宮崎大学教育学部の口コミ 参考になった順 [p.3]

在校生 / 2021年度入学

温暖な気候が魅力的な学ぶ楽しみのある学科

2023年06月投稿

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• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  ここを選んでよかったです。温暖な気候の大学なので、夏はきついですが、勉強する環境は整っているので、不満はありません。
• 講義・授業

  良い
  教授たちが、みんな熱心で毎回講義を受けるのが楽しくてしょうがない。
• 就職・進学

  良い
  すこしでも悩みがあると相談室へいくが、そこの職員の方も親身になって話を聞いてくれて、いろんな情報を示してくれる。
• アクセス・立地

  良い
  僻地ではないがすこし、寂れている気がする。学生が多いが華やかさはない。
• 施設・設備

  普通
  設備は古いところも多い。しかしクーラーは付いているので、なんら不満はないし、環境としてはいいところなのかもしれません。
• 友人・恋愛

  普通
  身近なところしかわからないのでなんとも言えないが、学部内でみんな仲間意識がある気がする。和気藹々とした雰囲気がとても心地がいいです。
• 学生生活

  良い
  たくさんのサークルがあり、自分に合ったサークルや仲間を見つけることができると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  将来、教員採用試験を受けて教員になりたい人が多くいます。子どもの発達や心理学、また授業を作るときの計画や板書の仕方など、役に立つことだらけです。仲間とともに目指すところが同じなのでとてもいいです。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  子どもたちが持つ力を十分に理解して、それをさらに伸ばしてあげられるような教員になりたくて志望しました。

在校生 / 2017年度入学

宮崎の教員のリーダーになるために！

2019年07月投稿

認証済み

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• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  まあまあな大学です。県外に出る必要も無いなぁと考えている人におすすめです。一応国立なので、それなりの学びはできます
• 講義・授業

  悪い
  教員養成が前提であるため、本気で教員になりたいと思っている人以外はダラダラ過ごしてしまう。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分がより深く学びたい事柄を選んで、最終的には卒論を仕上げます。先生で選ぶのではなく、学びたいことで研究室を選んでください。
• 就職・進学

  普通
  宮崎県庁が多いし、基本的には宮崎県内の求人が多い。地元に帰る人は、自分で情報収集しないといけない
• アクセス・立地

  悪い
  バス、電車の本数が少ない。電車は1時間に1本で駅から大学まで20分ほど歩かなければならない。
• 施設・設備

  普通
  悪いとこもたくさんあるけど、いいとこもたくさんある。宮崎の人の温かさやゆっくりとした時間の流れが心地いいです。
• 友人・恋愛

  良い
  単科大学ではないため、色々な学部の人と仲良くなれる。部活やバイトなどで先輩や後輩と仲良くなり、テストの情報交換をしたりもする
• 学生生活

  良い
  部活、サークル、同好会がたくさんある。ウミガメに関するサークルや天体観測する同好会もあり、人気がある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は基礎科目(教職入門や第二外国語など)がメインで空きコマが多い。2年次は附属小または附属中での観察実習があり、生活科や音楽などの授業が始まる。3年次では研究室が決まり、授業は夏の教育実習に向けた指導案の書き方がメインになる。後期は模擬授業がメイン。4年次は卒論。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 志望動機
  宮崎から出る理由がなかったから。また、とりあえず大学に行って学べることを学びたいと思ったから

在校生 / 2016年度入学

大変だけど楽しく､みんな仲良しです

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育文化学部から教育学部に改訂されたことで､より専門的になりました｡男女関係なくみんな仲良しで､とても楽しいです｡特に初等コースでは､クラスというものが存在し､お弁当作りやバレーボール大会など､さまざまな行事が存在しています｡初等以外の中等や特別支援などのコースでも､それぞれの学科が仲良しなのはもちろん､他の学科どうしでも多くの友人を作ることができます｡そこからのカップル誕生もかなり多いです｡
• 講義・授業

  普通
  アクティブラーニングが主となっており､座学よりも生徒主体の授業が多いです｡
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年生からゼミが始まります｡
  先生方もとても熱心です｡
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験の対策もしっかりして下さいます｡
• アクセス・立地

  悪い
  周辺にはあまり建物ははありません｡
  バイトや遊びには車が必要です｡
• 施設・設備

  普通
  多くの教室があり､学科ごとに階がわかれています
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係はとてもよいです｡サークルや基礎科目を通じて多くの友達を作ることができます｡そこからカップルになる人多いと思います｡
• 学生生活

  普通
  サークルは少ないと思います
  イベントは学祭など充実していると思います｡

在校生 / 2019年度入学

楽しく時に厳しく学べる

2024年08月投稿

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• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  とてもいいと思います。それぞれたくさんの経験する場があるので楽しいと思います。実習もありました。素敵です。
• 講義・授業

