相愛大学人間発達学部子ども教育学科の口コミ[p.2]

在校生 / 2016年度入学

学費が高い。

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  座学が多く、実践学習が少ない。
  高校も保育課だったが、高校の方が読み聞かせの練習、保育士になってから役立つことが学べた。いまは保育の知識をつけているだけだと感じる。
  学費が高いことを知った。保育士になって給料が少ないのに、返していける気がしない。
• 講義・授業

  悪い
  講義や授業内容は普通だと思うが、他と比べることができないのでわからない。授業を受けているだけであまり頭に入ってこない。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミを受けたことがないので分からなかった。学科の研究室は、入りにくい雰囲気がただよい、本などは借りにくい。
• 就職・進学

  普通
  いままでに、サポートを受けた記憶がない。ほとんど、保育の資格を取っても保育士になる人は少ないことを先輩から聞かされた。
• アクセス・立地

  悪い
  南港で、立っている位置が悪い。一人暮らしをしても、南港にマンションがないので定期代がかかる。最悪です。
• 施設・設備

  良い
  ピアノ室や、図書館、ラウンジなど、他と比べたことがないから分からないが、いいと思う。
  図書館ではDVDをみれる。
• 友人・恋愛

  悪い
  友達がいない。恋人は社会人。全体的に幼い子が多く、アルバイトをしているこも少ない。学校は習い事だと思い頑張っている。
• 学生生活

  悪い
  サークルは、さびれている。他の学校のようなワイワイした雰囲気はなく、高校生の部活のよう。イベントも華やかさがない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  二回生までは忙しい。
  一回生は1日実習のみ、二回生に二回保育実習、三回四回では、施設と保育所がある。
  学費が高いので、保育士になる給料を考えたら、返していくのに大変。

卒業生 / 2015年度入学

自由で明るくて和気藹々。

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  実習が1回生の時期からあり、保、幼、小の免許が取れるというのはすごくいい点だと思う。たくさんの友達と仲良くしたい人には楽しめる環境があると思う。
• 講義・授業

  普通
  実際に現場に立たないとわからないことが多い。異なる講義でも似たようなことばかり言われ、結局大切なことは学べていない気もするが仕方のないこととは思う
• 研究室・ゼミ

  普通
  4回生からゼミが始まるのでたいした研究もない。ただ、卒業論文といったものは必要としないゼミが多いため気楽に学べる
• 就職・進学

  普通
  わたしの学年では教育現場を目指さない者、就職しても辞めて別の仕事に就く者が多かった。これは現場の厳しさと給与面の問題からであると思う。子どもが好きなだけでは難しい。サポートは良くしてくれる。
• アクセス・立地

  普通
  駅からはとても近い。大学近くにスーパーやマクドナルドなどもある。
• 施設・設備

  普通
  売店や食堂はある。図書館には本だけでなくDVDなども置いてある
• 友人・恋愛

  普通
  学科特有かもしれないが、グループを組んだり、子ども遊びの実践などが多く、仲良くなりやすいとは思う。
• 学生生活

  普通
  サークルはないが部活がある。目立った活動を行うものはなかった

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  取りたい免許によって大きく変わる。小学免許を取らないのであれば3.4回生はほぼ学校に来なくてよくなる。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  保育園に就職したが現場に違和感を覚え、すぐ辞めて、趣味のカメラの道に進むため、子ども写真撮影スタジオに転職。
• 志望動機
  駅から近く、少人数制で先生方と比較的近く、関わりやすいため。

在校生 / 2015年度入学

笑顔あふれる素敵な学科！

2019年02月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  小規模、少人数だからこそ
  学科の先生方や友人に頼りやすく
  実践力やコミュニケーション力が育っていくと思います。
  実際に、他府県からの学生も多く
  私もその1人でしたが、
  子どもを相手にする仕事をしていく人達だからか
  すぐに馴染むことができ
  素敵な4年間をすごしました。
• 講義・授業

  普通
  4年間を通して、
  保育、施設、小学校幼稚園へ出て学びを深めます。
  また、座学が多いので専門的なことについて
  学ぶこともできます。
  ただ、実践的な学びを多くしたい
  より専門的なことを学びたいのであれば
  相愛より、他を見てもいいのではないかなと思います。
  
