相愛大学の口コミ[p.10]

卒業生 / 2010年度入学

正直保育資格を取るなら他の大学にいくべし

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  生徒の質が悪く、うるさくて授業どころではなかった。が、単位は出席?テストを受けていたらまず取得できるので、その点ではいい大学だと思う。保育士資格が取得できる学科に在学していたが、半数は免許を取得し、別の業種に就職していた
• 講義・授業

  悪い
  授業の内容は、小学生に教えるようなわかりやすい授業で、教授や講師は学科のせいなのか、優しい先輩が多かった
• 研究室・ゼミ

  悪い
  私が在籍していた学科はきちんとしたゼミというものがなかったので、その点についてはあまり評価できない。
• 就職・進学

  良い
  大学院に進学はほとんどいなかった。保育園の試験対策は全く行われてなく、案の定公立保育園に落ちた生徒がほとんどだった
• アクセス・立地

  普通
  埋め立て地にあるので、モノレールで行くのだが、台風のたびに止まるので、少々不便だった。駅前に小さなスーパーがあるので、お昼などは困らなかった
• 施設・設備

  良い
  学習できるだけの施設は整っているので、その点は問題ないが、食堂がやや狭く、あまり品数がないので、メニューがマンネリになっていた
• 友人・恋愛

  良い
  みんな明るく元気な人ばかりなので、友達もできやすいし、少人数制の授業があるので、人との距離が近いです
• 学生生活

  普通
  サークル活動は、そんなに活発ではない。また、大学自体規模が小さいので、学園祭も他の大学に比べるとしょぼい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必修科目は、保育に関連することで、実習は3回あります。卒業論文は、ありません。ゼミも他の学部はありますが、この学科はありません。
• 利用した入試形式
  食品販売業につきました

在校生 / 2010年度入学

将来を支える学科

2017年04月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  様々な資格をとることができ、実践向きな授業を受けることができる、本気で子どもと向き合う人にとっては素敵な学校だと思います
• 講義・授業

  良い
  親身になって向き合ってくださる先生が多くいます。おはしの正しい使い方や実習でつかえる手遊びもたくさん教えてもらえます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私が卒業したときはまだまだ学科も新設だったので、あまり充実してるとは思わなかったのですが、今は様々な施設が出来ていると聞きました。
• 就職・進学

  悪い
  まだ出来たばかりの学科なので就職実績は良いとは言えないかと思いますが、学科の先生が熱心に相談にのってくださり、毎日必死にサポートしてくださります。
• アクセス・立地

  良い
  スーパーやファーストフード店、居酒屋も近くにあり学生が過ごしやすい環境にあると思います。
• 施設・設備

  良い
  ピアノを弾くための個室が設けられていたり、さまざまな物が販売されているラウンジやお昼ご飯を食べることができる食堂などの施設が用意されています。そのほかにもテニスコートや体育館の設備も充実しているのでクラブ活動にと思いっきり取り込むことができます。

卒業生 / 2010年度入学

ゆっくりと勉強できた

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  ４年生なので短大に比べ、ゆっくりと時間に余裕をもって学ぶことができる。交通の便が不便なのがちょっとマイナスポイントだが自然にかこまれて環境的にはいいかなと思う。
• 講義・授業

  普通
  最初だったこともあり先生たちも手探り状態、今はもっとしかっりしてるのかな？当時はあまり身が入らない授業もちらほらあった。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミや研究室などのくくりは活発ではなかった。そもそもそういった活動がなかったのでよくわからない。ほかの学科とかだとあったのかもしれないがわからない。
• 就職・進学

  普通
  就職のときは面接練習や履歴書の書き方などいろいろ親身になって教えてくれたように思う。実際にすんなりと１つめで内定をいただき、就活らしい就活をしていない。
• アクセス・立地

