福岡教育大学教育学部初等教育教員養成課程の口コミ[p.14]

在校生 / 2014年度入学

先生になりたいと思うならおすすめ

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  先生になりたいと思っている人には良い大学だと思います。しかし、昨年の学部の改革によりそれまでの魅力であった副免の取得が難しくなったためこれからはわかりません。また、実際に子どもと接する機会は授業としては少ないので自分でボランティアに出かけたり、塾や学童のバイトなどで触れ合う機会を増やしていくべきだと思います。
• 施設・設備

  悪い
  最近トイレの手洗い乾燥機が節電のために切ってあります…つらいです。後、雨が降るとすごくジメジメしたり古い建物もあります。学校の門から授業が行われているところまですごく遠いです。毎日、ウォーキングです…！体力はつきますが、夏はほんとに体力を持っていかれてます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私は初等なので、小学校の教育について学んでいます。国語や算数はもちろん、副教科である体育や家庭科の実習や、ピアノの授業もあります。また、私たちの学年までは、本人の努力や履修によってとりたい免許を取得することができます。
• 就職先・進学先
  小学校教員を目指しています。

在校生 / 2014年度入学

なかよし

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  いろんな現場に出向いて、様々な子どもたちに触れ合うことができます。現在の教育状況や課題などが見えてきます。楽しいところです。教師になる人にはぴったりな場所です。勉学も集中してできます。
• 講義・授業

  良い
  おもしろくない講義もあれば、面白い講義もあります。レポートがたくさんあります。試験は少ない方だとおもいます。文を書く力が身につきます。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験の合格率が高いです。また公務員や一般企業に就職する学生もいて、支援も整っています。教育に関して学んだことは必ず、将来に生かすことができます。実習で学んだこと、感じたことが面接の時の武器になります。。
• アクセス・立地

  悪い
  快速は止まらないから少し不便です。
  周りも遊ぶような場所はないです。。
• 施設・設備

  良い
  綺麗です。食堂が二個あって、学食も美味しいです。
  でも、食堂は少し小さめなので、昼は混んでいます。
• 友人・恋愛

  良い
  教育大の学生はみんな優しい人ばかりで、困った時には助けてもらえます。信頼できる友達ばかりです。
• 学生生活

  普通
  たくさんのサークルがあります。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校教員

在校生 / 2014年度入学

のどかなところ

2017年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  学校は田舎の中で雰囲気はのどか。駅から近く、バスセンターも近い。コンビニやファストフード店、スーパーもありある程度は揃っているが、車がないとアルバイトはきびしいときもある。サークルや部活動は単科大学のわりには多く存在し、陸上、野球、サッカーはもちろん、バスケットボール、バドミントン、合気道、柔道、バレーなど幅広い。ただし、部活動は基本的に初等、中等の体育専攻の人か多く、授業よりも部活動を優先する傾向にある。
  教員採用試験に向けての対策は2回生から組まれている。無料のものも有料のものもある。これらは全て任意である。障害のある学生にもサポートをしてくれる体制がある。耳が不自由な人には文字起こしをし、目が不自由な人には拡大表示をするなどである。利用している学生も数名いる。
  最後に、前年度より試験体制が変わっている。初等中等の枠組みで、初等のひとが中等免許を取りにくくなっている。課程は慎重に選ぶべきである。

在校生 / 2014年度入学

自然たくさん！

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  今では初等でまとめられえいますが、専門が分かれているときに入学して、そのカリキュラムがあるので自分の得意分野を伸ばすことができます。
• 講義・授業

  悪い
  教員採用試験に向けた特別講座などが学内で開かれるため、教員採用試験に向けた指導は充実しています。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  学科によって差があると思います。私の学科は3年の後期からゼミが始まります。GPA順で希望のゼミに入ることができるので、一二年生のときの成績は良い方がゼミを選べます。
• 就職・進学

  普通
  特別講座などがあるため、手厚いサポートがあると思います。先生をお呼びしたり、先輩教師の話を聞いたりすることもできます。
• アクセス・立地

  普通
  自然に囲まれていて駅には近いです。しかし、周りには遊ぶ場所やショッピングモールなどとても少ないです。
• 施設・設備

  悪い
  山に立地しているため正門から講義室まで遠いです。設備はあまり良くないと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  単科大学ということもあり、同じ目標、目的をもった仲間と切磋琢磨しながら勉強できます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一二年生の間は教養科目、専門科目について必修の授業を主に受講します。副免を取りたい場合は二年生くらいから取りたい授業を選択して授業を受ける人も多くなります。
• 就職先・進学先
  大学院