  先生方もフレンドリーで
  私は好きです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミに関しては、
  必ずとらなければいけない訳では無いので
  とっていない学生もいます。
  でも、どのゼミも
  楽しくのびのびと、自分の学びを深めていたように
  感じました。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りは南港ポートタウン線ポートタウン東駅です。
  駅周辺には、スーパーやちょっとした食べ物屋さんもあります。
  大学へは、駅を降りて真っ直ぐ正面に進むと
  突き当たりが大学です。
  ただ、住宅地の中に大学があるので
  周辺はマンションだらけです。
  
• 友人・恋愛

  良い
  小規模なので、他学部他学科の学生とも
  自然と仲良くなることができます。
  私の所属する子ども発達学科でも一学年が
  60〜80人程度なので自然と話することができます。
  また、保育、教育に携わる仕事を目指して
  入学する学生だからか、
  コミュニケーション力や自然と笑顔を誘うのが
  魅力的だとおもいます。
  
• 学生生活

  良い
  他の大学と比べると
  部活の数は少ないと思います。
  部活をする学生も年々減ってきているように
  思います。
  しかし、私は部活を通して
  学びや繋がりが、ぐっと増えたように感じます。
  ぜひ、自分に合った部活を見つけてみてください！

在校生 / 2015年度入学

笑顔溢れる

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  専門的な学科がしっかりとあり先生方も優しい方ばかりで相談などもしやすい。上下の学年との仲もよくて、アドバイスを聞いたりしたりなどができる。なにより学科の同期で仲がいい。
• 講義・授業

  良い
  授業を頑張っていればテストはできるといった内容が多いので単位が取りやすい。履修の組み方は、迷ったりしたら履修登録の前に相談会があるのでそこで先輩に聴ける。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室には必要な教材がたくさん揃っている。画用紙や、ペンのほかに絵本などもたくさん充実しているので便利。
• 就職・進学

  良い
  就職サポートの支援の方が親身になって一緒に考えてくれるのがいい。先輩の就活談などもきけるのがとてもさんこうになる。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は、ポートタウン東駅で、駅から大学までは一本道を10分以内につく距離。周辺の建物はあまりない。
• 施設・設備

  良い
  研究室にはたくさんの教材が置いてあり、借りることが出来る。図書館も大きい。サークルも充実しているのがいい。
• 友人・恋愛

  良い
  同期だけでなく、上や下との交流もあり仲が良い。クラス単位なのでクラスの中で仲が良くなったりするのがいい。
• 学生生活

  良い
  サークルについてはいろいろ種類がある。大学祭では、サークルごとに模擬店を出すことが出来るので楽しい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は、基礎であったりを学びだんだんと応用などになる。二年次からは実習が始まり、座学だけでなく体験で学ぶことが出来る

在校生 / 2015年度入学

実践的で学びやすい。

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  実践的な学習や講義が多いので保育士、幼稚園教諭、小学校教諭に就職する際とても力がついた状態で就職できるのでいい大学だと思います。
  また、教授と学生との距離、先輩後輩との距離感が程よく、悩み事なども相談しやすい環境にありとてもいい大学です。
• 就職・進学

  良い
  毎年就職率も高く。教授、助教授、また学生支援の先生方も後押しをしてくれるためサポート体制はとてもしっかりしていると感じています。
• アクセス・立地

  良い
  大阪市内ですが、敷地には緑が多くビルに囲まれてない環境ですごくいい。最寄駅からも直進で徒歩ですぐに着くのでいいです。
• 施設・設備

  良い
  都会ですが緑に囲まれているため夏は暑すぎず、冬も寒すぎない環境です。暖房冷房といったものも集中管理されており快適に過ごせます。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係も小規模の大学だからこそ他の学部学科の人たちとの交流も多くたくさんの友人が作れる環境であります。もちろん同じ学年の同じ学科の仲間たちも80人ほどの人数なので全員知り合いというほど仲の良い関係を作れる環境です。

卒業生 / 2014年度入学

すごく為になる学校です

2021年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  サポートがとても充実していて、
  先生とのコミュニケーションもすごくよかったです。
  特に試験のときのサポートはすごかったです
• 講義・授業

  良い
  先生も優しくてとても通いやすかった
  勉強もすごく見てくれて、本当に助かった
• 就職・進学

  良い
  就職も決まるまでサポートしてくださり、
  一人ひとりに合ったところを進めてくれた
• アクセス・立地

  普通
  田舎で特に何もなかったが自然豊かでよかったです。
  電車は不便でした
• 施設・設備

  良い
  給食室もきれいでした
  食堂も広くて沢山のメニューがありました。
• 友人・恋愛

  悪い
  友人関係もとても充実していました。
  共学なので恋愛もどうようです
• 学生生活

  普通
  サークルも沢山あり、充実していました。
  学校終わりに気分転換になりました

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  実習を通して色んな職種を見ることができました。
  2年から実習ありました
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  飲食店で働いています。
  そこではお店の運営について日々勉強しています。
  ただ、転勤が多いのでこまっています
• 志望動機
  管理栄養士になりたかったからです。
  そして病院で働きたかったです。