  普通
  交通の便は不便だと感じる。ニュートラムにのるまでに何回も乗り換えしなくてはいけないので。。。でも帰りにどこかに寄ったりするにはちょうどよかったとも思う。
• 施設・設備

  普通
  ピアノの個人練習できる部屋があったり自然に恵まれてまわりが静かだったり、、環境的には良いと思う。ラウンジの上などざわざわしてるが友達と休憩しながらしゃべったりするにはちょうど良かった。
• 友人・恋愛

  普通
  一生付き合うであろう友達とも出会えた。恋愛に関しては、そもそも学内で見つける気もなかったのでわかりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育士希望だったので、保育を勉強できる。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  保育園
• 志望動機
  保育を学びたくて、４年生というのに惹かれて
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  していない
• どのような入試対策をしていたか
  指定校だったので、受験対策などは特にしていない。

卒業生 / 2010年度入学

個人レッスン形式で無理せずスキル習得可能

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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音楽学部音楽学科の評価

• 総合評価

  普通
  やはり、大学の立地は悪いため知名度は低いと思います。また、音楽学部は就職率は低いと思います。環境の割には学費が高く大変な面のほうが多いと感じました
• 講義・授業

  良い
  音楽に関する講義は豊富で、一人一人が自分の専攻している楽器以外も知ることができたり、実際に演奏できるようになるなど、充実していたように感じました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミという概念は音楽大学にはありませんが、個人レッスン形式でのレッスンが4つ以上あり、課題は大変ですがスキルアップにつながると思いました
• 就職・進学

  悪い
  音楽大学は一般的に就職率は低く、現代では音楽教室でも子どもの少子化に伴う影響がおよび、音楽での仕事は少ないように感じました。
• アクセス・立地

  悪い
  都市部ですがその中でも立地わ悪く、文化祭があっても他大学のように色んなところから人が来ることはほとんどなく、孤立している感じはありました
• 施設・設備

  普通
  個人練習部屋が少なく、学費ばかりが高い。しかしラウンジや食堂は充実したものがたくさんあり、きれいでよかった
• 友人・恋愛

  悪い
  偏差値が低い大学なので、それなりの人がやはりくる。また音楽大学では女子率が非常に高いとかんじました。なので恋愛はあり得ません

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽に関する基礎知識、演奏技術の習得が可能である
• 所属研究室・ゼミ名
  創作演奏演習
• 所属研究室・ゼミの概要
  楽曲のアナリーゼ、即興演奏等の演習が多い
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  ＩＴ企業でシステム系のエンジニア
• 就職先・進学先を選んだ理由
  とりあえず就職しなければいけないと思ったから
• 志望動機
  大学への進学は考えていなかったが、習っていた音楽教室の先生に紹介されたから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問の実践。レッスンで受験曲の練習をした

卒業生 / 2009年度入学

専攻科目だけでなく様々な事が学べます。

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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音楽学部音楽学科の評価

• 総合評価

  良い
  様々な学部がある事により、専攻科目だけでなく他学部の講義も受けることができる為、自分次第で様々な事が学べます。またとれる資格も多いので、就職活動に役立つと思います。
• 講義・授業

  良い
  講師の方たちが、実際に一線で活躍されている方ばかりで、更に外部から（時には海外から）特別に講師の方が来られて授業を受けることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室には助手の方がいらっしゃいます。助手の方々は、どこの研究室でもとても親身になって接してくれ、とても優しく、時には厳しく先生方から教わること以外の事を教えてくださります。学校生活や授業の相談、または将来の事など、先輩でもあるので、分かりやすく教えてくださりました。
• 就職・進学

  良い
  私がいた頃は、音楽学部の生徒は半分が講師（音楽教室、学校の先生）、1割ほどで一般職、残りは大学院や専攻科への進学でした。一般職への就職はとても大変そうでした。講師への就職、または大学院や専攻科への進学は努力のみです。
• アクセス・立地

