  専門的に学べるがどうしても講師の専門分野になってしまう部分がある
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは、その学科やゼミによってやっていることがかなり違うのでなんともいえない
• 就職・進学

  良い
  教員になりたいのならもってこいだとは思う。手厚くサポートしてくれる教師も多いのではないかと思う
• アクセス・立地

  普通
  駅までは少し距離があるのでバスが必要だが本数はそんなに多くない。周りにスーパーやコンビニ、ユニクロやレストランがあるので生活には困らないと思う
• 施設・設備

  普通
  まだ入学したばかりでなんともいえないが、ある程度は充実しているのではないかと思う
• 友人・恋愛

  良い
  同じ志を持った仲間や、いい人がたくさんいて友人関係は充実してます
• 学生生活

  悪い
  現在コロナ禍の影響でイベント等は中止が多くなっています。例年だともっとたくさんあるみたいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年生はさまざまな勉強をします。教養のための授業もあり、幅広く知識や価値観が学べます
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教師をずっと目指していて、教員養成課程に入学したかったからです

在校生 / 2017年度入学

講義外での勉強が大切です！

2018年11月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  函館校のものです。
  授業の講師は外部講師が割と多くて、その中のほとんどが現場をとっくの昔に卒業した校長です。
  その人がやってきた「実践」を学ぶ機会が多いため、「理論」などをがっつり学ぶ機会を本学の授業には求めない方が良いと思います。
  教員にならない人も多いのが、この大学の特色です。
• 講義・授業

  悪い
  「教育」大学とはいえど、講義一辺倒であり、内容も深くないため、十分に学べていないというように感じています。
• 就職・進学

  普通
  北海道での採用率は、比較的高いように感じます。
• 施設・設備

  悪い
  基本的に古い！！そして、不便なところが結構あります。校舎も小さく、学食、購買もショボいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年時は、教養科目が選択対象としては多く、2年次以降になるにつれ、コースごとに専門の研究したいものにより近づいた講義が多くなっていきます。
  ゼミはコースにもよりますが3年次からスタートします。
  教育実習も3年次で行い、4年時からは卒論と教員採用試験への勉強を同時並行で行なっていく人が多いです。
• 就職先・進学先
  教員

卒業生 / 2007年度入学

民間への就職活動は不利

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育大なので、当たり前ですが教師を目指す人にとっては最適の学び舎です。 教育内容も充実しており、免許も本免だけではなく複数種類とることができます。
• 講義・授業

  良い
  教育関連の授業に関しては授業数も豊富で、取得単位数にもよりますが充実した教育を受けることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミはわきあいあいとしており、卒論などでゼミ室にこもるときも仲間同士で助け合って取り組んでいくことができるます。
• 就職・進学

  良い
  教師になるために教育大に入る方がほとんどだと思いますので、教員試験の対策等は充実していますし、問題はないかと思いますが、民間への就職を希望する場合は他大学に比べ自力で何でも取り組まなければいけないので少し厳しいです。
• アクセス・立地

  良い
  田舎にありますが、バスもJRもありますので通学にはさほど問題ないかと思います。 （吹雪くと帰宅困難になることもありますが・・・）
• 施設・設備

  良い
  講義室もたくさんあり、ゼミ室や部室の数もそこそこあるので施設や設備は問題ないと思います。 難点は少し古いところでしょうか？
• 友人・恋愛

  良い
  3年生からは必修科目がぐっと少なくなりますので、勉強と部活そしてバイトのバランスを取りやすいです。 女の子が若干多いので男子は少し肩身が狭い・・・かな？

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるために必要な知識をたくさん詰め込まれました。1,2年は基礎知識、3,4年生で専門知識を学ぶ感じです。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  民間企業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  民間企業希望で就活していましたが、内定がそこしか取れなかったため
• 志望動機
  第一志望のセンター基準に達しなかったため、家から通える範囲の国公立ということで選びましたがとても充実した学生生活を送れました。教員志望じゃなくても楽しめますよ！
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  ２次は小論文の割合も大きいので、小論文対策を十分行ってください。

在校生 / 2024年度入学

自分に合った勉強ができる

2025年05月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  大学でしっかり勉強をして資格を取りたい人にとても向いていると思います。遊びのために来た大学生ばっかりじゃないので合うと思います
• 講義・授業

  良い
  校舎もきれいでものすごく満足しています。入学してよかったです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  しています。ゼミが始まり関心のあるものをとれます。ものすごく楽しいです
• 就職・進学

  普通
  学んだことをしっかりと活かすことができるように感じます満足してます
• アクセス・立地

  普通
  最寄りから少し歩きますがとても便利だと感じています。近くにコンビニもあります
• 施設・設備

  普通
  全て充実していて嬉しいです老朽化してるところもありますがそこまで気になりません
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに所属するとたくさんお友達を作ることができるのでおすすめです
• 学生生活

  普通
  自分に合ったサークルを見つけて入れる量はあります普通の大学のイベントがあります

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年時では教育について学び自分が興味のある単位を取ることができます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  小さい時から人に物を教えることがとても好きだったので職にしたかったからです
• 就職先・進学先
  IT・通信・インターネット