在校生 / 2014年度入学

夢への近道

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分の小さい頃からの夢を叶えるための一番の道であるし、教師になりたい人はおすすめ！
  授業も楽しく学びやすい！
• 講義・授業

  良い
  外部からやってくる専門の先生などがおこなう授業もあって、とてもためになる。
  
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生たちも個性があってとてもおもしろく、自分の好きな研究をしているゼミが必ずみつかる！
• 就職・進学

  良い
  採用試験の合格率も高く、また教師以外の道も全然辿れるので文句無しー
• アクセス・立地

  良い
  駅が近くにあり、バスターミナルもあるので遠くに買い物にも行きやすち！！
• 施設・設備

  良い
  とにかくトイレが綺麗です！
  あと、建物も教室も多くて授業が受けやすい！
• 友人・恋愛

  良い
  サークルなどに入るとたくさんの人と関わるため自然と仲良くなったー

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校の先生になるうえで、必要な知識や教え方。子どもとの接し方など。
• 就職先・進学先
  教師

在校生 / 2014年度入学

オープンキャンパスを見てみてください！

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教授が親身になって相談に乗ってくださるので、こちらも安心して相談ができる。また、大学内の環境もとても良い。
• 講義・授業

  良い
  とても充実している。レポートや実験などが多くあり、授業に対する理解度が確実に上がって行くのが感じられる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  就職相談に何度でも真剣に乗っていただくことができる。また面接練習などもしていただけるため、自身をつけることができた。
• 就職・進学

  良い
  先ほども書いたように、教授からの支援がとても充実しているため、しっかり実績を手に入れることができた。
• アクセス・立地

  良い
  駅からも近く、また自然に囲まれた場所にあり、環境がとても良い。
• 施設・設備

  良い
  多くの教室があり、授業の内容に応じた教室で授業を行うことができている。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ学科や、同じ部活動、同じくサークルにおいて多くの友達ができる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関して学ぶ。教育実習もあるため、学んだことを実際の現場で実践できる。

在校生 / 2014年度入学

静かな環境で、勉強に集中できます。

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  施設をもっと充実させる必要がある。
  どちらかというとこじんまりとした雰囲気でよい。
  本当にいい人が多い。真面目で常識があり、遊びほうける人はとても少ない。
• 講義・授業

  良い
  特別支援について講義が充実している。
  とても有益な講義だった。
  必ずや将来役に立つと思える講義だった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  多くの先生が熱心に指導してくださる。
  少人数なので、かなり丁寧に見てくれる。
  ゼミ内でも交流があり、教えてくださる優しい先輩もいる。
• 就職・進学

  普通
  教育大学のわりに教員採用試験の合格率が低い。
  本気で教師を目指しているのではなく、実は他大学に行きたかったという人が多い。
• アクセス・立地

  良い
  田舎であるため、そこまで便利とはいえない。
  しかし、大学の目の前に駅があったりバス営業所があるので田舎のわりにはよい。
• 施設・設備

  悪い
  国立大学であるにしても、施設が古い。
  決して充実しているとはいえない。棟によって充実度に大きな差がある。
• 友人・恋愛

  良い
  単科大学であり学生が少人数なので、より友人ができやすい。
  学校全体としては真面目な生徒が多く、常識があり志も高い人がたくさんいる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  はじめに教育心理や子どもの発達について、特別支援についてをしっかりと勉強する。
  それらの基礎を学んだ上でそれぞれ専門教科について深めていく。
  教科の講義はとても内容が濃い。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教師になりたいと思い、総合大学ではなく専門教科に分かれたコースのある教育大学に行きたかったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東進講座
• どのような入試対策をしていたか
  小論文だったため、まず専門教科の教科書を全てマスターしてそれから過去問を解いた。その都度、その教科の先生に添削してもらい自らも教科書以上のことを調べるようにした。

在校生 / 2014年度入学

音楽の勉強をするのにとても恵まれています

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学ぶ楽器に違いはあっても、みんなで切磋琢磨したり協力したりとても充実した学校生活を送ることができると考えたからです。
• 講義・授業

