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奈良教育大学
出典:A056920
奈良教育大学
(ならきょういくだいがく)

国立奈良県/京終駅

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偏差値:45.0 - 52.5

口コミ:★★★★☆

3.91

(170)

奈良教育大学 口コミ

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★★★★☆ 3.91
(170) 国立内119 / 176校中
学部絞込
170101-110件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2017年04月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 -| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師を目指している学生にはとてもいい大学だと思います。教師になるための授業が多く専門的なことも学ぶことができます。
    • 就職・進学
      良い
      教師になる人が多く、教員採用試験へ向けた学びも十分にできます。また、教育実習を通して教師ではない職業を考える人もいるので入学することが必ず教師を目指さないと行けないわけではないです。現時点で教師しか考えていない人は将来やりたいことが変わるかもしれないですが教師が自分に合うのかどうかよく考えられる学校なのでお勧めします。
    • アクセス・立地
      普通
      奈良公園や東大寺が近くにあるので文化に興味がある方や、将来子どもに話せることが増えることなどから文化を学びやすい立地だと思います。最寄駅は近鉄奈良駅でそこからは自転車で15分程なので他県など様々な場所から通うことが可能です。
    • 友人・恋愛
      良い
      他大学に比べて規模の小さな学校なので深い関係を築くことができる大学だと思います。
    • 学生生活
      悪い
      規模の小さな分、サークルなどの数は少ないかと思います。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:333185
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2016年09月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      将来に役立つことだけを集中してできる。専門的な知識を得ることができる。
    • 講義・授業
      良い
      グループワークなど、私たちが学びやすい環境を作ってくださるから。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      自分が学びたいことを徹底的に学ばせてくれる、丁寧に教えてくれる先生がいる。
    • 就職・進学
      良い
      教師になるのに必要な知識や能力をつけさせようとしてくれている。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から遠い。鹿が多い。基本的に駅からはバスか自転車で通学している。
    • 施設・設備
      普通
      基本的な必要なものはあり、便利なものが多いが古いものが多い。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルや部内恋愛が多い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      専門的な知識と教師として必要な知識
    • 就職先・進学先
      教師
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:200936
  • 女性在校生
    在校生 / 2023年度入学
    2025年01月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      主免許だけでなく、副免許もいろいろ取ることができます。卒論発表会だけでなく、専修研修などの場やフィールド演習などの実習もあります。
    • 講義・授業
      良い
      教員として必要な学びをほとんどの必修科目で学ぶことができます。専修ごとの必修授業も充実しています
    • 就職・進学
      良い
      教員以外にも就職サポートがあります。自分次第ではありますが、チャンスは多いのではないかと思います
    • アクセス・立地
      良い
      近鉄奈良駅から自転車で20分ほど。行き道は上り坂なので大変ですが、バスを使えばそこまで大変ではありません。周りにもカフェやご飯屋さんがあり、空きコマも充実した時間を過ごせます。
    • 施設・設備
      良い
      狭いキャンパスですが、不自由はあまりありません。各専修の研究室などの設備も充実しているように感じます。
    • 友人・恋愛
      良い
      人によります。サークルや同専修で付き合う人が多い印象。ただ、専修によって男女比がかなり偏っているので、一概には言えません。
      1専修に同期が10~12人程度なので、仲が良い専修とそうでない専修があると聞きます。
    • 学生生活
      良い
      楽しめるかどうかはその人次第かと思いますが、大学祭は2日間開催で、出店やステージなども充実しています。部活に入っている人も多い印象です
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年では教育についての基礎知識(教育基礎論、教育心理学など)、2年では各専修の専門的な授業と教育現場での実践的な授業が増えてきています
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 志望動機
      もともと地元が奈良で、教員になりたかったので国公立大学である奈良教育大学に進学した。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:1023829
  • 女性在校生
    在校生 / 2023年度入学
    2024年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      仲が良く平和に暮らせている。先輩と繋がりがあり、過去問を入手できる友人がいると安心して単位が取れる。
    • 講義・授業
      良い
      教育法の講義は教員経験のある教授が担当しており、現場のリアルなスキルを教えて貰える。教科専門は教授の専門分野について学べるが、偏りがある(西洋史概説なのに全てドイツ史など)
