教員になりたい人にとって、良い学校。:奈良教育大学教育学部の口コミ

在校生 / 2010年度入学

教員になりたい人にとって、良い学校。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  教員になる為の授業がたくさんあり、また実際先生として働いていたひとも講義に来てくれたりします。先生になって良い面だけでなく、悪い面も聞くことができるので将来の参考にできます。
• 講義・授業

  普通
  教育大学なだけあって、教員になる為の授業がたくさんあります。一般教養も教員になったときに役立つ授業がある。しかし、教員にならない人にとっては、選択が狭まる。また、生徒が少ないので選択できる授業数が少ないのが残念です。
• アクセス・立地

  普通
  近鉄奈良駅から自転車で１５分ほどと少しかかる。さらに学校に行くまでに急で長い坂を上らないと行けないのがしんどい。奈良は盆地なので、夏は暑く冬は寒い。
• 施設・設備

  悪い
  生徒が少ないので仕方がないか、施設や設備は充実しているとは言えない。学食も一つしかなく、カフェやコンビニが大学内にあるわけでもない。
• 友人・恋愛

  悪い
  いろんな県から来ている人がいて話すととても楽しいです。少人数制の授業なので、他の人の顔や名前を覚えやすく、友達になりやすい。
• 部活・サークル

  悪い
  私立の大学にはテニスサークルが４つも５つもあるということがあるみたいですが、生徒数が少ないのでサークルの数も少ないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  奈良のシカのことや地理、歴史など社会の勉強をします。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  国立大学にいきたいのと、地理が勉強でき、卒業生に旅行会社に就職している人が多かったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  環境に関する単語がでてくる小論文の対策をしました。