  良い
  それぞれの授業に専門の先生が授業を行い、資料とうもしっかりそろっているため、理解しやすい授業内容となっているからです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  音楽でもさまざまな研究の対象があり、迷うほどである。しかし、少し他のこととの関連と考えると独立しているように感じる。
• 就職・進学

  良い
  就職については大抵教職につくことが多いが、その他にも一般企業などの仕事につくひともおり、幅広いと感じている。
• アクセス・立地

  普通
  電車が普通電車しか止まらず、若干不便だと感じる。山のなかに立地しており、駅から少々距離がある。まわりにお店は少ししかない。
• 施設・設備

  普通
  練習室が完備されており、自由に使える。しかし、エアコンのききが悪いという部屋もある。施設が増築や改築中であり、まだ工事中である。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ学科や違う学科の人と仲良くなれる機会が多いと感じている。学校内でカップルはたくさんいるみたいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽関係で、楽器の演奏や新たな知識を補っていきます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  小学校の教員免許をとりたいという希望があったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解いたり、学校で解いた問題の復習をしてました。

在校生 / 2014年度入学

福岡教育大学

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  ゆったりとした雰囲気でのびのびとしていて、とても楽しい学校です。
  自然が豊かなところが個人的に気に入っています。
• 講義・授業

  良い
  楽しい講義からそうでもない講義からいろいろあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  今のところはまだ所属していません。
• 就職・進学

  良い
  教員が多いですね。やっぱり。
  先生曰く、
  情報は
  うちの学校、教員：企業＝９：１
  ほかの学校、教員：企業＝１：９
  らしいです。
• アクセス・立地

  普通
  赤間駅から一駅。
  博多から４０分～１時間
• 施設・設備

  普通
  いいかんじです。
• 友人・恋愛

  良い
  寮に入ったらいっぱいできますよ＾＾
  
• 部活・サークル

  良い
  入っていません！
  でも、活動は盛んらしいです。
• イベント

  良い
  まだです。
  でも寮祭がすっごく楽しかった！！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国文学、国文法
  英語を少しと
  教員になるために必要な教科等
  
  教養強化もあります。
• 所属研究室・ゼミ名
  研究室やゼミには所属していません
• 所属研究室・ゼミの概要
  研究室やゼミには所属していません
• 面白かった講義名
  教育心理学
  スペースサイエンス
• 面白かった講義の概要
  面白かったのは心理学の授業です。この授業を機に心理学に目覚める人が急増でした。日常の身近なこととに絡めて面白く解説してくれます。ですが、心理学の先生は当たりはずれがあると評判です…
  
  スペースサイエンスは学外の方も受講できる授業です。宇宙に興味のある方はどうぞ。
  人気過ぎて抽選があります。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  福岡の国公立で教育学部、一教科受験だったため。
• 現役or浪人生
  現役
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東進
• 利用した参考書・出版社
  国語科なので、普通に読書してました
• どのような入試対策をしていたか
  センタープラス二次が一教科だったのでセンターをやった後、古典の文献を読んだり読書をしたりしていました。

卒業生 / 2013年度入学

学びたいことをしっかり学んで教員免許取得

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育専科大学だけあって、教育の学びがメインである。興味があればより学びたいと感じると思う。個人的には心理学が面白い。
• 講義・授業

  良い
  福岡で教員になりたいなら行くべき大学。
  教育に特化したカリキュラムで副免許の取得にも優れている。
  ただ福岡のわりに田舎にあることが欠点。
• 就職・進学

  良い
  卒業生のほとんどが教職に就き、教員を目指すならとても良いと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  博多と小倉の中間で田舎のため遊ぶ場所が限られる。学ぶにはいいかもしれないが。
• 施設・設備

  良い
  コンパクトで学びやすく、教育について学ぶには優れていると思う。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに入れば程よい人間関係が保たれる、他にもアルバイトなどで人間関係を作ると良い。
• 学生生活

  良い
  サークルは種類が多く、学祭は売り上げを競ったりステージがあったりと楽しい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  多くの人が副免許まで取得するので、専門の学びも充実している。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  山口県庁
• 志望動機
  センター試験の結果で判断したことと、教員免許が欲しかったから。