  良い
  教授が一人一人に詳しく教えてくれます。分からないことを聞くとすぐに時間取ってくれるのでいいと思います
• 研究室・ゼミ

  良い
  たくさんあるので、自分に一番合うものと何個か出会えると思います。
• 就職・進学

  良い
  難しいですが、努力すればみんな自分の進みたい道へ進んでいます
• アクセス・立地

  良い
  近くに移住する人も多かったです。電車などもとないほどではないです。
• 施設・設備

  良い
  割と広くて環境もすごくいいです。建物も古すぎず生活しやすいです。
• 友人・恋愛

  良い
  みんなが仲良いので、サークル等入れば充実する人も結構多いです。
• 学生生活

  良い
  サークルはたくさん種類があるので、自分が好きなサークルと出会えると思います、

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  実際に教育の職業に着いてる人が来てくださっておはなししてくださるので、そこで色んなことを話せますし知識も増えると思う
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  先生という立場に憧れていたのと、親が先生だったのもあって、この学科を選びました

卒業生 / 2019年度入学

己の探究心に火がつく場所

2023年12月投稿

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• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育学、特に小中のに義務教育を中心に、教科教育学や教育学について学びたいと思う人にとっては、かなり深い学びができると思います。
• 講義・授業

  良い
  幅広い理論の学びから実践の学びまで、かなり充実していました。また、教育実習を通して、理論と実践を往還した学びができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年次からゼミ活動がありましたが、先生方のサポートがかなり手厚く、充実した卒業論文を執筆することができました。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験について、学部独自での特別講習などがも受けられていたため、かなりサポートは手厚いかと思われます。
• アクセス・立地

  良い
  のどかで過ごしやすいですが、車がないと遊んだり買い物をしたりするのには、少し不便なところがあると思います。
• 施設・設備

  良い
  24時間利用できる地域デザイン棟をはじめ、附属図書館なども様々な設備が完備されており、勉強はしやすいです。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部はグループワークやディスカッションなどが多いこともあり、友人はできやすいと思います。
• 学生生活

  良い
  自分もいくつかサークルに所属していましたが、どのサークルもかなり充実したものになりました。また、宮崎ならではのサークルも面白かったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ディスカッションをベースにして、授業の内容や構成を考えたり、学校現場で起こっている教育課題について考えたりします。2年、3年、4年でそれぞれ実習が設けられています。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  学校の先生になりたいと思っていたことと、少人数で学びたいと思っていたことが主に志望した理由です。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2020年度入学

同じ志をもつ仲間と経験を積める。

2022年07月投稿

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• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育実習、介護実習、ボランティアなどが多く大変だが、同じ志をもつ仲間のおかげで、乗り越えることができる。とてもたのしい。
• 講義・授業

  悪い
  パワーポイントを移すだけの授業があるから。
  先生のはなしがわかりにくい。
• 就職・進学

  普通
  親身になって話を聞いてくれる。進学や進路に関する資料室が充実してる。
• アクセス・立地

  悪い
  バスの本数が少ない。汽車は雨だと運休になる。駅がかなり遠い。虫がおおい
• 施設・設備

  悪い
  エアコンが途中で止まる。虫がたくさんいる。教室が少ない。広すぎる
• 友人・恋愛

  悪い
  学科内の距離が近くトラブルもおおい。学部内の恋愛が多い。他学部とのかかわりがない
• 学生生活

  悪い
  どんな部活があるか知らない。1人では入りにくいところがある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  特別支援教育について。心理学について。板書計画について。言語について。マナーについて。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  障害者の教育や、障害のあるなしに関わらず全ての人が同じ学校で教育を行うにはどうすれば良いか学びたかったから

在校生 / 2019年度入学

楽しく緩く真面目に学べる場

2022年07月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  可もなく不可もなくという感じ。
  3年時から、ゼミに配属されるが、先生によって指導方針等大きく異なり、自分の選択次第では、大きな学びになるのではないかと思う。
• 講義・授業

  普通
  学年が上がるにつれて必修の授業がどんどん増えていくカリキュラム構成が多少不満である。1年生のときは、平日でも1日授業がない日もあったりするが、3年時では、ほぼ時間割りが埋まるためもう少し分散できないのかと思う。
  教育実習は、計4回あり、割と充実しているのではないかと思う。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験の合格率はそこそこなのではないかと思う。
  一次試験、二次試験の対策講座が大学で実施され、教職教養の知識を身に付けたり、模擬授業、面接の練習は出きる環境である。
• アクセス・立地

