育英大学についての評価:育英大学教育学部児童教育の口コミ

卒業生 / 2014年度入学

育英大学についての評価

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 4]

教育学部児童教育の評価

• 総合評価

  普通
  通っていて、特に不可もなく可もなくという感じであったからです。また、他の大学のことを特に知らないので、自分の通っていた大学が良かったのかわかりません。
• 講義・授業

  普通
  生徒のことをあまり気にせず、ただ単に抗議している感じがあったから。
• 研究室・ゼミ

  普通
  あまり、自分の成長を感じることができなかったから、充実していたとはいえない。
• 就職・進学

  普通
  就職実績は悪くはない。ただし、就職先が限られているので何とも言えない感はある。
• アクセス・立地

  悪い
  人さまざまだと思う。実家暮らしの人は通学に苦労していたと思う。
• 施設・設備

  普通
  比較的設備や教室はきれいだと思います。特に充実しているかは分からない。
• 友人・恋愛

  悪い
  サークルに所属していなかったので、特に友人や恋人ができることはなかった。
• 学生生活

  良い
  サークルに所属していなかったので、イベントはなかったのでわかりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  単純に児童教育を学ぶだけではなく、倫理的なことなども勉強しました。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  決まってない。
• 志望動機
  児童教育に興味があったのが一番の理由です。しかし、次第にやりたいことが変わってきました。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業など、ズームを使ったものなどが多くあるそうです。