福岡教育大学教育学部初等教育教員養成課程の口コミ 参考になった順 [p.13]

在校生 / 2014年度入学

夢への近道

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分の小さい頃からの夢を叶えるための一番の道であるし、教師になりたい人はおすすめ！
  授業も楽しく学びやすい！
• 講義・授業

  良い
  外部からやってくる専門の先生などがおこなう授業もあって、とてもためになる。
  
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生たちも個性があってとてもおもしろく、自分の好きな研究をしているゼミが必ずみつかる！
• 就職・進学

  良い
  採用試験の合格率も高く、また教師以外の道も全然辿れるので文句無しー
• アクセス・立地

  良い
  駅が近くにあり、バスターミナルもあるので遠くに買い物にも行きやすち！！
• 施設・設備

  良い
  とにかくトイレが綺麗です！
  あと、建物も教室も多くて授業が受けやすい！
• 友人・恋愛

  良い
  サークルなどに入るとたくさんの人と関わるため自然と仲良くなったー

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校の先生になるうえで、必要な知識や教え方。子どもとの接し方など。
• 就職先・進学先
  教師

在校生 / 2016年度入学

教員になるならココ！

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいならば、この学校は1年生から実習に参加されて貰えたりと、教員に必要な実践的な力がつくのでオススメです。
• 講義・授業

  良い
  実際に学校に勤めたプロの先生方がしっかり指導してくれます。実際の小学校の現場はどうなっているのかや、教員に必要な能力、態度など、様々なことを教えてくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の実体験などを用いてアドバイスをしてくれ、実習に行った際のお礼状の内容などもしっかりチェックしてくれたので、何の心配もせずに実習を終えることができました。
• 就職・進学

  良い
  この大学では未来の教員を養成するために、様々な就職支援があります。例えば、年に何度か卒業生が大学にきて、教員の素晴らしさなどを学生に講義するというイベントもあり、非常に為になっています。
• アクセス・立地

  普通
  JRに教育大前という駅があり、大学は駅からとても近いところにあります。
• 施設・設備

  普通
  施設や設備に困ったことはありません。ただ、教棟から別の教棟までがとても遠いです。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルも充実していてとても楽しいです。恋愛関係も充実していると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になった際に必要な実践的な力を養うために、幅広い知識を学びます。国語、算数などに偏らず、全ての教科をしっかり勉強することができます。

卒業生 / 2012年度入学

教員になりたければオススメします。

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  学習意欲の高い学生は、卒業後や現役での教員採用試験合格という結果を出すが、単位の取れない学生はよくドロップアウトしていた。
• 講義・授業

  悪い
  問題のある教授が多かったイメージがある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミでは研究室によっては良くしてくれる先生と、放任主義であまり丁寧な指導を行わない先生がいたと思われる。
• 就職・進学

  良い
  卒業後や現役での教員採用試験合格者は毎年多く輩出されている。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は教育大前で、快速が止まらず大学がある街の割に学生向けの食事店などがなかった。
• 施設・設備

  普通
  山の上にあり、坂がおおく施設は基本的に古いイメージ。少しずつ建て替えている模様。
• 友人・恋愛

  普通
  周辺に遊び場のようなものがないので同棲率等が高かった。その分友人と遊ぶ機会も多かった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  4年間かけて、教員採用試験に合格するためのことを学びました。
• 就職先・進学先
  大手スポーツメーカーに進んだ。
  多くの学生が各都道府県の教員になり、未来の人材を育成している。

卒業生 / 2012年度入学

教員になるための学校

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  附属で実習に行けるので教師になりたい人にはいい大学だと思っています。副免がとるのが難しくなったのが残念です。
• 講義・授業

  良い
  実際に教師をされてる方や先輩の話を聞く機会が多く設けられてます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年からゼミが始まり、専科がなくなったのでテーマは減ってしまったと思います。
• 就職・進学

  良い
  教員になって入る人は多いです。教員採用試験のサポートもしてくれます。
• アクセス・立地

  普通
  教育大前駅には普通列車しか止まりません。バスは博多まで行けるので意外と便利かもです。
• 施設・設備

  普通
  比較的古い建物が多いですが、トイレはどこもキレイです。図書館は新しくなって使いやすくなりました。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルは多くあり、大学全体で無料で参加できる新歓行事もあり友達も多くできます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次から教育に関する内容を多く学び、3年、４年次には実習に行きます。
• 就職先・進学先
  教員

卒業生 / 2012年度入学

九州で教員を目指すなら福教大

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育を学びたい学生にとって、専門的なカリキュラムで、教師を目指すためによかったから
• 講義・授業

