福岡教育大学の口コミ 参考になった順 [p.14]

卒業生 / 2015年度入学

専門教科に外れが多い教育学は比較的よい。

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育学関係を学ぶなら悪くない授業内容。 専門教科を学びたいならいまいちかもしれない。 中学・高校教師を目指すなら教育大学よりも専門の学部学科に入った方がいいかもしれない。
• 講義・授業

  良い
  教育関係の授業をたくさん受けられる。教科専門に関してはいまいち。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授によってはよい。 受講したいルームを見学して選択できる。
• 就職・進学

  良い
  県内なら比較的容易である。 県外になると県にもよるがやや厳しい。
• アクセス・立地

  悪い
  スーパーなどは充実。 遊ぶところはない。 遊ぶなら車か電車で行く必要がある。
• 施設・設備

  普通
  トイレは綺麗。 体育館はややボロボロだが少し前に工事が入った模様。 噴水はイベント時にしか動かない。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活に所属すると交友関係は広がる。 後は個人の努力次第。
• 学生生活

  良い
  サークルによるところが大きいが、聞いたところ多少のイベントの頻度が違えどどこもイベントをしている模様。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は大学の設備の勉強及び教育学・外国語等の専門教科を多く学ぶ。基本的に授業が入り、空きコマは少ない。近くの学校の遠足に同行するような体験学習がある。 2年次は短期間の実習がある。前期までは空きコマは少ない。後期に空きコマが多くなる。 3年次は前期は空きコマがややある。夏休み前くらいから実習の準備に入り教育実習がある。後期後半から教員採用試験に向けて勉強が始まる。 4年時前期残りの単位取得。空きコマは多い。中学校・高校の免許を取る場合は教員採用試験の勉強と並行して母校での中学実習がある。終わってから後期中盤まで教員採用試験。残りは残り単位取得。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  教諭
• 志望動機
  教員を目指しており、センター試験受験が周りとの競争が嫌になり、センター試験の結果から二次試験でどう失敗しても絶対に合格するくらいセンターで貯金のある教育大学を探した。

卒業生 / 2013年度入学

いいところも悪いところも教育

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

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教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  しょうがくきんをかりていたがその支援センター的なところにいる人が、愛想が悪くいつも行きたくないなと思いながらいっていた
• 講義・授業

  良い
  とても専門の先生が多く採用試験に対して熱心に指導してくれることが多かった
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミによるが、卒論のために調べて発表して訂正しての繰り返しで、研究ができたとそこまで思わないから
• 就職・進学

  良い
  就職に対してのサポートはとてもすごくわかりやすいので便利だと思います
• アクセス・立地

  悪い
  田舎で電車降りて校舎までの坂道が長いためとても夏は疲れる、なので立地としては微妙
• 施設・設備

  悪い
  夏はクーラーが壊れているところや、草だらけのところもあり授業どころじゃない場合がある
• 友人・恋愛

  良い
  とても楽しい四年を過ごすことができ様々なところから集まっていてたのしかったからです
• 学生生活

  普通
  サークルは変な人たちが多く、楽しかったが学校からの規制が多く困ることが時々あった

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員について学び、教員としての基礎を学び続ける、途中で学部を変えることもでききょうしをめざすにはよい
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  教員
• 志望動機
  昔から教師に興味があり、子供の人生に関わる職業をしたいと思った

卒業生 / 2013年度入学

質の良い教員養成学校！

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育に関して学ぶにはこれ以上ない環境である。実習等の充実面からも、教員になりたい人は行くべきである。
• 講義・授業

  良い
  教育に関して実習等が充実している。初等教育は全科目が対象となるが、各科目講師が丁寧に教えてくれる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年後期にゼミが始まり、卒業論文まで、学生一人ひとりに真摯に向き合ってくれる教授がいた。
• 就職・進学

  普通
  教育大学のため、教員以外の就職に関して、サポートが弱いと感じた。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は教育大前駅で赤間という田舎の大学のため、勉強する環境が整い、博多まで交通のアクセスが良く、遊びにも行きやすい。
• 施設・設備

  良い
  大学っぽくなく、高校の延長のようなキャンパスだが、そのおかげで学生同士の関わりが多い。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ所属はもちろんのこと、グループとして他の所属と関わることが多く、交流が広がる。
• 学生生活

  良い
  サークルの数は大学の規模の割には多く、大学側も積極的に支援しているように見える。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年時は一般教養を学び、2年次からは専門科目を学ぶ。3年からはより教員になるための学習を行う。4年時は採用試験のための学習となる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  教員採用試験に落ちたが、翌年の公務員試験に合格し、県庁で働いている。
• 志望動機
  体育に興味があり、山口県から近く、国立で体育で入学できる大学が福岡教育大学だったから。

