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鳴門教育大学
出典:油谷サトシ
鳴門教育大学
(なるときょういくだいがく)

国立徳島県/鳴門駅

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偏差値:42.5

口コミ:★★★★☆

4.06

(46)

学校教育学部 学校教育教員養成課程 口コミ

★★★★☆ 4.06
(46) 国立大学 601 / 1323学科中
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4631-40件を表示
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2017年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      淡路島と四国本土の間にある高島という小さな島の中にある大学です。一学年が100人程度ととても規模は小さいですが、その分学生どうしの繋がりは濃く、毎日楽しく過ごせます。
    • 講義・授業
      普通
      一学年全体で行う講義と教科ごとに分かれて行う講義があります。とくに教科ごとに分かれて行う講義は人数が少なく、アットホームな雰囲気で行われ、あっという間に時間が過ぎます。
    • 就職・進学
      普通
      教員になるための教員採用試験の対策をしっかりと時間をかけて行ってくれます。また、学生どうしでの採用試験対策も充実しています。
    • アクセス・立地
      悪い
      高島という島にあり、さらに高島にはコンビニが1件しかなく、スーパーに行くために渡船を利用するか、橋を渡るかをしないと行けません。なので、実家から通う人は原付または自動車が必須となります。
    • 施設・設備
      普通
      自分は特に設備などが必要な学科ではなかったので、不便は感じませんでした。
    • 友人・恋愛
      悪い
      小さな学校なので仲良くなりやすいですが、逆もしかりで、馴染めなかった場合、我慢して過ごすことになりそうです。また、コミュニティが小さいため、噂等が広がりやすいです。
    • 学生生活
      普通
      人数が少ない分、部活やサークルの数も少ない方だとは思いますが、高校にあるような部活はだいたいあったように思います。また、阿波踊りサークルなど徳島の伝統に関するサークルなどもありました。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      教員
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    投稿者ID:321880
  • 男性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      少人数で楽しくすごせます。
      勉強や研究もまわりが静かで行いやすくなっています。
      教員になりたい方、ぜひどうぞ。
    • 講義・授業
      良い
      教育に関する様々な内容について学ぶことができる講義があります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      自分の研究したいことに応じた内容で、研究をすることができ、また教授もしっかりサポートしてくれます。
    • 就職・進学
      良い
      さまざまな観点から、サポートしてくれます。支援体制はとても充実しています。
    • アクセス・立地
      悪い
      自家用車があると便利ですが、免許を取り自家用車を持つまではバスや渡船での移動となります。
    • 施設・設備
      良い
      図書館もあり、端末室も多く有り充実した設備が整っていると言えます。
    • 友人・恋愛
      良い
      100人と、少人数ですので、学内での人間関係は強く深くなります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教師というものについて、さまざまな観点から学ぶことができます。
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    投稿者ID:228282
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
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    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教育大学なので、教師を目指している人たちばかりが集まっています。みんなでお互いを高めあって深く学べます。
    • 講義・授業
      普通
      深く教育について学べ、また実習なども豊富です。とても充実していると思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      とても充実していると思います。学びがとても深まるので、参加した方がいいです。
    • 就職・進学
      普通
      卒業生との交流もあり、サポートもしています。就職実績は本物だと思います。
    • アクセス・立地
      普通
      寮もあるし、近くにアパートもあるので、通学はとてもしやすいです。
    • 施設・設備
      普通
      充実しています。一般のみなさんも使える図書館なども設備しているので、是非ご利用ください。
    • 友人・恋愛
      普通
      みんなとても仲が良く、充実しています。サークル活動も盛んです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教師になるための基礎を学びます。実習もとても充実しています。
    • 就職先・進学先
      講師として学校で働いています。
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    投稿者ID:224905
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
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    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      周りには自然いっぱいで、存分に勉強に集中できます。比較的規模の小さい学校なので、アットホームな環境です!
    • 講義・授業
      良い
      とても熱心に指導してくださり、深い学びにつながっています。先生は学生に寄り添って講義をしてくださいます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      私は論文を書くことについて非常に不安を持っていましたが、いつも熱心に丁寧に指導してくださるので、順調に進められています。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用率95パーセント以上ということで、数字の通り、就職支援室の先生はみんな熱心に指導してくださります。
    • アクセス・立地
      普通
      勉強に集中できる環境ではありますが、大学が小さい島の中にあるため、買い物に行くときは橋を渡って行かなければなりません。
    • 施設・設備
      良い
      大学には、ラーニング・コモンズといって、学校の教室と同じ構造になった部屋があります。そこで模擬授業の練習を行うことができます。
    • 友人・恋愛
      良い
