奈良教育大学の口コミ 高い評価順 [p.6]

在校生 / 2014年度入学

少人数教育による教員養成大学

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  単科大だからこその少人数教育で講義を受けられます。人数の多い講義でも、120?130人くらいです。教科などの専修に分かれると多くても30人程度なので、専門的な内容については先生に質問をしたりしやすい環境だと思います。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅は近鉄奈良駅、ＪＲ奈良駅で徒歩だと30分ほどかかります。大学前にあるバス停（高畑町）を通る市内循環バスがどちらからも10分に1本程出ています。ならまちのすぐそこに大学があるので、空きコマがあれば町家のカフェでランチをしたりすることも可能です。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少なく一学年300人くらいなのでほとんどが顔見知りになっていきます。グループワークをする講義も多いので、その際にも友人ができたりします

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1,2年次は教員免許取得に必要な科目の授業が多く、専修の授業は基礎的な内容が多いです。3年次は専修の講義も専門的になっていきますし、後半にゼミが始まります。ただ、必修は1,2年次が多いので副免許の取得の仕方によっては3年次には余裕がある人も多いです。4年次にはほぼ授業がなく、就活や教採対策、卒論に時間を割いていくことになります。

在校生 / 2014年度入学

教師になりたいならここ

2017年04月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学生の数が総合大学と比して大変少ないため、教授と生徒間のコミュニケーションがよりとりやすい学科となっています。また、教科によって更に細分化されるため、生徒同士も顔馴染みになりやすいです。
• 講義・授業

  良い
  教員養成のための学校ということもあって、多くの理論や方法について学ぶことができます。また、グループ形式の授業や、模擬授業を行う授業もあり、実際の児童生徒や教師の立場になって物を考える機会も多くあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先述のとおり、学科が教科によって細分化されている上に、更に専門によって研究室に分かれるため大変少人数でにゼミとなっています。研究室分属は3回生からです。学科によりますが、卒業論文は厳しいです。
• 就職・進学

  普通
  教員養成学校ということもあって、大変高い教員採用率を誇ります。東京アカデミーの先生方の講義等もあります。
• アクセス・立地

  普通
  徒歩で20分、自転車では10分で到着することができ、市内循環バスも多く運行しているため、駅からの距離の割にはあまり不便さを感じません。周辺に食べるところは多くありませんが、思わぬところにうどん屋さんや喫茶店等があるため是非探してみてください。
• 施設・設備

  悪い
  あまり最新鋭ではありません。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少ないため、濃い関係性を築けます。
• 学生生活

  普通
  小規模大学ながら、文化系体育系に関わらず多岐にわたるサークル活動が行われています。

在校生 / 2014年度入学

教員志望に手厚いです

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になるなら、とても手厚く指導をしてもらえる大学です。自然豊かで平和です。大学自体が小さく、いろんな人と関われるのが魅力です。授業を増やせば、自分の専門の免許以外の免許も取ることができます。
• 講義・授業

  良い
  近隣の教育大と連携した、合同で行われる遠隔授業があるのが面白いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の通う学部には研究室があって、それぞれ自分の学びたいことが学べるのでよいです。
• 就職・進学

  良い
  教員になるためのサポートは手厚いです。
  6割くらいは教員になるそうです。
• アクセス・立地

  普通
  駅からはバスで15分くらいで少し遠く、山の上にあるのが難点ですが、自然は豊かです。私は自転車で通っていますが、行くまでの坂道がちょっとしんどいです。
• 施設・設備

  普通
  学内の施設は、新しいところもあれば古いところもあるっていう感じです。最近は、トイレがきれいになったりしたのが嬉しいです。
• 友人・恋愛

  良い
  小さな大学なので、同じ回生の人はほとんどが顔見知りという感じです。
• 学生生活

  良い
  サークルもいろんな種類があって充実してます。

卒業生 / 2012年度入学

ほとんどが、同じ目標を持つ学校

2017年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  実際職場に立ってみて、必要な授業が、多いです。なかには、絶対使わないだろうなと思う授業もありますが、幅広い知識を持つことを目標として受ければいいかと思います。また、校内が狭いので、友達たくさん出来ますよ。
• 講義・授業