  普通
  基本的には、宮崎大学周辺のアパートを借りて独り暮らしをする人が多く、バスでのアクセスも可能である。
  電車については、最寄り駅の木花駅から3km程度はなれている。
• 施設・設備

  普通
  食堂、購買、大学図書館、保健センター等ある程度の施設は揃っていると思う。
• 友人・恋愛

  普通
  専門教科等が異なっても、一緒に講義を受けることが多く、グループ活動等も多いため、友人関係、恋愛関係は充実しているのではないかと思う。
• 学生生活

  普通
  スポーツ系の部活・サークルから文化系の部活・サークルまで、幅広く様々なものがある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ○各教科の指導法(模擬授業等の実践) ○日本国憲法 ○教科に関する理論 等
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教育に関して興味があり、将来教員になることを志していたため。

在校生 / 2019年度入学

のびのびと学ぶことができる学科

2022年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分が学びたいと思っていたことをしっかりと学ぶことができたと思います。
  自分の学びたい分野を学ぶことができます
• 講義・授業

  良い
  とても学びやすい環境だったと思います。
  施設も充実していました。
  
• 就職・進学

  良い
  ほとんどが希望した就職先に進めているので良いと思います。
  サポートも充実していたなと感じました。
  
• アクセス・立地

  良い
  周辺には駅やバス停もあり、アクセスや周辺環境は良いと思います。
• 施設・設備

  良い
  施設は一部古いところもありますがかなり充実していると思います。
  
• 友人・恋愛

  普通
  自分はあまり交友関係を築けませんでした
  しかし、さまざまなことに積極的に取り組むことで築けると思います。
• 学生生活

  良い
  イベントはかなり充実していたとおもいます。
  サークルは種類が多いなと感じました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子供に必要な教育について学びます。
  学校教育だけでなく、幼児への教育などについても学びます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  昔から教育についてとても興味があり、詳しく学びたいと思ったからです。

卒業生 / 2014年度入学

とても楽しく、充実した学校です

2022年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  とても充実していました。学校生活はめちゃくちゃ楽しかったです。小中高まではない経験がたくさんありました。いい経験になりました。
• 講義・授業

  良い
  わたし的には、とても充実していました。学校生活はとても楽しく、一日が終わると、はやく次の日にならないかなとわくわくしていました笑
• 研究室・ゼミ

  良い
  よかったですわたし的には、とても充実していました。学校生活はとても楽しく、学校がおわると次の日がとても楽しみでした
• 就職・進学

  良い
  サポート十分です！とても充実した学校生活をおくることができました。
• アクセス・立地

  良い
  学校は基本的に綺麗でした。清潔感もあり、歴史的な建造物（笑）ってかんじでした
• 施設・設備

  良い
  とても充実していました。学校生活は、とても楽しかったです。
• 友人・恋愛

  良い
  多少なりの友達関係のいざこざはありましたが、私の場合はすぐに解決することができました
• 学生生活

  良い
  とても充実していました。他学年との交流もあるので、楽しかったです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私は、作曲を先行したので、主に作曲についてでした。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  私は、ヤマハ音楽教室の講師になりました。
• 志望動機
  先輩や友人、実際に通った人などに強く進められたからです。親にも勧められました。

感染症対策としてやっていること

私が卒業したころは、まだ新型コロナウィルスが流行っていなかったので、、、。

在校生 / 2018年度入学

深く学業について学べる場所

2020年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  僕個人としてはとても学びやすく、わからない所でも先生方に聞きやすいので、学業に集中できると思うのでおすすめ。
• 講義・授業

  良い
  教育学部としてきちんと学びたいところを深く学ぶことができると個人的には思う。
• 研究室・ゼミ

  普通
  一緒に学ぶ仲間がいるととても楽しいが一人だともくもくと個人の課題に向かってるだけなので挫折が来るかもしれない。
• 就職・進学

  良い
  先生方が自分の力で行ける進路先などを明確に教えてくださるのでわかりやすい。
• アクセス・立地

  良い
  僕が家が学校よりも遠いため電車とバス通学だがそこまでアクセスが悪いわけでもないと思う。
• 施設・設備

  良い
  学校生活を充実して過ごすための設備などはきれいに整っており不満などは特にない。
• 友人・恋愛

  普通
  友人は優しい方も多く、一人で学ぶにも先生方も付いてるし、コミュニケーションもとりやすい場所だと思う。
• 学生生活

  良い
  今はコロナで難しいが去年は学校全体のイベントも多く、活発にイベントに参加する人も多かった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的な分野を学べたあとは、自分の苦手分野などを深く掘り下げて学ぶことができる。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  将来、教員になりたく、一番設備が綺麗そうなここを選んだのだがキャンパス内も広いためここを受けてよかったと思う。