卒業生 / 2011年度入学

アットホームで毎日が楽しい！

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  4年間通って、この大学に来てよかったな～って実感出来たのが大きいです。あまり有名どころではないし、大規模な大学ではないけれど、その分先生や職員の方と学生の距離が近く、何事にも親身になってくれるのでほんとうにサポート面についても申し分なかったと思います。なにより本当に充実した4年間を過ごせたことは間違いないです！！！
• 講義・授業

  良い
  座学もたくさんありますが、何より近隣の保育園や幼稚園の子どもを招いて、子どもたちに実践学習として遊びを提供したりする授業もあります。また、保育園や幼稚園に入園していない乳児さんと保護者を招待して遊びを提供する授業もあり、他大学に比べ就職に活かせる授業がたくさんあると思います。実際の保育士や幼稚園教諭、小学校教諭の先輩を招いて話を聞ける機会もあり、内容に関しては本当に充実していると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  実習が4回生になってもあるので、本格的なゼミ活動は4回生半ばからになります。また、ゼミは自由選択のため受けなくても良いですし、好きなゼミを選べます。自分が取るゼミにもよりますが、全て就職後に活かせる内容の講義で、実際に子どもたち向けのイベントを主催する等の力も身につけれました。
• 就職・進学

  良い
  保育士、幼稚園教諭については本当に就職率が高くほぼ100%に近いと思います。もちろん、公務員試験を受け小学校教諭になっている人もたくさんいますし、試験がだめで講師としてら働いてる人もいます。また、一般企業への就職をした人もいてるので、保育系の学科だからといって就職の幅が狭まるのことはありません。保育士、幼稚園教諭の求人票は、夏前頃から毎日増え続け掲示板に貼り付けられないぐらいの求人票をいただいているので、学生が自分はどのようなところで働きたいかも選べるというのも利点だと思います。履歴書の添削も支援センターの職員の方が時間をつくってくださり丁寧に添削、指導もしてくれます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄りのポートタウン東駅からまっすぐ歩いて5分ほどで大学の門につきます。南港になるので、同じ大阪市内に住んでいても少し遠く感じたりするかもしれません。駅を降りてすぐにスーパーがあります。ダイソーもあるので、授業の教材作りに必要なものをそこで調達することもしばしば。マクドナルド、うどん屋さん等がありお昼に食べに来ることもありますが、飲食店自体少なく、少し不便になるかもしれません。大学の周辺はUR？の賃貸がたくさんあるため、そこに一人暮らしやルームシェアしている友達もいてます。
• 施設・設備

  普通
  パソコン室が新たに増えたり、トイレにパウダールームがついていたりするのはありがたいです。また、子ども発達学科専用のアップライトピアノの個室が10室ほどあるので、そこでピアノの練習をすることもできます。
• 友人・恋愛

  良い
  まず子ども発達の学生はみんな必修科目等一緒なので、時間割も同じになりやすくみんなで授業を受けることがほとんどです。また大規模な大学でないため、4年間過ごすと、だいたいの同期と友達になっていることになるので、本当に学生間は仲が良いと思います。上下の関係も良好で、他大学に負けないぐらいみんな仲良しです。
• 学生生活

  良い
  サークルもたくさんあり、掛け持ちもできるので学生みんな好きなことができる環境になっています。わいわいと合宿をしたりするので夏休みの間でも大学を楽しめたりします。4年間で大学がつまらないと思ったことは一度もありませんでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  卒業論文はありません！その分、1回生で数日間の保育実習、2回生で2週間(10日間)×2回の保育実習、3回生で2週間(10日間)の施設実習、4回生で3週間(15日間)の教育実習があります。実習は遊ぶだけではありません。何日も前からどのような活動をするか、どのような遊びをするか、どんな絵本を読むか、どんなピアノを弾くかなどいくつも計画を立てておかないといけません。また実習が終わったらその日の実習日誌をこと細かく毎日書いていかなければなりません。なので、卒業論文はありませんが、その分実習に力を入れられるようになっています。
• 就職先・進学先
  私立保育園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  数多くの求人票から気になるところを選び出し、園見学に行ってから決めました。自分の希望とほとんど重ね合わせられることができたのでここに決めました。

