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高等教育無償化制度の対象

更新日:2025年11月25日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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日本総合ビジネス専門学校
岐阜県 大垣市 / 北大垣駅 (1524m)
資格取得をめざし、講師が一人ひとりを丁寧にサポート
日本総合ビジネス専門学校は、IT・デザイン・医療分野に特化した教育を提供し、実践力を養うことを重視しています。ITスペシャリスト学科では、時代に即した技術を習得でき、基本情報技術者試験の科目A免除カリキュラムも用意されています。 情報メディア学科のデザインコースでは、IllustratorやPhotoshopを使った作品制作を通じて技術力と創造力を磨き、コンテストへの挑戦で経験を積むことができます。 医療秘書学科は、電子カルテ操作や医事会計システムに加え、ホームページ作成の技能も習得できるプログラムを導入し、IT化が進む医療現場に対応するスキルを育てています。
東放学園映画アニメCG専門学校
東京都 新宿区 / 西新宿五丁目駅 (136m)
授業時間外も機材・設備の貸し出しOK!2年間たっぷり作品制作
東放学園映画アニメCG専門学校では、映画やMV、アニメ、小説など作品を制作するための実践的な実習が充実しています。授業時間外も機材・設備の貸し出しOK! 2年間たっぷりと作品制作に打ち込むことができます。映画監督やミュージックビデオディレクター、アニメーター、小説家など現役で活躍する講師陣が現場で求められるスキルを伝えていきます。
国際アート&デザイン大学校
福島県 郡山市 / 郡山駅 (608m)
一年次からの就職対策で採用に勝てる力を身に着ける!
A&D(国際アート&デザイン大学校)は、実社会での即戦力となる人材育成を目的とし、デザインやエンターテイメント、ペット産業分野を中心に実践力・現場力・指導力を重視した教育を行っています。実践力では、現役プロの講師陣が授業を担当し、現場の最新技術や知識を直接学ぶことができます。学生たちは経験を重ねる中で失敗から学び、専門スキルを高めながら、社会に出る準備を整えます。 少人数制の学科編成により、きめ細やかなサポート体制が整っており、指導時間やコミュニケーションも十分に確保されています。学生一人ひとりの「挑戦する気持ち」を支え、夢実現に向けた実力を養成します。
東日本デザイン&コンピュータ専門学校
群馬県 前橋市 / 駒形駅 (461m)
担任制による丁寧な指導で就職率100%。部活動も充実。
東日本デザイン&コンピュータ専門学校は、デザインとIT分野で幅広いスキルを習得できる専門学校です。アートクラフトやコミックイラスト、グラフィックデザインなどの創造的な分野から、3DCGやゲームプログラミング、情報システムなどの技術的な分野まで、多彩なコースが用意されています。産学連携事業を通じて、実際のプロジェクトに参加し、実践力を高める機会が豊富です。授業は最新の業界動向を反映し、プロフェッショナルとしての基礎をしっかりと身につけることができます。
沖縄ラフ&ピース専門学校
沖縄県 那覇市 / 美栄橋駅 (655m)
実践重視のエンタメ教育
沖縄ラフ&ピース専門学校は、エンターテインメントの分野に特化した、実践的な学びを提供する学校です。この学校では、沖縄の豊かな文化と自然環境を活かしながら、創造的な人材を育てるカリキュラムが特徴です。特に、コメディや映像制作、舞台芸術など、多様な分野でのスキルを総合的に身につけることができます。 現役のプロフェッショナルが講師として指導にあたり、学生は業界の最新情報や技術を学ぶ機会が豊富にあります。また、現場での経験を重視し、イベント制作や舞台出演などを通じて、実践的なスキルを習得することができます。このようなカリキュラムは、学生たちに自信と実践力を与え、将来の可能性を広げます。


専門学校サンテクノカレッジ
山梨県 甲斐市 / 竜王駅 (1404m)
多数のインターンシップ制度。地元での就職率がほぼ100%。
専門学校サンテクノカレッジは、1991年の開校以来、社会の変化に即した実践的な教育を提供し続けています。コンピュータ関連のエンジニアやICT技術者を数多く輩出し、教育環境の整備にも力を入れています。全国初のIP接続導入や4年制課程設置など、先進的な取り組みにより、現場に直結する高度な技術と知識を学ぶことができます。 また、サークル活動や卒業研究を通じて、総務大臣賞や日本ゲーム大賞優秀賞を受賞するなど、学生の技術力や創造力は高く評価されています。技術習得に加え、情報を俯瞰的に捉え、適切に処理する能力も育成し、社会で活躍できる「情報観」を備えた人材の養成を目指しています。
岡学園トータルデザインアカデミー
長野県 長野市 / 長野駅 (1120m)
学科を越えたコラボレーション
岡学園トータルデザインアカデミーでは、「ファッション」「グラフィック・イラスト」「地域プロデュース」などデザイン分野に特化した教育を行っています。少人数制のアトリエ教育を採用し、教師や学生同士の距離が近い環境で自主性を育てながら専門的な技術を習得します。 学科間のコラボレーションも大きな魅力で、例えばグラフィックデザインの学生が描いたイラストを洋服として形にし、ファッションショーで披露するなど、実践を通じてオリジナリティを発揮する力を養います。さらに、産官学連携プロジェクトでは長野の豊かな地域資源に触れ、現場での実践力を身につけることができ、目指す分野のスペシャリストとして成長します。
札幌マンガ・アニメ&声優専門学校
北海道 札幌市中央区 / 西11丁目駅 (446m)
夢を叶える出会いで、毎年多くのプロを輩出!