  良い
  教員採用試験の実績も高く、教師を目指す学生にとってよい授業が充実していたから
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数制のゼミで、丁寧な指導を受けられたから。(今は制度が変わっているそうです)
• 就職・進学

  良い
  教師だけでなく、公務員、一般企業への就職などもサポートしてくれるから。
• アクセス・立地

  悪い
  辺鄙な土地にあり周りに何もないので不便だったから。バスやJRは近くにありました。
• 施設・設備

  良い
  きれいな施設も多かったから。ただし学科によってはそうでないとこもあった
• 友人・恋愛

  良い
  大学自体が、人数が少ないので、いろいろな人とある程度の接点をもてた
• 学生生活

  良い
  たくさんあってよかった。一人暮らしの人にとってはよかったと思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師を目指す上で必要な知識や技術を身につける。多くの教員免許を取得できる
• 就職先・進学先
  教育系企業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員よりも向いていると思ったから。給与などの条件がよかったから。

卒業生 / 2008年度入学

小学校の教員になる基礎をつくる

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師を目指している方、また、教育に興味がある方には、教育に関する多様な情報、知識が身につけれる点で、良いと思います。教育以外にも、講義によって様々な体験が出来、楽しめます。就職面でも、先生方がしっかり面倒見てくれます。
• 講義・授業

  良い
  講義の日にち時間が、自分の専攻する学科の授業と被らなければ、心理学から、農業、家庭科、美術、健康学、博物学など、自分の興味がある講義を選んで受けることができます。資格も得れます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年からゼミが始まり、卒業、就職に向けて先生方からミッチリと指導を受けることができました。教員を目指していなくても、パソコンスキルや、コミュニケーション能力など、様々な学びが出来ました。
• 就職・進学

  良い
  しっかり先生方が、教員試験に向けての対策、指導をしてくださります。自分に負けず、仲間と頑張れます。所属学科に講師の依頼も来ます。
• アクセス・立地

  悪い
  余りにも田舎です。動物たちがウヨウヨいます。遊べる場所が近場にないので、車が欲しいところです。
• 施設・設備

  普通
  学内は綺麗で、整っています。新しく建てられた施設は最新の機械や、教材も入っているようです。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル、部活でとても楽しめます。多様な価値観を持った人達と関わることができ、社会に出て十分なコミュニケーション能力を育むことが出来ると思います。
• 学生生活

  良い
  他大学との交流は田舎なので、私の所属する学科のではあまりなかったです。しかし、毎日講義で一緒になった先輩や同輩、後輩と仲良くなれて楽しく学び遊ぶことが出来ました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年時から、子どもの心理や、教育技法、情報機器の操作など、教育に関する基礎的な土台を築いていきます。3年から各科目の指導法を学びます。
• 就職先・進学先
  県庁事務
• 就職先・進学先を選んだ理由
  元々公務員が夢だったので、教育実習で、子供と関わり互いに学び合う喜びを実感しましたが、教員にはなりませんでした。

卒業生 / 2012年度入学

低学歴なら第一志望。高学歴なら滑り止め

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  私の卒業と同時に、残念な元学長のせいで教育改革が行われ、一年生から専門性(国語、数学など)が養われない改革が進められたようです。私が所属していた課程は比較的まともでしたが、他の学部は遊び半分で単位の取れるような残念な学部ばかりでした。この改革のせいで、教授は対応のできないまま今の新一年生を迎えたり、複数免許が取りにくい教育制度になっているようです。
  
  また、教員採用試験の合格率が壊滅的に低いです。それもそのはず、普通の授業ではほぼ教員採用試験対策はされず、有料の外部講師を雇って希望者のみの対策を行っているためです。教育大だから教員採用試験に受かる！と考えてきたら痛い目を見ます。
  
  最後に、本大学の講義の中で現場に出て役に立つ内容はほんの一握りです。その中のほとんどは机上の空論であり、現場に出てみて役立たないことばかりでした。全単位取得して卒業した私が言うのですから、少なからず信憑性はあるかと思います。
• 講義・授業

  悪い
  単位を取るのに苦労したことはあまりありませんでした。適当にレポートを書いて出すだけで単位は取れますから、適当にする人が多かったです。
  指導に関してはピンキリです。現場に即した役立つ指導をしてくださる先生もいれば、指導要領を読むだけの無駄な授業をする先生も多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室での経験が最も現場に出て役に立ちました。私の教授は指導熱心で、現場に出て役立つことをたくさん教えてくれました。しかしそれは学部によって様々で、文系の学部は適当に卒論を提出して終わる研究室が多く、理系も課程によっては中身のない学部も多いです。
  どの研究室がどんな研究をしているのか、自分なりに調べて1年時から入りたい研究室に目星をつけておくことをおすすめします。
• 就職・進学