卒業生 / 2012年度入学

自分の意思は強く持とう

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  学長を除けば大学自体は問題ない。 しかし、無能な生徒が多く、そいつらに汚染をされないようにすべき。 しっかり自分の意思を固く持って大学に行こう。
• 講義・授業

  普通
  教員免許を取るなら問題ないが、自分たちで就活等はしないといけない。
• 研究室・ゼミ

  普通
  三年の後期からゼミがスタートであり、結構遅い。 あらかじめ基礎は授業で身につけよう。
• 就職・進学

  良い
  教員になるなら問題なくなれる。採用試験の練習もかなりできる。
• アクセス・立地

  普通
  教育大前駅と駅は近い。 寮もあるがすごく遠いためオススメしない。
• 施設・設備

  良い
  勉強する分には全くもって支障はない。 しかし、自分たちで勉強しないと足元すくわれる。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに所属するとかなり遊ぶことができる。 サークルに所属すべき。
• 学生生活

  良い
  文化祭はたまに芸能人がきて盛り上がるが芸能人が来ないこともある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校で使う心理学、教育の目的など、教育に関する情報がたくさん得られる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  私立学校教員
• 志望動機
  特にない。志望大学に落ちたから仕方なく教育大に行った。それだけである。

卒業生 / 2011年度入学

小学校の先生になりたいならオススメです！

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指して勉強したいと思っている学生にはいいと思います。周りも教員を目指しているので、お互いに切磋琢磨し合えます。県内の学校や幼稚園でのボランティア活動の斡旋もあり、在学中に実際の学校の様子を体験できたことが良かったです。
• 講義・授業

  良い
  小学校だけでなく、中・高の免許や資格がとれたことがよかった。児童心理や学級集団についての講座が今の仕事に役に立っていると感じる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年で始まるルーム(ゼミ)の演習では、毎週誰か1人が研究してきたものを発表し、それについてみんなで議論をしていました。自主的にフィールドワークを開催して、遠出することもありました。
• 就職・進学

  良い
  採用試験や就職に向けての講座がたくさん開かれていて、ためになりました。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からキャンパスまでが長い登り坂なので、構内に行くまでですでに疲れます。
• 施設・設備

  普通
  自分のときは校内が古かったですが、最近新しくなってきてるみたいです。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに入って人間関係が広がりました。大学で始めた趣味は今でも続いていて、今もときどき大学の仲間と集まったりします。
• 学生生活

  良い
  運動系、音楽系、文化系などいろいろなサークルがあります。開催頻度や人数の規模もまちまちで、かけもちしている人もたくさんいました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年のころは一般教養が多いです。それに加えて専門分野の講座が入ってきます。自分のころは教科ごとに分かれて各分野の講座がありました(国語科なら現代文、古典、漢文など)が、最近はすべての教科を網羅して講座を受けるようになっているようです。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  小学校教員
• 志望動機
  教員を目指していたので、専門的に学べる大学に行こうと思ったから。

卒業生 / 2011年度入学

あなたが目指す教員への道

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  アクセス、就職面考慮して、一般的に良いとは言い切れないところもあるが、教員一筋の志望であれば問題ないと思う。
• 講義・授業

  普通
  教員養成のためのカリキュラムが確立しており、所望の単位を取得することで免許を取得できる。また、授業を上手くコーディネートすることで副免許の取得も可能である。
• 研究室・ゼミ

  普通
  分野や研究室選びは成績優位者程選びやすく、教員としての知識以上の研究や社会勉強をすることができる。
• 就職・進学

  普通
  教員養成に特化しているため、自分で行動を起こさなければ一般企業等への就職が難しい。また、就活の雰囲気があまりないため、飲まれないようにしなければ就職が難しい。
• アクセス・立地

  悪い
  JRの教育大前駅とバス以外のアクセスがない。車持ちであればいろんなところに行ける。
• 施設・設備

  良い
  理科棟には研究室毎に最新器具や好環境の実験室もあり、研究に勤しむことができる。
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛をしている学生は比較的多いと思います。また、サークルも男女和気あいあいとしたものが多いため、友人関係含めて充実を求めることができる。
• 学生生活

  良い
  サークルがたくさんあり、自分たちでも簡単に作ることができるので、趣味や特技を共有しながら楽しむことができる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  本当に現場で必要な知識や経験を自ら調べ、考えておくことで授業科目の意義が全く異なるものになり得る。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  中学教員
• 志望動機
  教職に興味があり、小さい頃から教え方が上手だと周りの人から言われていたので、教員の道を目指そうと思いました。

卒業生 / 2013年度入学

合う人には合う大学だと思います

2019年07月投稿

認証済み

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• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員を目指す上では、いい大学だと思いますが、先生もいろいろな先生がいるので、自分と相性の合う先生を見つけられればいいのかなと思いました。
• 講義・授業