第一線で活躍するプロの講師や夢を叶えたセンパイたち、憧れの作品やキャラクター、共に学ぶクラスメイト、マンガ編集者や声優プロダクション新人発掘スタッフなど…札幌マンガ・アニメ&声優 専門学校で学ぶ2年間は出会いの連続です。 その出会いこそが、あなたの「夢」を叶えるステップになると本校は考えています。札幌マンガ・アニメ&声優専門学校には、あなたがずっと思い描いてきた夢を実現するチャンスが無限に広がっています。札幌からプロデビューを目指せる学校で、かけがえの無い出会いを探求しませんか?
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マンガデザイン学科
2年制漫画家、イラストレーター<マンガ専攻> マンガ家に欠かせないストーリー構築やキャラクター設定の方法などを学びます。また各マンガ編集部への持ち込みや学内で開催される「BIG EGGS」などの作品添削会を通して、プロデビューを目指します。 <コミックイラスト専攻> デッサンやベーシックデザインなどの基礎を固めた後、ゲームイラストやポスター、企業プロモーションなどにも対応できる多様なイラスト技法を習得します。 -
アニメーションデザイン学科
2年制CGデザイナー、WEBデザイナー、アニメーター、イラストレーター、グラフィックデザイナー絵コンテや作画はもちろん、演出、撮影、シナリオなど一連のアニメの制作工程を一通り習得し、2年間で1本のアニメを制作できるスキルを身につけます。人気作品を手掛ける全国のアニメーション制作会社への就職実績も豊富で、「好き」「得意」を活かした業界就職を目指せます。
富山大原簿記公務員医療専門学校
富山県 富山市 / 富山駅 (208m)
専門知識とビジネススキルで北陸圏就職内定率99.7%。
富山大原簿記公務員医療専門学校では、公務員、医療事務、IT、ブライダルなど、幅広い分野で専門的な学びを提供しています。各コースでは、現場で役立つ知識や技術を習得することができます。例えば、公務員を目指すコースでは、法学や政治学の基礎から試験対策までを網羅しており、合格に向けた手厚いサポートが特徴です。ビジネスライセンス系やクリエイター系のコースでは、実際の現場で即戦力となるための実務スキルや、創造力を育むためのカリキュラムが充実しています。医療事務やホテル、ブライダル分野では、接客や専門知識を通じてプロフェッショナルなスキルを磨くことができます。
北海道芸術デザイン専門学校
北海道 札幌市北区 / 北34条駅 (1200m)
創立から50年を超えるデザイン系専門学校。
本校は、豊かな創造性と実践力を兼ね備えたプロフェッショナルを育成することを目指しています。本校の強みは、第一線で活躍する現役のプロフェッショナルから直接学べることです。変化が激しい業界の最前線で活躍する講師陣による、リアルな現場の知識と技術の伝授は、学生にとって計り知れない価値があります。また、60年以上にわたる歴史と伝統、広いネットワークを活かした教育は、学生一人ひとりの夢の実現を強力にサポートします。
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産業デザイン学科
2年制CGデザイナー、インテリアデザイナー、漫画家、グラフィックデザイナー、WEBデザイナー、イラストレーター、絵本作家、コピーライター国際産業/産業デザイン学科は、複数の専攻に分かれており、グラフィックデザイン専攻、イラストレーション専攻の2つの専攻があります。 グラフィックデザイン専攻では、学生はPhotoshop®クリエイター能力認定などの資格取得を目指し2年間勉強し、デザイン会社などに就職して活躍します。この専攻は、情報をどのように整理し、レイアウトしていくのかを基礎から学ぶことができます。また、デザインワークに必要な基礎的スキルを身に付ける多様なトレーニング課題の他、地元企業や地域の方々にクライアントとなって頂き、オリエンテーション・実制作・完成した成果物のプレゼンテーションまで、プロのデザイナーが日常行っているのと同様の実務プロセスを体験する「クライアントワーク実践プロジェクト」を授業課題に取り入れています。 イラストレーション専攻では、学生は色彩士検定などの資格取得を目指し2年間勉強し、デザイン会社などに就職して活躍します。この専攻は、色彩、デッサン、イラストテクニックなど、確かな基礎力を養うことを大切にしています。また、アクリル絵具、水彩、エアブラシ、ペンタブなど、様々な画材の特徴と描き方を、基礎から応用まで、その道のプロから学習。様々な制作を通して自分の作風を探ることができます。 -
マルチメディアデザイン学科
2年制WEBデザイナー、映像クリエイター、アニメーター、グラフィックデザイナーマルチメディアデザイン学科は、複数の専攻に分かれており、CG・Webデザイン専攻、アニメ・ゲームクリエーター専攻の2つの専攻があります。 CG・Webデザイン専攻では、学生はCGクリエイター検定などの資格取得を目指し2年間勉強し、デザイン会社などに就職して活躍します。この専攻は、未経験でも安心して学べるようデザインの基礎から学び、デジタルコンテンツ制作のプロを育成するための環境やカリキュラムが整っています。 アニメ・ゲームクリエーター専攻では、学生はCGクリエイター検定などの資格取得を目指し2年間勉強し、アニメーション会社などに就職して活躍します。この専攻は、デッサン、色彩学、ベーシックデザイン、作画技法などを基礎からしっかりと学びます。また、デジタル作画、3DCG、プロジェクションマッピング、デジタル造形、3Dプリント、ゲームエンジン、VRなど、日々進歩する最新技術を研究して表現の幅を広げます。
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