在校生 / 2020年度入学

実習が多く経験が積める学科

2023年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  特別講師による授業があったり、2.3年生になると実習があるので教員になりたい人にはうってつけだとおもいます。
• 講義・授業

  良い
  通常授業だけでなく実習や特別講師による講義も頻繁に行われています。
  自分のやりたいことを見つけられます。
• 就職・進学

  良い
  主に高校、中学、小学校の教員への進路が多いと思います。たまに養護教諭に就職する人もいます。
• アクセス・立地

  良い
  駅からすこし遠いですが、バスが通っているためそこまで不便じゃないと思います。
• 施設・設備

  良い
  僕が入学した頃は古い施設が多くありましたが、近年新しくしていて、綺麗になっています。
• 友人・恋愛

  普通
  皆んな人当たりが良く、いじめなどの噂は聞いたことがありません。人それぞれですが、、、
• 学生生活

  普通
  他の大学に比べたらやや少ないかもしれません。ですがどこも活発に活動しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になった時に教える教科を専門的に学びます。また、同じ学科のクラスメイトに対して授業実習を行うこともあります。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  小さい頃から誰かに何かを教えることが好きで、自分には教員が向いてると思い、この大学を選びました。

在校生 / 2020年度入学

夢に繋がる道である。

2023年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学生活で今日員を目指している人にとってはとてもちいがっかだともちます。自分も満足出来ているのでおすすめです。
• 講義・授業

  普通
  自分の想像していた大学生活をこなすことが出来、とても楽しいです。
• 就職・進学

  良い
  教員養成課程がしっかりとしているので満足しています。教員になります。
• アクセス・立地

  悪い
  少し札幌駅から遠く都会という感じはありません。通うのが少し大変。
• 施設・設備

  良い
  新しい施設もありますが、授業で使う講堂はふつうです。おすすめです。
• 友人・恋愛

  良い
  素敵なキャンパスライフを楽しんでいる人もいれば夢を追い続ける人持ちます。
• 学生生活

  良い
  部活動が活発ではありませんが野球部で昇格戦などは盛り上がります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必要な強化などを勉強したり、教師になるために必要な知識を身につけて散る
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  自分が昔から夢にしていた教員になるためのカリキュラムが組まれている

卒業生 / 2018年度入学

先生を目指すならオススメ！

2023年09月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  小学校教諭が第一志望だったため、興味のある分野を深く学べました。また、副免許として中高の家庭科、特別支援、図書司書も取得しました。
• 講義・授業

  良い
  主免の他に、副免許として第二希望以降の教員免許、特別支援学校教諭、図書司書教諭の免許も取れます。幼稚園、保育園は取れません。
• 研究室・ゼミ

  良い
  年に3～4回の合宿のほか、模擬授業やゼミ活動も充実しています。
• 就職・進学

  良い
  教員を目指すなら、試験対策までバッチリです。一般就職を希望する人は、自分でなんとかするしかありません。
• アクセス・立地

  普通
  徒歩圏内で遊びにいけるところは飲み屋街くらいです。車があるとイオンや映画館にも行けます。
• 施設・設備

  良い
  ピアノが置いてある個室もあり、試験前にはそこで実技の練習もできます。
• 友人・恋愛

  良い
  専攻関係なくグループが組まれる講義もあり、部活やサークル以外でも学生同士の交流は広がります。
• 学生生活

  良い
  研究室対抗の運動会や球技大会などのイベントも豊富です。部活、サークルもたくさんあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校で習う勉強内容とその指導法がメインです。また、子どもの発達段階や心理学的な講義もあります。3年生では教育実習があります。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  小学校教諭
• 志望動機
  小学校教諭になりたくて、この学科を志望しました。採用試験対策まで学校で面倒を見てもらえるのが良かったです。

在校生 / 2022年度入学

教員を目指す上で欠かせない環境

2023年06月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学習に意欲的な生徒が多く先生方も全力でサポートしてくれるため、将来を見すえた良い充実した時間を過ごせると思います。
• 講義・授業

  良い
  教育に関する専門的な学習を徹底的に行うことが出来るため、教員志望の方にはとても適した大学だと思います。
• 就職・進学

  良い
  教員以外の進路に進む生徒にも充分にサポートしてくれています。
• アクセス・立地

  良い
  一人暮らしをしている生徒が多く、プライベートの時間も楽しく過ごしています。
• 施設・設備

  良い
  広すぎないキャンパスであるため移動も苦でなく、同じ学科の先輩後輩とも仲良くなりやすいと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少ないため、狭く深い関係になると思います。授業によっては他の専攻の人とも関われるため充実していると思います。
• 学生生活

  良い
  イベントは強制参加では無いため、盛り上がれる人達で盛り上がり、人間関係も良くなっていると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  様々な分野を教育現場でどう活かすかの応用授業、専門科目の理解を深める授業など
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員をめざしていて、地元がよく、専門科目を入学時から学びたかったため。