  良い
  講義によっては、中学や高校レベルのものもある。免許取得のために必ず受けなければならないものも多いので、大変。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の在学中は選修ごとに分かれていたので、三年生からゼミが始まった。少人数で和気藹々と出来ていた印象。
• 就職・進学

  良い
  試験のための無料講座も多く、面接や模擬授業等の指導も多くしてもらえた。
• アクセス・立地

  悪い
  駅やバスの停留所が近くにあるが、駅から講義棟までが遠い。また、付近は学生が住んでるアパートが多く、娯楽施設はほとんどない。
• 施設・設備

  悪い
  図書館の棟は最近新しくなり綺麗だが、老朽の進んでいる棟もある。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ選修内での先輩、後輩のつながりが強く、また、就職の講座に参加すると友達ができたかなという感じです。
• 学生生活

  普通
  私はサークルに所属していなかったのですが、運動系、文化系が多くありました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1.2年次は教育の基礎について学び、3年生では教育実習がありました。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  小学校教員
• 志望動機
  高校の時の担任から、推薦を勧められ、受験してみると、合格できたから。

卒業生 / 2014年度入学

福岡教育大学の口コミ

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育大学と言う単科大学なのに、初等教育教員養成課程として、教科が1つにまとめられてしまったため、副免を取りづらくなった。
• 講義・授業

  普通
  ものによる。先生による。為になるものもあれば、まったくならないものもある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授が良くて、研究に集中できた。
• 就職・進学

  普通
  サポートは良かったが、サポートを受ける学生が多くて、一人当たりの時間が短かった。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は教育大前駅で、快速、特急は止まらず、人身事故は日常茶飯事。雨天による遅れも日常的。
• 施設・設備

  悪い
  棟によって、古いものと新しいものの差がひどい。またまったくバリアフリーではない。
• 友人・恋愛

  良い
  友達には恵まれた。同じ志を持った人が選抜して入ってくる為、話はあう。
• 学生生活

  普通
  学校の規模が小さいため、サークルの規模も小さい。立地も悪いため、他校との交流があまりない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員になるために、教育放棄や教科の指導法について学ぶ。また子供の発達段階や児童の心理についても学ぶ。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  小学校教員。
• 志望動機
  小学校教員になりたかったから。総合大学よりも単科大学の方が教員になりやすいと思ったから。

卒業生 / 2013年度入学

どこに行くかではなく、そこでどう過ごすか

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  勉強面ではあまり良かったとは言えない。自分でやらないとサポートしてくれない。 生活面やサークル等は充実していた
• 講義・授業

  普通
  ためになるか分からないものが多い 実際の場で役に立つかわからない
• 研究室・ゼミ

  普通
  ただ話をしたり話を聞いたりするだけで為になるのかわからない 同じ話ばかり
• 就職・進学

  普通
  サポートがいい学科や先生と放任主義の学科や先生がある 担当や所属によって変わる
• アクセス・立地

  良い
  駅から近い！！！ 駅から見えているので、歩いて行けるのがいい
• 施設・設備

  良い
  科目によって建物が分かれていて面白い。 建物に行けば必要なものが揃っている 科目によって建物が違うので移動が大変
• 友人・恋愛

  良い
  色んな人がいて、色んな人との関わりがある みんな社交的なので友達伝わりで関係が広がっていく
• 学生生活

  良い
  サークルに力を入れている人が多く、きついこともあるが思いっきり取り組める

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための基礎知識や 教員の現状、実際の場でのことについて学んだり 一般教養について学ぶ
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  幼稚園
• 志望動機
  評判がよく、実際に入学した先輩が充実している様子だったから。

卒業生 / 2014年度入学

先生になる人向けの大学です。

2018年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  大学で教育について学び教員になりたい人にはとても多くの学びがあります。
  附属実習やボランティアも充実しています。
• 講義・授業

  普通
  少人数の学科はとても熱心に指導して下さり、採用試験対策も行ってくれます。
• 就職・進学

  普通
  福岡できょういんになる人へは充分なサポートがありますが、県外となると自分で情報収集が必要です。
  ただ、その情報をもとにしたサポートは行ってくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  田舎です。
  近くにスーパーなどが少ないです。
  また、校門から教室まで10分程度かかり坂がとてもきついです。
  電車も普通列車しかとまりません。
• 施設・設備

  悪い
  授業の資料でさえ印刷してくれません。そのお金がどんどん削られています。
  また、設備も古いところは古いです。
  ただ支援課などは夏でも寒いくらい冷房がついており、学生の不満は大きいです。
• 学生生活

  普通
  部活とサークルがあり、自分の行きたい頻度によっても選ぶことができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生から学校に行っての学習があります。
  3年生では附属学校での教育実習があります。
• 就職先・進学先
  公務員