      比較的規模が小さい大学なので、アットホーム感があり、様々な人と友達になれます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は基本的にみんなでさまざまな科目を学びます。そしてその後自分の興味のある分野を絞ります。
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    投稿者ID:207411
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師になりたい人におすすめ。自然が多く、静かな環境で学習ができる。教育大学ということもあり、初等から高等までの連携がある。
    • 講義・授業
      良い
      少人数制で行われることもあり、発言する機会が多いのでレベルアップにつながる。コミュニケーション能力も高まる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ユニークな先生がたくさんいる、いつでも相談や指導をしてくれる。ゼミ生同士の活動もあって楽しい時間が作れる。
    • 就職・進学
      良い
      学生の8割が教職員になるということもあり、目標がはっきりしているので、就職支援課も内容を絞ったセミナーを開催してくれる。
    • アクセス・立地
      良い
      自然が多いということもあり、市街地からは遠く、乗り物は必須となるので、生活面での負担が増すあそれがある。
    • 施設・設備
      良い
      学生寮が低価格で入居できるので、生活面で助かる。また、教員になるための設備はすべて完備していると思ってもよい。
    • 友人・恋愛
      良い
      学生から教師になるというレールが同じなので、互いに協調しあうことが多い環境です。そのため恋愛に発展することがある。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      アメリカのユニラテラリズムと日本の自然観の研究
    • 所属研究室・ゼミ名
      太田ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      思想史から英文学・世界の教育制度など様々な研究がおこなわれている
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      教育委員会
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      教師になって、先生という立場を経験したかったから。
    • 志望動機
      教師になるために、学校教育を専攻したいと思ったため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      していない。
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問をしたことと、面接対策を行ったこと。
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    投稿者ID:121716
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2019年度入学
    2024年08月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員免許をとりたい学生には本当にぴったりだと思います。規模が小さいことは人間関係作りが苦手な人にとっては苦痛かもしれませんが、同じ志の人が多いため、モチベーションを高く持って学ぶことができます。
    • 講義・授業
      良い
      教員になりたいという目標を叶えるには十分すぎるところです。
      実習がたくさんあることも魅力的ですが、なにより、教員免許が複数取れることが魅力です。真面目に普通に通っていれば、小中高の免許は確実に取れます。卒業してからの進路や、その先のキャリアを迷った時に、幅広い選択肢が取れます。
    • 就職・進学
      良い
      自分から動けば得られる情報や、試験対策はたくさんあります。
      徳島県以外でも、教採の情報はたくさんありましたし、自分の志望する都道府県を伝えたら、情報収集は一緒にしてくださいます。
    • アクセス・立地
      悪い
      立地はあまり良くありません。ただし、大学構内にも周辺アパートにも、複数駐車場があるため、車を持つことをお勧めします。
      実際、在校生の8割は車を持っていると思います。
    • 施設・設備
      普通
      学食等の設備は普通です。図書館は充実していると思います。学科によって設備の充実度は少し違うかもしれません。
    • 友人・恋愛
      普通
      小さい大学なので、良くも悪くもいろんな人と関わります。同期は大体みんな顔と名前が一致するくらいだと思います。サークルはあまりなく、運動系は基本全て部活動です。サークルがない分、ゆるっとしている部活が多い印象でした。
    • 学生生活
      普通
      規模が小さいので、あまりたくさんは選べませんが、どのサークルも部活動と活動は盛んでした。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年生前期までは学年全体で教育に必要な基礎知識を学んでいきます。一年生後期からは小中学校に分かれたり、所属している教科の専門的なことを少しずつ学んでいきます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      小学校教諭
    • 志望動機
      教員になりたかったこと、小学校と中学校で迷っていたこと、両方の免許が取得できること、中学校の免許が複数取得できることが、鳴教の決め手でした。
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    投稿者ID:1003583
  • 女性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2024年08月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 2| 学生生活 4]
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      可もなく不可もなくって感じです。
      本当に本気で教師を目指したい人だけこの大学に入学したらいいと思います
    • 講義・授業
      普通
      ディスカッションが多く他の人と触れ合う機会が多いなと感じます
    • 就職・進学
      普通
      1年の時からある程度は就職先を考え始め、2年に上がりさらに詳しくやっていきます
    • アクセス・立地
      悪い
      駅からは近いですが回りにお店が少なく、友達と遊びに行くには不便です
    • 施設・設備
      良い
      校舎も綺麗で問題ないですが、ところどころ汚れやほこりが目立つ印象です
    • 友人・恋愛
      悪い
      大学生になって羽目を外しすぎてたまにギスギスしてるグループを見かけます
    • 学生生活
      良い
      サークルの種類も多く、自分の好きなサークルを選ぶにはもってこいだと思います
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      論文の課題が多いですが基本的には自分が選択した科目の勉強です
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      中学の時から教師になりたいと思っていたので家から近い学校にしました
