くらしき作陽大学の口コミ[p.14]

卒業生 / 2010年度入学

本気で学びたい人！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

食文化学部栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  充実している点は、国家試験までのサポート体制です。内容が分かるまで、模試の点数が合格圏内になるまで、補習があり、勉強部屋も作ってもらえます。ただ、普段の講義や実習で忙しくてバイト、恋愛、サークル活動までには手が回りませんでした。入学の決め手は、管理栄養士の合格率が高い、就職率が高いことでしたが、管理栄養士の試験は合格ラインに到達した人しか受験できないようになっているので注意。
• 講義・授業

  良い
  履修の組み方は、かなり詰めつめです。入学前に読むパンフレットとは全く違うと思います。単位認定試験は、毎日の授業を聞いていれば合格できます。余談ですが、落としたら再試験に3000円かかります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  全体的に充実していると思います。ゼミは、3年生の終わりに選びます。ですが、全員参加ではなく、国家試験に受かりそうになければゼミに入れない人もいました。卒業論文を書くことも強制ではないのですが、大学での集大成としてゼミに入って論文を書くことは自分の自信につながりました。
• 就職・進学

  悪い
  就職のサポートは、あまり良くなかったです｡具体的には、就職課の職員が不安をあおる言動が多かったように思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は新倉敷駅です。大学までは坂道を20分程度歩く必要がありバスも本数が少ないです。学校の回りは山なので、静かで落ち着いた雰囲気です。
• 施設・設備

  普通
  教室は、きれいで明るい雰囲気です。図書館も広く、勉強するのによく利用していました献立作成の課題をする時に必要なレシピ本も沢山置いてありました。
• 友人・恋愛

  悪い
  共学ですが、学科の男女比率は1:9。恋人がいる人は少なくないですが、大学の外で出会った人が多いと思います。
• 学生生活

  悪い
  授業や課題で時間を取れず、サークルには参加していませんでした。学祭も、学生全員で行うイベントではないです。アルバイトは禁止になっています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的に忙しいです。いわゆるキャンパスライフみたいなことはできないです。１年生は、調理実習と座学がほとんど。選択科目は前期で全部履修した方がいいです。フランス語とか哲学とか直接役に立つか分からなくても、後から忙しくなるので履修した方がいいです。２年生は、食品に関する実験や体のしくみに関する実験給食管理に関する座学など専門性が増した授業が増えます。治療食を作る実習もあります。3年生は、いよいよ大量調理の実習、校外実習が始まります。4年生では、国家試験対策の授業、希望者で卒業論文を書きます。１年生の1年間に、アセンブリーアワーという必修の授業がありますが、講演会を聞いて感想を書くだけなので、絶対に単位を落とさないようにしましょう。また、宗教という必修の授業が２年生の後期までありますが、内容は心理学などです。内容は心理学など
• 利用した入試形式
  病院の管理栄養士

卒業生 / 2010年度入学

自然も多く、気持ちよく学べます。

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

子ども教育学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  保育士・幼稚園・小学校の先生の資格が取ることができます。現在は保育園・幼稚園コースと小学校コースでわかれており、目指す方向に向け専門的に学ぶことができます。また、付属の幼稚園もありボランティアなどで実践力を身に付けることもできます。また、食文化学部や音楽学部もあり、食育や、音楽教育の観点からも学ぶことが多い大学だと思います。子ども教育学部自体は設立から10年も経っていませんので、これからますます盛り上がるとともに、学生側からの発信でやりたいこともしっかりとできると思います。
• 講義・授業

  良い
  座学で学ぶことはしっかりできますが、ボランティアなどは自分で行かないとなかなか実践力が身につかないかもしれません。ボランティアに行っている学生との力の差が4年間を通してかなり出てくるかも。しかし、大学の先生に相談すれば、ボランティア先なども一緒に探してくれ、授業外でも親身に相談に応じてくれるので安心です。
  また、子ども教育学部の付属の部活もあり子どもと関わることもできるので積極的に参加すればかなり力になります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  大学のゼミは、将来の進みたい道によってきまってきます。その分野に特化したゼミに入るようになると思いますが、先生方はとても相談しやすく空いた時間で遊びに行くこともよくありました。普段の何気ないかかわりから関係を作り、相談していくこともできます。また、現場の園長だった人や校長だった人もおられるので、現場の話もよく聞くことができます。
• 就職・進学

  良い
  小学校・保育園・幼稚園共に、公立で入った人も多く、就職対策の実践講座も別途開催してくださいます。また、試験が近づくと面接対策や試験対策、実技対策なども個別で行ってくださり、きちんと参加した人については、高確率で就職することができています。就職後もよく相談に行くことがあり、アフターもばっちりです。
• アクセス・立地

  良い
  最寄りの駅から徒歩で15分～20分で行くことができ、学内は桜や紅葉など四季折々を楽しむことができます。教育学部として四季を感じることはとてもいい環境だと思います。その季節に合った遊びなども考えることができると思います。また、学生向けのアパートやマンションなども多いので安心して住むこともでき、24時間のスーパーもあるため、ひとり暮らしを始める方にとっても住みやすい場所だと思います。
• 施設・設備