  普通
  必要な授業、あんまり役に立たない授業、いろいろですね。
• 研究室・ゼミ

  普通
  教育系だけど、専門的な研究室が多いです。
  もちろん、学校に役に立つような研究室もあり、選ぶ時に悩みます。
• 就職・進学

  良い
  サポートはしっかりありますよ。
  相談ができたり、模擬試験など様々ありますよ。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から自転車で通ってました。行きは駅から緩やかな坂をずっと登らないといけません。
  その代わり、帰りはペダルほとんど漕がなくても、駅までたどり着けます。
  バスの人も多かったです。
• 施設・設備

  普通
  施設は毎年工事があり、どんどん新しくなってるので良いかなと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  校内が狭いので友達がたくさん出来ますよ。
  コミュニケーション能力次第ですが。
• 学生生活

  良い
  たくさんあります。
  はいるべきですね。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育系、専門系、様々です。
  3回生、4回生はあまり授業取らなくても卒業出来ますよ。
• 就職先・進学先
  小学校

在校生 / 2016年度入学

雰囲気よし！

2017年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  この大学に来てよかったと思っています。
  教授は個性的で面白く、キャンパスも広すぎないため、移動もスムーズにできます。
• 講義・授業

  良い
  さまざまな教授や学外から集めた特別講師による授業が数多く設けられています。
• 就職・進学

  良い
  さまざまな大手の企業への就職実績があります。
  
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅からはバスに乗り換えての通学になりますが、それほど遠くないため、苦になりません。
  また、周辺には元興寺などの遺産があり、奈良を感じながら通学することができます。
  
• 施設・設備

  良い
  国立ですが、施設などはまずまず綺麗です。
  特にどうにかしてほしいというような箇所もなく、過ごしやすいです。
  適度な広さで適度な綺麗さなので、浮き足立つことなく講義を受けるなどの学生生活をおくることができるので、私自身はとても身の丈にあった学校の設備に満足しています。
• 友人・恋愛

  良い
  めちゃくちゃ充実しています。
  これを充実といわずになにを充実というのかというくらい充実しています。
  教育大最高です。
• 学生生活

  良い
  サークルも学祭もいい感じです

在校生 / 2015年度入学

楽しい大学生活

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になるための専門的な知識を豊富に学べる。また模擬授業などをすることで実践的な力も身につく。部活動もできて楽しい。
• 講義・授業

  良い
  学校の現場で実際に働いておられた先生などから話を聞くことができて勉強になる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  国語教育についての知識が豊富な先生からたくさんご指導をしていただける。
• 就職・進学

  良い
  面接の指導など充実している。先輩の多くも採用試験に合格している。
• アクセス・立地

  良い
  文化財に囲まれて、自然も多いとてもよい環境。他県にも電車ですぐに行けてよい。
• 施設・設備

  悪い
  校舎自体はあまり新しくない。小さい大学であるため、移動はしやすい。
• 友人・恋愛

  良い
  学生の人数があまり多くないため、たくさんの人と関われて友達もたくさんできる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国語科では漢文や文学史や古典の専門的なことについて学ぶことができる。
• 就職先・進学先
  小学校教諭

在校生 / 2014年度入学

手厚いサポートの中教員を目指せる大学です

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  少人数なので一人一人に対してのサポートが手厚いと感じます。附属学校園に何度も見学に行ったり、教員になりたいと思う学生にとっては勉強になる授業がたくさんです。
• 講義・授業

  良い
  授業の内容が興味深い教授もいれば、そうでない教授もいます。学外からもたくさんの先生が来られていると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  とにかく少人数なので、卒論のサポートは手厚いと思います。専修の中で自分の興味ある分野の研究をされている教授のゼミに入ります。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格者数は年々増加しているそうです。試験対策講座や面接練習など採用試験へ向けてのサポートは十分です。
• アクセス・立地

  悪い
  JR奈良駅、近鉄奈良駅からバスに乗るか、自転車で通学している生徒が多いです。行きは上り坂なので自転車は辛いです。
• 施設・設備

  普通
  学内の施設はそこまで新しくはないです。図書館などの設備は十分だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  少人数なので、アットホームな雰囲気があり友人もたくさんできると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次は教育心理学などの座学が多いです。２年次になると専修の専門科目が増えだし、教員になるための実践的な授業が増えて行きます。教育実習前には事前指導、終わると事後指導があります。