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:1000376
  • 男性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2024年07月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育大学なので、教員になりたい人はとても充実した大学になっていると思う。選ぶ科目のコース等でゼミで研究する内容が絞られるので自分がやりたいと思っていることにはできるが、やりたくないのであれば苦痛かもしれない。
    • 講義・授業
      普通
      教員として教える上で必要な知識を身につける講義が多く、教員になりたいならとても有意義な講義である。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験に向け3年次から対策講義や面接、小論文の対策など細かくやってくれる。就職する人に向けてもガイダンス等が何度も行われる。
    • アクセス・立地
      普通
      車があればそんなに不便することはない。が、交通機関がとても乏しく、1時間に1本のバスや徒歩や自転車では渡船に乗らないと駅周辺やスーパーなどに行くのも大変・・・
    • 施設・設備
      普通
      学校自体があまり大きくないので、最低限の設備等である。その分、黒板等を申請すればいつでも使えるので自習等には便利である。
    • 友人・恋愛
      普通
      人数が多くなく、他の大学などとも少し距離があるため、出会いが少ない。が、ほとんど必須科目となるため同学年のほとんどと接するので、仲良くはなりやすい。
    • 学生生活
      普通
      人数が少なく、サークルだと人数が揃わないためほとんどが部活動のようなものが多い。部活動としてはとても楽しいが、大学のサークルのような感じではない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育系について、1学年から学ぶ。必修科目がほとんどなため興味のない分野もあるかもしれないが、教員になった際に必要だと思うので頑張れば損はない。実習も一般的な教育学部よりあり、実践力も身につけることができる。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      将来学校の先生になりたいと思っており、この大学のほとんどの人が教員になるため大学全体として同じ方向をみて学習することができると感じたため。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:995543
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2018年度入学
    2024年07月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      学校の先生になりたいやもっと大学で学びたいという人にはオススメのとても良い大学だと思います。充実した学校生活になります。
    • 講義・授業
      良い
      授業内容はとても満足します!!
      先生になる為の過程が学べてとても良いです!!
      授業はとても分かりやすいです!
    • 就職・進学
      普通
      学んだことを活かすため、学校の先生に就職する方がとても多いです。
    • アクセス・立地
      良い
      近くにバス停がありアクセスはとても良いと思います。汽車はないです
    • 施設・設備
      良い
      学校は全体的に綺麗です。そしてとても広いので少し不便です。!
    • 友人・恋愛
      普通
      学校内での友人関係 充実しています。 恋愛も多いように感じます。
    • 学生生活
      普通
      文化祭があります。とても楽しくとてもオススメです!中学校なのでする文化祭とはかけ離れて居ますが
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学校の先生になる為のことを学び、とても勉強をします。卒業論文あり!
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      運輸・交通・物流・倉庫
      運送会社
    • 志望動機
      学校の先生になるのが夢で入らせて頂きました。学校の先生にはなれませんでしたけど学べてとても良かったです。
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    投稿者ID:994692
  • 女性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2023年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      将来教師になると決まっている人には支援等を含めてとても良い大学だと思います。the大学生みたいなことをしたい人にはあまりオススメはできないかなと思います。(サークルによってはできます)
    • 講義・授業
      良い
      教育大学というだけあって、教師になりたい人にはとても効果的な授業がたくさんあります。模擬授業等の実践授業も充実しており、授業内容も実際に教壇に立った時に役立つことばかりです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      学科によってゼミの開始時期が異なります。自分の詳しく学びたいことをゼミで学ぶことができます。
    • 就職・進学
      良い
      教育大学のため、教師になりたい人には支援がとても充実しています。教員採用試験のガイダンスも開催されていたり、就職支援室では過去問を見ることができます。
    • アクセス・立地
      悪い
      環境は自然豊かでいいです。しかし、大学が島の中ということもあり近くにコンビニやスーパーがなくとても不便です。
    • 施設・設備
      普通
      ある程度で我慢できるのであれば普通に過ごす分には困ることはありません。ただ、学科によって部屋があったりなかったりします。
    • 友人・恋愛
      普通
      人数が少ないので同級生が全員友達になるレベルです。そのため、恋愛でいざこざが起こるとすぐに広まってしまいます。先輩後輩関係もまあまあです。
    • 学生生活
      悪い
      サークルというよりかは部活動という感じです。運動系はいろいろありますが文化系はあまりありません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次から模擬授業をします。必修科目以外にも自分の学科の専門科目も勉強していきます。2年次も同様です。3年次には教育実習があります。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      将来教師になりたいという夢があったからです。サポートが充実しており、教師になれやすいかなと考えたからです。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:958668
4631-40件を表示
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基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 088-687-6000
学部 学校教育学部

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