  良い
  ニュートラムへの乗り換えが面倒でした。駅から学校に行くまでに、スーパー、少しではありますがファーストフード店や飲食店があります。また緑が多く、とてもいい環境だと思います。
• 施設・設備

  普通
  ピアノがけっこう古く、個室の練習室はとても狭く圧迫感もあり、改善されればと思いました。グランドピアノの個室練習室が増え、全体のグランドピアノの台数が上がればとても魅力的だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  他学部の学生と一緒に授業を受けることがあったりするので、自分の学部だけでなく他学部の友達が出来ることもあります。音楽学部は比較的に女性が多いので、カップルはなかなか難しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ピアノの演奏技術や音楽の基礎知識、教員免許取得のための講義を学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  ピアノ専攻、今岡門下
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  武庫川女子大学音楽専攻科
• 就職先・進学先を選んだ理由
  外人の先生の授業が定期的に受けれるため。
• 志望動機
  ピアノの技術を高めたいと思い、海外研修や教員免許取得といった点が魅力的だったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  相愛音楽教室
• どのような入試対策をしていたか
  課題曲の練習を時間が許す限りしました。友達と弾き合い会を開いたりして、場慣れ出来る練習もしました。

卒業生 / 2008年度入学

先生とも話しやすく、温かい雰囲気です。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  様々な資格が取れるので、将来の選択肢の幅が広がると思います。
  様々な資格が取れる＝様々な専門分野の先生がおられるので、色んな知識が得られると思います。
• 講義・授業

  普通
  様々な講義があって充実してると思います。
  しかし、講義によっては為になるのかな？と疑問に思いつつ資格取得の為に…と受講してるものもありました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  様々なゼミがあり、少人数で行うので、先生とも他の受講者ともコミュニケーションがとりやすく、楽しい時間を過ごせました。
• 就職・進学

  普通
  就職課や学科の先生方も親身になって就職相談に乗って下さいました。
  学科の先生方は、保育園や施設の情報をたくさん持っておられるので、詳しくお話が聞けたり、紹介してくれました。
• アクセス・立地

  良い
  中心地からは少し離れ、アクセスしにくい…と感じる方もいると思いますが、中心地とを結ぶ電車の本数は多いです。
  都会から少し離れ、緑に囲まれているので静かで落ち着く環境です。
  30分ほどで中心地にも出られるので、講義の空き時間にはご飯を食べに出たり遊びに出ていました。
• 施設・設備

  良い
  自由に使える個室のピアノ練習室があり、便利でした。
  敷地内には綺麗な緑が多く、静かで落ち着く環境です。
• 友人・恋愛

  良い
  大学の規模がそこまで大きくないので、友達のグループだけとならず、大学内に知り合いが多くみんなでわいわいしてる感じでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育士・幼稚園教諭・小学校教諭について基礎知識や実技講義を交えて楽しく学べました。
• 所属研究室・ゼミ名
  細川ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  障害児保育・教育についてそれぞれ調べたり意見交換をして学びました。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  私立保育所
• 就職先・進学先を選んだ理由
  保育士になりたくて資格が取れる大学に入学したが、4年間の間に他にも就きたい仕事等自分の中でいろいろ考えたが、やはり保育士になりたいと思った為。
• 志望動機
  保育士・幼稚園教諭・小学校教諭の資格が取れるため。
  ピアノが苦手だったので、個室のピアノ練習室があることにも魅力を感じました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していません。
• どのような入試対策をしていたか
  指定校受験だったので、大学・学科の特色をよく知ったり、面接練習をしました。

卒業生 / 2008年度入学

オーケストラをやりたい人にオススメ

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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音楽学部音楽学科の評価

• 総合評価

  良い
  オーケストラをしたい人には良い環境だと思います。大学のオーケストラの中でも有名なオーケストラで、指揮者の先生もすごく有名な方が指導して下さいます。
• 講義・授業