  悪い
  10万以上かけて、地域に即さない一般的な対策があります。それなら、自分で東アカなどに行くことをおすすめしますし、自分で学習しても十分受かります。サポートに関しては、不十分さが合格率を見ればわかるかと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  通学はしやすいですが、周りは田舎です。カラオケが車で15分程度のところにあるくらいで、あとは最近ネカフェができたくらいです。遊ぶところは博多天神、小倉に行かないとありません。(福津にイオンがありますが)
  田舎なので虫が多いです。周りは田んぼです。
• 施設・設備

  悪い
  最近、広場のタイルを貼り直したり、図書館を改築したりしました。また、何億か掛けて、ホールを立てたようですが、それ以外に使うべきところがあるだろうと、学部生が声を揃えるくらいには、金の使い方がおかしいです。単科大学ですので、狭いですし、設備はしょぼいです。
• 友人・恋愛

  良い
  男女関係は比較的、関係を作りやすいです。というのも、実習やグループ課題が多いので、男女関係なく一人暮らしの家で課題をしたりします。その分、ギスギスも多いですが…。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は、教養科目をひたすら詰め込みます。3年次に専門に分かれるようになったようですが、詳しくはわかりません。教養科目の中で役立つのは一握りです。
• 就職先・進学先
  某県、中学校教師

卒業生 / 2013年度入学

確実に教員を目指す人にオススメの大学です

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  学校の教員を目指す人にとってはいい大学だと思いますが、途中で進路が変わった人にとっては、なかなかきついと思います。
• 講義・授業

  普通
  概論が多く、実践的な授業はあまりないように思います。実践的な能力は、実習で身につけるようなシステムになっています。
• 研究室・ゼミ

  普通
  先生によって違いますが、理系の学科はレポートや実験等で忙しいみたいです。
• 就職・進学

  普通
  一般企業への就職を目指す学生へのサポートはあまり十分とはいえないと思います。
• アクセス・立地

  良い
  通学は、JR教育大前駅があるので問題ないですが、駅から、構内までが、急な坂道
• 施設・設備

  悪い
  古くて、あまり綺麗とは言えないです。
  学科によって差が大きい。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活に所属すると趣味を共有できる友人がたくさんできます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育概論や、心理など、4年間を通して学びます。
  3年生までは、ほとんど決まった授業です。
• 就職先・進学先
  小学校の講師をしています。

卒業生 / 2010年度入学

教育を深く学べます。

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  卒業したら教員免許を取得できるところが良いです。
  教育学部なので最初から教師になるために必要な
  講義などがプログラムされているので助かりました。
• 講義・授業

  普通
  教育の専門の方が多いので深くまで
  学べます。
  教育関係が7割ほどで選択科目は３割ほどです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教師になりたい人は専用の研究室があります。
  いろんなゼミがあり自分で興味があるのを選ぶことができます。
• 就職・進学

  普通
  採用試験のために先生方が面接練習をしてくださったり、自己PRを添削してくださったりしてくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  福岡県内なら少し遠いですが地元からでも行けます。
  私は1時間ほどかけて電車通学していました。
• 施設・設備

  悪い
  山の上にあるので坂を登らなければいけません。
  でも校舎は改装工事をしたのできれいです。
• 友人・恋愛

  悪い
  同じ学科の人だけでなく他の学科の人ともゼミなどで触れ合えるので友人はできやすいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次はほぼ毎日講義で実習はほとんどないです。
  2年次は実習が少し増えるが講義の方が多いです。
  3年次は実習の時間が増えます。
  4年次は講義はほとんどなく採用試験の練習や実習がほとんどです。
• 就職先・進学先
  中学校教師

在校生 / 2014年度入学

オープンキャンパスを見てみてください！

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教授が親身になって相談に乗ってくださるので、こちらも安心して相談ができる。また、大学内の環境もとても良い。
• 講義・授業

  良い
  とても充実している。レポートや実験などが多くあり、授業に対する理解度が確実に上がって行くのが感じられる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  就職相談に何度でも真剣に乗っていただくことができる。また面接練習などもしていただけるため、自身をつけることができた。
• 就職・進学

  良い
  先ほども書いたように、教授からの支援がとても充実しているため、しっかり実績を手に入れることができた。
• アクセス・立地

  良い
  駅からも近く、また自然に囲まれた場所にあり、環境がとても良い。
• 施設・設備

  良い
  多くの教室があり、授業の内容に応じた教室で授業を行うことができている。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ学科や、同じ部活動、同じくサークルにおいて多くの友達ができる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関して学ぶ。教育実習もあるため、学んだことを実際の現場で実践できる。