ゆっくりと勉強できた:相愛大学人間発達学部子ども教育学科の口コミ

卒業生 / 2010年度入学

ゆっくりと勉強できた

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  ４年生なので短大に比べ、ゆっくりと時間に余裕をもって学ぶことができる。交通の便が不便なのがちょっとマイナスポイントだが自然にかこまれて環境的にはいいかなと思う。
• 講義・授業

  普通
  最初だったこともあり先生たちも手探り状態、今はもっとしかっりしてるのかな？当時はあまり身が入らない授業もちらほらあった。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミや研究室などのくくりは活発ではなかった。そもそもそういった活動がなかったのでよくわからない。ほかの学科とかだとあったのかもしれないがわからない。
• 就職・進学

  普通
  就職のときは面接練習や履歴書の書き方などいろいろ親身になって教えてくれたように思う。実際にすんなりと１つめで内定をいただき、就活らしい就活をしていない。
• アクセス・立地

  普通
  交通の便は不便だと感じる。ニュートラムにのるまでに何回も乗り換えしなくてはいけないので。。。でも帰りにどこかに寄ったりするにはちょうどよかったとも思う。
• 施設・設備

  普通
  ピアノの個人練習できる部屋があったり自然に恵まれてまわりが静かだったり、、環境的には良いと思う。ラウンジの上などざわざわしてるが友達と休憩しながらしゃべったりするにはちょうど良かった。
• 友人・恋愛

  普通
  一生付き合うであろう友達とも出会えた。恋愛に関しては、そもそも学内で見つける気もなかったのでわかりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育士希望だったので、保育を勉強できる。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  保育園
• 志望動機
  保育を学びたくて、４年生というのに惹かれて
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  していない
• どのような入試対策をしていたか
  指定校だったので、受験対策などは特にしていない。