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験にむけてのセミナーや説明会が頻繁に行われ、面接練習もして貰える。一般企業への就職支援や、大学院進学への支援もある。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅からバスで10分程度だが、道の混雑状況によって所要時間は左右されやすい。また、他学校の学生が多く利用するため、自転車通学する人も多い。
    • 施設・設備
      普通
      教室は少し古いが、定期的に改修が行われるため、お手洗いはきれい。
    • 友人・恋愛
      普通
      専修ごとにグループができるが、少人数なためトラブルを起こさないほうがいい。サークルに入れば他専修の友人もできる。
    • 学生生活
      普通
      ESDに特化した大学なので、ユネスコクラブは活発に活動している。イベントは学祭くらい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年、2年次はほぼ必修で規定の単位が埋まる。副免許を取ろうとすると3年次もそこそこ授業がある。全休は週1あるとラッキー程度。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      教員を目指したかったから。ESDに興味があり、それに特化した大学だったから。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:1015820
  • 女性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2023年09月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりたい人には最高の大学であると思う。大学内に幼稚園や小学校があるため、教育実習や、その前にある授業内での授業参観などには通いやすくいい。また、学校内に鹿や子どもたちもいるため、将来を見据えて楽しめる。
    • 講義・授業
      良い
      国立大学であり、ゼミの先生も熱心に関わり勉学に励むことができる。
    • 就職・進学
      良い
      ほとんどの学生が教師になるために教採を受験している。そのほかには、大学院、就職活動をしている。
    • アクセス・立地
      良い
      奈良市の中でも住みやすい立地の場所である。マックやすき家コンビニ、駅も近くよい。
    • 施設・設備
      普通
      ジムが充実してないため、エニタイムフィットネスに入会している。
    • 友人・恋愛
      良い
      アルバイト先で同じ大学である人と恋愛関係になる人、もしくは部活や大学の実行委員などでいる。
    • 学生生活
      普通
      所属していないため、詳しいことはわからないが、普通くらいである。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育に関する心理や、教養、専門とする分野の知識や技術を学べる。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 志望動機
      教員志望であったため、直結して学べ経験できるのに適していた。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:945498
  • 女性在校生
    在校生 / 2023年度入学
    2023年09月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育のために必要なことを学べるが、主体的に学ぶ生徒とそう出ない生徒がはっきりわかれている。授業内容は教育養成のために十分良いと感じる。
    • 講義・授業
      良い
      小学校の免許をとるための必修授業ではたくさんの教科について深く学べ、今まで知らなかったことや新しい発見があった。
    • 就職・進学
      普通
      就職率はいいと感じる。まだ就職に関するサポートはあまり受けていないが上回生になってから受けれることを期待している。
    • アクセス・立地
      普通
      学校の周りに友達と食べに行けるご飯屋さんや、出かける場所が少ない。
    • 施設・設備
      良い
      建物は比較的綺麗で食堂のメニューも充実しているが少し坂が多い。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活に所属すると友人がたくさんできるが、所属しないと専修内での関わりだけになることが多い。
    • 学生生活
      良い
      たくさんのサークルや部活があり、大学内で夏祭りなどのイベントが充実している。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教科それぞれの今までの歴史や、科目ごとで生徒に教えるために必要な需要事項など。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      教育に興味はなかったが、前期で受けていた大学に落ちてしまったから。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:934288
  • 女性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2023年05月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      専門的なことから教育について初めて学ぶ授業が多くあり毎日充実している。教育について学びたい人にとってはもちろんいい大学だと思う。
    • 講義・授業
      普通
      専門的知識から教員になるために必要なことを学ぶことができるので充実しているとおもう。
    • 就職・進学
      普通
      セミナーなどがひらかれており手厚くサポートしてくれているのでは
    • アクセス・立地
      良い
      JRと近鉄があるのでどの線からも通いやすいと思う。バスはすごく混むが本数は多いとおもう。
    • 施設・設備
      普通
      国公立だがトイレはきれいだし図書館もきれいな方だと思う。もともとの人数が少ないので教室はあまり広くない。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルに入らなくても授業でグループ活動があったりしているので困ることはないと思うし各専修ごとに仲がいいイメージがある
    • 学生生活
      普通
      サークルに入っていないのでわからないがよく活動しているサークルは多いのではと感じる。大学全体では11月に学祭がある