卒業生 / 2008年度入学

コンパクト！

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員志望者にとっては、手厚く、しかも専門的に指導していただいたと、卒業してから感じました。大学院や、教職大学院という選択肢もあり、ニーズに応えていると思います。
• 講義・授業

  良い
  これは、自分の専攻によると思います。私が専攻した学科では、当たりハズレもありましたが、有用な講義がたくさんありました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の専攻次第です。
  先生との相性もありますが。
  自分の研究したいことを指導してくれる教授に会えるかですね。
• 就職・進学

  良い
  これは手厚いですよ。
  採用試験対策は、十分です。あとは個人のふんばりです。
• アクセス・立地

  良い
  都会の方からすると、田舎と思うでしょうが、住めば都ですよ。悪くないです。
• 施設・設備

  普通
  国立大学ですからね。私立大学とは比べ物になりません。諸々歴史を感じますが、無い物ねだりにはキリがないので。
  
• 友人・恋愛

  良い
  志を同じくした者が集まるので、ある程度は価値観が似通っているところはあるでしょうが、それをどう捉えるかは、あなた次第です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  各学科の専門です。歴史から理論、指導方法や実践まで。二種の免許取得を目指します。
• 就職先・進学先
  学校教員です。同志も多くは教育現場に出ています。

卒業生 / 2012年度入学

本当に教員になりたい人にはいい環境です。

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になりたいと考えている人にはいい環境だと思います。時間割の組み方次第で様々な教員免許を取ることができます。
• 講義・授業

  良い
  そもそも人数が少ないため、少人数の講義やグループワークも多いです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  先生によって指導やゼミの頻度が様々だったようです。教科教育のゼミもあれば、専門分野のゼミもあります。
• 就職・進学

  普通
  教員志望なら、3回生の冬ごろから教員採用試験対策のセミナー、面接練習などがとにかく充実しています。一般企業、公務員志望でも、週1回セミナーがあります。
• アクセス・立地

  悪い
  坂の上にあるため、下宿で自転車通学をしていたため朝は大変でした。駅からもわりと距離があります。
• 施設・設備

  悪い
  とにかく規模が小さいので移動はすごく楽です。棟によって新しかったり古かったりと差が大きいです。
• 友人・恋愛

  良い
  人数もそんなに多くないため、交友関係は広げようと思えばいくらで広がります（笑）良くも悪くも知り合いが多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は一般教養や教職の入門のようなことを学びます。2年次からは教科の専門や教職の専門的な内容に少しずつ入っていく感じです。
• 就職先・進学先
  総合職

在校生 / 2013年度入学

どう大学生活を過ごすかはあなた次第です。

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  専修にもよりますが、複数種類の教員免許をとることができます。しかし、カリキュラムの都合で複数の教員免許をとることができないこともあります。
• 講義・授業

  悪い
  必修の授業は大人数の授業になるので、担当の教員の指導が十分に行き届いていないように見えます。一方で、少人数での授業はすぐに質問したりできるので充実した学びを得ることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  専修によりますが、大体3回生から研究室に入ります。ゼミの先生や先輩方との距離も近く、いろいろ教えていただけます。
• 就職・進学

  普通
  特に教員採用試験対策は熱心にされており、元校長の先生方に模擬授業などのアドバイスをいただけます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は近鉄奈良駅・ＪＲ奈良駅です。駅からはバス・自転車・徒歩で大学に行く人が多いです。バスは通学定期の値段が高めなので、自転車通学がおすすめです。
• 施設・設備

  普通
  理系の実験室の設備は整っていると思います。しかし、講義棟の教室の中には机と机の間隔が狭いところもあり、不便だと感じることもあります。
• 友人・恋愛

  良い
  大人数の授業では、他の専修の人とグループワークをすることもあるので知りあいが増えます。
• 学生生活

  良い
  所属する団体によりますが、ある委員会に所属して出会いの幅が広がったという話も聞きます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1・2回生では授業で教育関係のことを主に学びます。3回生では教育実習があります。また、3回生からゼミが始まるところが多いです。4回生になると、就職と卒論に向けて生活が忙しくなります。