  良い
  音楽をしながら、教員免許をとれる授業もあるし、レッスン、音楽の授業も細かくわかれていてなども充実しています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  音楽学部にはゼミみたいな感じのものがありませんが、音楽に関しては、色々な専門の先生方とすぐに話が出来るような環境なので、分からないことがあればすぐに聞くことが出来ます。
• 就職・進学

  普通
  一応音楽を専門とするなら、フリーランスになるので、自分自身の実力次第になっていきます。時々専門の先生から紹介で仕事をいただけることもあります。
• アクセス・立地

  普通
  駅を降りてからまっすぐに歩くと、大学に着きます。桜並木があるので、春には綺麗な景色になります。スーパーマーケットも近いくにあるので、すぐに何でも買えます。
• 施設・設備

  普通
  音楽学部の他にも、色々な学部があり、専門外のことで気になることも聞きに行けるので良いと思います。校舎は古いですが、綺麗に使われています。
• 友人・恋愛

  良い
  他学部の人達とも交流でき、実際に結婚された方もいますし、もちろん同学部でも結婚までされた方、たくさんいらっしゃいます。友達もすぐに出来るような環境だと思います！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門の知識など、基礎知識から基本技術まで学ぶことができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  フリーランス
• 就職先・進学先を選んだ理由
  卒業後大体の方が留学かフリーランスになられます。
• 志望動機
  オーケストラが有名で、オーケストラを勉強したかったので。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  専門の個人レッスン
• どのような入試対策をしていたか
  専門の先生に概要点などを色々聞きました。

卒業生 / 2008年度入学

国試対策スタートが遅すぎる。

2014年12月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人間発達学部発達栄養学科の評価

• 総合評価

  悪い
  今現在はどのような対策をしてるかは分かりませんが、受験年になってから先生方が国試対策を焦るように始め、莫大な課題や模擬試験などをやり始めましたが、私としては入学当初はから国試対策を始めるものでは？と思ってました。
• 講義・授業

  悪い
  国試対策に本格的に入るのが受験年で遅かったので、もう少し早くするべきでした。基礎知識の段階で力を入れてほしかった
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミが無かったので、先生と触れ合う事が無かったので先生の研究室なども入りにくい感じでした、質問しやすい環境がほしかったです
• 就職・進学

  悪い
  就職活動と言うよりも、合格率を上げるために先生方が必死だったので、就職活動の方は相談にのりにくかったです。でも先生の知り合いの会社なども多いので、紹介して頂いたりしていました
• アクセス・立地

  良い
  駅から歩いて5分とかからなかったので便利でした、なんばも、30分ぐらいで行けるので不便も無かったのです。ただ周りに何も無いです
• 施設・設備

  悪い
  食堂が閉まるのが早過ぎて、小腹がすいた時にはとても苦しみました。笑学校が運営する小さいコンビニみたいなのがあったのでなんとか乗り越えてました、学校の施設はゆっくり勉強できるスペースが少なかったですね図書館もありましたが、席が少ないので、勉強スペースが増やしてほしかったです
• 友人・恋愛

  普通
  元女子大なので、女の子が比較的多いです。あと、音楽が有名な大学のため、お嬢様がおおく、上品な女の子が多かったです、

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  栄養学についての基礎知識がつきます、現場技術は実習でやりますが、3年生からなので、座学と実践のイメージが少し違いました
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  ファッション関係の生産業務
• 就職先・進学先を選んだ理由
  栄養士の仕事が私のイメージしていた事と大きく違いました
• 志望動機
  体の不調が続いた時に薬ではなく、体内から食事で改善する事に興味を持ったから
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  進路指導室にこもり、論文の作成をして、先生に添削の繰り返しです、

卒業生 / 2008年度入学

専門的な勉強ができました。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

音楽学部音楽学科の評価

• 総合評価

  良い
  音楽を専門に勉強する。と決めた人にはとてもいい大学だと思います。特にオーケストラなどアンサンブル系の授業が強いです。友人同士で室内楽を組んだり、またそのメンバーで外部へ演奏しに行ったり、自分の意欲次第でなんでもできる大学です。
• 講義・授業