  良い
  大学の設備としてはとにかく広々としていて、窮屈さを感じないところです。また、ピアノの練習室や、図書館などの施設もあるので利用することができます。建物自体もまだ新しくきれいな環境で勉強をすることができます。
• 友人・恋愛

  良い
  遊びなどの授業で一緒に遊びを考えたり、実際に遊ぶことで友達も比較的早くできると思います。また、子ども好きの学生ばかりなので、優しい人が多いと思います。
  恋愛面では、女子学生が多いので男子にとってはうれしいかもしれません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育や教育についての基礎知識や基本技術を学ぶことができ、実習やボランティアなどで実践力も身に付きます。
• 所属研究室・ゼミ名
  清水ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  ゼミの先生は公立の保育園の園長までされた方で、実践的な学びがかなりできます。また、試験対策も充実しています。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公務員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  保育士志望で、公立の保育園で安定しているため。
• 志望動機
  保育士になりたいと思い、一期生としてやりたいこともたくさんできると思い入学した。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特に利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  そこまで難しくはないので、一般的な試験勉強をしていた。

卒業生 / 2010年度入学

自然が多くあり、勉強に励める場所です。

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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音楽学部音楽学科の評価

• 総合評価

  良い
  校内環境はとても整っていて、練習室は無料で使え貸出楽器もあります。また校内は自然があふれていて、息づまった時や休憩のとき、また、何気ない毎日にも癒しを与えてくれます。先生たちも実績を多く残している先生たちばかりで演奏の腕はもちろん、練習、レッスンでのサポートもしてくださります。また、演奏会も多く開かれるので他学年や他楽器の演奏や先生たちの演奏を聴くことができます。自分に意欲があればいくらでも前に進める学校だとおもいました。
• 講義・授業

  良い
  その分野に詳しい先生が他大学から来てくださったりするので、とてもコアなところまで習うことができます。また、コースや学科でカリキュラムが違うため、自分の学科についての勉強が詳しくできます。レッスンは週に１回が基本でした。ソルフェージュや和声などはクラス分けがあるので、自分の力にあったところで授業が受けられました。また、外国人の先生も多数いらっしゃるので交流することができます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅から徒歩で２０分くらい（女子）です。坂がありますが、駅には新幹線もとおっているため県外通学生もいますし、駅から学校までもバスがでているので雨の日でも心配することなく通うことができます。
• 施設・設備

  良い
  校内には池があり、木や芝生があり自然豊かです。練習室は無料で使えるし、授業の部屋には必ず１台はピアノがおいてあります。２台おいてある部屋もあるので、選曲の幅も広げれます。冷暖房の設備も整っていています。学食やカフェは品ぞろえがよく学生を考慮してお財布に優しい値段です。
• 友人・恋愛

  良い
  様々な地方から集まるためいろいろな方言に出会います。男の子の割合が少なく、女の子のほうが圧倒的に多いです。それでも男女の仲は良いと思います。また、先輩とも仲良くなれたり専攻楽器以外の人とも知り合うことができます。楽器をしている同士わかりあえることが多いためか学内でのカップルは多いです。
• 部活・サークル

  普通
  自分がピアノ専攻だったため、サークルに携わる機会はなかったのですが、管楽器や打楽器の人だと吹奏楽のサークルやジャズバンドサークルなど、授業とはまた違ったジャンルの音楽にサークルで触れ合うことができるようです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ピアノや音楽の基本となる楽典、音楽史など実技以外の授業も受けながら専門的な技術を取得することができます
• 所属研究室・ゼミ名
  所属研究室なし。
• 所属研究室・ゼミの概要
  研究内容はありません。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  留学
• 就職先・進学先を選んだ理由
  一度海外研修に行き刺激をうけたのと、大学で師事した先生にもっと習いたいと思ったため。
• 志望動機
  日本で唯一のカリキュラムが組まれている学校だたため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  実技試験の曲を仕上げるために、大学へレッスンに通っていました。

卒業生 / 2009年度入学

環境がよい

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

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子ども教育学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  2期生だったこともあり、まだまだ手探り状態でした。でも、付属の幼稚園ができたり、様々な分野に特化した先生方がおられ、とても充実した内容でした。
• 講義・授業

  良い
  わかりやすくよかった。実技が多かったので楽しいし、身につきやすかった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の調べたいことにたいし、様ざまな提案をしてくれた。私の選んだゼミでは絵本を作りました。
• 就職・進学

  良い
  就職支援サポートが充実しており、一般職も多数。職業別に面接練習もしてくれる。
• アクセス・立地

  良い
  駅からは坂道でしんどいが、バスがあるので大丈夫。大学の寮もセキュリティばっちりのものがある。駅の反対にはスーパーなど、お店もたくさん。
• 施設・設備

  良い
  広すぎず、狭すぎず、といい感じです。専用グラウンドや体育館、野外ホールもあります。音楽学科もあるので、個室のピアノ練習室も借りられます。
• 友人・恋愛