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年生では学校現場で各教科どのように授業をしているのかを自分たちが子供の目線に立って実践しながら学ぶ授業が多いと感じた。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      教育について学びたいと小学生ぐらいから感じており、教育大学を志望していた。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:910756
  • 男性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2021年08月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 1| 学生生活 1]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      まあまあ良いと思う。、他の学校よりからわいいと思ういます。はい。いいと思いますとってもいいと思います
    • 講義・授業
      良い
      まあまあ良いから始まるのでよろしくお願いしますようですはいありがとうございますがお楽しみくださいませんでし
    • 研究室・ゼミ
      良い
      行事が楽しく、、充実している
      人によると思うが楽しいと思う
      まあまだ楽しい
    • 就職・進学
      普通
      まあまあサポートは
      できているとおもう
      進学実績は良いと思います。
    • アクセス・立地
      良い
      とってもいい
      本当にいいこんなにも良くていいのか?て思うぐらいいい
    • 施設・設備
      普通
      少し汚れているところが目立つけど、授業にしたようなものはしっかりある
    • 友人・恋愛
      悪い
      友達いない。友達ができにくい廊下で話してたら怒られたことがある
    • 学生生活
      悪い
      友達いない。サークルは、みんな楽しそうにしている楽しいと思う
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      足し算なややなやまたなやゎてはらわたかほわまはわわまはわわまや
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      マスコミ・広告・デザイン
      東大学院デザイン専攻
    • 志望動機
      楽しそうだから楽しそうですはいわかりました中からすみませんこれ10月から始まると思ういますべし過ぎですはいわかりました何さん月の
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:760896
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      さまざまな学びができて友達も良い人でたのしくだいがくせいかつをおくれているとおもう卒業したくないです
    • 講義・授業
      普通
      いろいろな授業科目があり教員養成系のものや教科教育系のものがあり様々な学びが得られるから
    • 研究室・ゼミ
      普通
      さまざまなぶんやのゼミがあるが、じぶんののぞむぶんやのゼミがなかったから
    • 就職・進学
      悪い
      きょういんをめざすひとは手厚い補償があるが一般企業を目指す人は自分でやってくださいというかんじだから
    • アクセス・立地
      普通
      えきからはばすでじゅうごふんもしくは歩きで30分かかり少し遠い
    • 施設・設備
      良い
      さまざまな部屋があるたいいくかんがある小学校幼稚園がある生協がある
    • 友人・恋愛
      普通
      自分の専修のメンバー以外との繋がりが少なく、狭いコミュニティである
    • 学生生活
      普通
      あまりサークル活動やいべんとかつどうにさんかしていないので普通です
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      きょういんとしての基本的なことや専門教科の専門的な学び、教育実習などの実践的な学び
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      教員
    感染症対策としてやっていること
    オンライン授業もしくはオンデマンドが基本ですが対面でしかできないような授業は対面授業
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    投稿者ID:701543
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      全体的には教員を目指すひとには良い学校だと思いますのでおすすめします。入学を考えてる人は頑張ってください
    • 講義・授業
      良い
      教育実習に行くことができます。実際に教壇に立って教えるという経験ができます。
    • 就職・進学
      普通
      教員になる方のサポートは非常に充実しています。が、一般就職の方のサポートはイマイチです、
    • アクセス・立地
      普通
      駅から遠く、徒歩であれば30分以上かかります。バスや自転車を使えば良いかと思います。
    • 施設・設備
      普通
      教科ごとの専門的な施設は充実してると思います。が、全体的に少し古い、
    • 友人・恋愛
      普通
      友達はみんな教員を目指している人ばかりだったので、価値観か1つに集中しがち。
    • 学生生活
      悪い
      サークルや部活の数がもともと少なく、あまり充実はしてないです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるための基本的な授業の作り方や専門知識について学びます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      一般企業に就職しました。
    • 志望動機
      大学を卒業するとともに教員免許を持つことができるので、将来の選択肢が増えると思ったから。
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    投稿者ID:565317
170101-110件を表示
学部絞込

基本情報

所在地/
アクセス
  • 本学キャンパス
    奈良県奈良市高畑町

     万葉まほろば線「京終」駅から徒歩23分

電話番号 0742-27-9105
学部 教育学部

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