  普通
  専門性の高い授業が受けられます。それぞれの分野の第一線で活躍されている先生方による授業で、様々な視点から音楽の理解を深めていけると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  音楽大学なので、ゼミではなく、プロの音楽家の先生方から四年間個人レッスンが受けられます。また専門外の楽器でも希望すれば個人レッスンが受けられます。
• 就職・進学

  悪い
  音楽で食べて行くのは簡単なことではないですが、先輩からのアドバイス、先生からの紹介などで、少しづつ仕事が増えていきます。オーケストラや、公的機関の音楽隊、プライダル、教育など、常にアンテナを張っておくと、たくさんの仕事があります。
• アクセス・立地

  悪い
  南港という少し不便なところにあります。校舎はあまり大きくないので、移動は楽です。歩いて10分ほどにあるショッピングモールでご飯を買いに行ってよる遅くまで練習している人が多いです。
• 施設・設備

  普通
  少し校舎は古いです。練習室も数が少なく、ほとんどが、アップライトピアノしか置いていないため争奪戦になります。早めに予約した方がいいと思います
• 友人・恋愛

  良い
  音楽を真剣に取り組む仲間ができて、とても楽しかったです。高校のときは音大に行きたいという友人はおらず、孤独でしたが、大学にはいり仲間がたくさんできて楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽について、さらに詳しく学び、理解を深めることができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  所属していない
• 所属研究室・ゼミの概要
  四年間希望する先生からの個人レッスンを受けることができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  ピアノ講師
• 就職先・進学先を選んだ理由
  学生の頃からピアノレッスンを始め、指導することのやりがい、楽しさを感じたから
• 志望動機
  プロの音楽家によるレッスンが受けられるから
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  ピアノ講師による個人レッスン
• どのような入試対策をしていたか
  テクニックを学ぶとともに、音楽性、や表現の仕方についても勉強しました。

卒業生 / 2007年度入学

音楽を学びたい人におすすめ

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人文学部人文学科の評価

• 総合評価

  良い
  音楽の勉強をしたい人や、管理栄養士などを目指している人にとってはお勧めだと思います。また、仏教系の大学でもあるので、仏教に興味がある人もお勧めです。
• 講義・授業

  良い
  学科がたくさんあり、その学科の勉強だけでなく幅広い分野の講義があります。そのため、学科の講義にとらわれない幅広い教養が身に付くと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  様々な分野の研究室があり、自分が研究したい分野のゼミが学べると思います。また、１、２年生の間に学ぶうちに、自分が興味あるゼミが見つかるかと思います。
• 就職・進学

  良い
  一般企業だけでなく、教員や保育園、幼稚園だけでなく、音楽系の企業や病院などの幅広い分野の就職が可能となっています。、
• アクセス・立地

  普通
  相愛大学へは大阪市営地下鉄が運営しているニュートラムという路線しかないのが少し不便に感じるかもしれません。もちろん、市営バスもありますが、大抵の学生が利用しているのがニュートラムではないかと思います。
• 施設・設備

  良い
  相愛大学の講堂には、巨大なパイプオルガンがあり、入学式や卒業式などで演奏されています。また、図書館には多岐に渡る蔵書が所蔵されており、貴重な古典文献も所蔵されています。
• 友人・恋愛

  良い
  日本文化学科は、１回生の時に同じ学科の人達と一緒に校外へ学習する機会があり、また３、４回生になると同じゼミの人達とも仲良くなるかと思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  文学や歴史だけでなく、仏教や哲学といった広汎なことを学んでいました。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  私は、歴史だけでなく仏教にも少し興味があったので、この学校を希望しました。
• 利用した入試形式
  一般入試