  良い
  大きすぎないので、同じ学科の人はいつも同じ教室。そのため、顔も覚えやすく、交流も深まります。球技大会や研修旅行もあり、絆が深まること間違いなし、
• 学生生活

  普通
  サークルには所属していなかったためわからないが、ほかの大学との交流もあったりと楽しそうだった

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、2年次は主に保育士と幼稚園教諭の必須科目が多く、3.4年次には小学校教諭の必須科目が多くなっている。ゼミは2年次の後期スタート。3年次から就職に向けての講習が始まる。
• 就職先・進学先
  幼稚園教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  資格を取ったからには、その資格を生かせる職種につきたいと思った。

卒業生 / 2009年度入学

音楽をするには良い

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

音楽学部音楽学科の評価

• 総合評価

  普通
  プロを目指す方には良いと思います。私立大学の為、学費がかなりかかる。有名な先生もあまりいらっしゃらないので、関東の学校に入った方がいいようなきもしました。教職もとれるため、必須の授業も受けましたが、実際の教育の場面で使うような実践的な授業は少なかったように思います。
• 講義・授業

  普通
  専門的な授業が少ない、実際の場面での使用が分かりづらいような気もします。音楽の授業も充実していますが、オーケストラなどは管楽器だと人数が限られる為なかなか経験できないひともいました。
• 研究室・ゼミ

  普通
  現役のプレーヤーの方等にももっと習ってみたい。ならっていた先生はプロではありませんでしたが、一年に一度ベルリンフィルの方がレッスンにこられていました。レッスンを受けれる人もこれも限りがあったので、残念でした。門下の枠を超えてアンサンブルができた時は楽しく、嬉しかったです。
• 就職・進学

  良い
  4年時から就職活動が始まったと思います。卒業ぎりぎりまで就職先が決まらず、大変な心配をしました。自分の場合は教員を希望していたので、常勤講師が決まった時は安心しました。就職活動をもう少し学校が指導してくれてもいいような気もしています。特に音楽の就職先は少なく限られているので。
• アクセス・立地

  普通
  駅からも近く、徒歩でも15分ほどの距離です。近くに学生用アパートも多く、スーパーなど買い物をする場所にも困りません。今は楽器の修理屋さんが近くにでき、便利になりましたが、当時は電車で30分ほどかかっていたので、大変でした。
• 施設・設備

  普通
  練習部屋が不足していたので、練習したい時にできない、狭い部屋で2人で練習する、といった事が多々ありました。建物自体は新しく、ホール等設備も整っており、演奏会も毎週たくさん開かれていました。発表できる場がたくさんあるというのはとても良いことだと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  音楽科と教育音楽科はなかなか接点がなく、合奏も違っていた為、もっと交流できたら良かった。食文化の方とは全く交流がありませんでした。音楽科の中ではたくさんの友人もできますし、学年を超えてのカップルも多かったと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽についての基礎、技術、また考え方等たくさんのことが学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  音楽学部音楽学科
• 所属研究室・ゼミの概要
  たくさんの曲のなかから、選んだ曲を、先生とつきつめながら練習できます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  中学校
• 就職先・進学先を選んだ理由
  音楽の教員になりたかったため、中学校をきぼうしました
• 志望動機
  音楽を学びたかったため、師事したい方がいらっしゃったので。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  とくになし
• どのような入試対策をしていたか
  面接、実技のみのため、ひたすら課題曲の練習

卒業生 / 2008年度入学

子供好きの集まり

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

子ども教育学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  特に個性が強いひとはあまりいません。ほとんど協調性重視のひとがおおいです。そのため仲良くなるのが早い
• 講義・授業

  悪い
  将来の子どもに関する授業が中心です。子ども過ぎには楽しめそうな授業が多いと思います。みんな集中してます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  文系の学部になるのでけっこうやすみが多いと思います。アルバイトもかけもしてるひともたくさんいました。
• 就職・進学

  普通
  文系ですから就職先はあまりないです。手堅く公務員になる道を選んで地道に生活した方がプライベートは充実
• アクセス・立地

  普通
  住環境は普通に過ごしやすい。田舎じゃないし都会でもないけど都会から近いから遊びにいきやすいと思います。
• 施設・設備

  普通
  校舎は普通だと思います。ゆっくりくつろぐスペースはすくないと思います。もっと増えることを願ってます。
• 友人・恋愛

  普通
  子どもに関することに興味があるひとばかりなので基本男の子でも母性が強く優しい人が多くいるように思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育による子どもの成長はほんとに楽しいです
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公務員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  将来安定しているし子どもに毎日会えるから
• 志望動機
  子どもに関することを将来の仕事に決めたから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  毎日勉強することを心がけて頑張ったことがおおきい