卒業生 / 2010年度入学

正直保育資格を取るなら他の大学にいくべし

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  生徒の質が悪く、うるさくて授業どころではなかった。が、単位は出席?テストを受けていたらまず取得できるので、その点ではいい大学だと思う。保育士資格が取得できる学科に在学していたが、半数は免許を取得し、別の業種に就職していた
• 講義・授業

  悪い
  授業の内容は、小学生に教えるようなわかりやすい授業で、教授や講師は学科のせいなのか、優しい先輩が多かった
• 研究室・ゼミ

  悪い
  私が在籍していた学科はきちんとしたゼミというものがなかったので、その点についてはあまり評価できない。
• 就職・進学

  良い
  大学院に進学はほとんどいなかった。保育園の試験対策は全く行われてなく、案の定公立保育園に落ちた生徒がほとんどだった
• アクセス・立地

  普通
  埋め立て地にあるので、モノレールで行くのだが、台風のたびに止まるので、少々不便だった。駅前に小さなスーパーがあるので、お昼などは困らなかった
• 施設・設備

  良い
  学習できるだけの施設は整っているので、その点は問題ないが、食堂がやや狭く、あまり品数がないので、メニューがマンネリになっていた
• 友人・恋愛

  良い
  みんな明るく元気な人ばかりなので、友達もできやすいし、少人数制の授業があるので、人との距離が近いです
• 学生生活

  普通
  サークル活動は、そんなに活発ではない。また、大学自体規模が小さいので、学園祭も他の大学に比べるとしょぼい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必修科目は、保育に関連することで、実習は3回あります。卒業論文は、ありません。ゼミも他の学部はありますが、この学科はありません。
• 利用した入試形式
  食品販売業につきました

在校生 / 2010年度入学

将来を支える学科

2017年04月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  様々な資格をとることができ、実践向きな授業を受けることができる、本気で子どもと向き合う人にとっては素敵な学校だと思います
• 講義・授業

  良い
  親身になって向き合ってくださる先生が多くいます。おはしの正しい使い方や実習でつかえる手遊びもたくさん教えてもらえます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私が卒業したときはまだまだ学科も新設だったので、あまり充実してるとは思わなかったのですが、今は様々な施設が出来ていると聞きました。
• 就職・進学

  悪い
  まだ出来たばかりの学科なので就職実績は良いとは言えないかと思いますが、学科の先生が熱心に相談にのってくださり、毎日必死にサポートしてくださります。
• アクセス・立地

  良い
  スーパーやファーストフード店、居酒屋も近くにあり学生が過ごしやすい環境にあると思います。
• 施設・設備

  良い
  ピアノを弾くための個室が設けられていたり、さまざまな物が販売されているラウンジやお昼ご飯を食べることができる食堂などの施設が用意されています。そのほかにもテニスコートや体育館の設備も充実しているのでクラブ活動にと思いっきり取り込むことができます。

卒業生 / 2010年度入学

ゆっくりと勉強できた

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  ４年生なので短大に比べ、ゆっくりと時間に余裕をもって学ぶことができる。交通の便が不便なのがちょっとマイナスポイントだが自然にかこまれて環境的にはいいかなと思う。
• 講義・授業

  普通
  最初だったこともあり先生たちも手探り状態、今はもっとしかっりしてるのかな？当時はあまり身が入らない授業もちらほらあった。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミや研究室などのくくりは活発ではなかった。そもそもそういった活動がなかったのでよくわからない。ほかの学科とかだとあったのかもしれないがわからない。
• 就職・進学

  普通
  就職のときは面接練習や履歴書の書き方などいろいろ親身になって教えてくれたように思う。実際にすんなりと１つめで内定をいただき、就活らしい就活をしていない。
• アクセス・立地

  普通
  交通の便は不便だと感じる。ニュートラムにのるまでに何回も乗り換えしなくてはいけないので。。。でも帰りにどこかに寄ったりするにはちょうどよかったとも思う。
• 施設・設備

  普通
  ピアノの個人練習できる部屋があったり自然に恵まれてまわりが静かだったり、、環境的には良いと思う。ラウンジの上などざわざわしてるが友達と休憩しながらしゃべったりするにはちょうど良かった。
• 友人・恋愛

  普通
  一生付き合うであろう友達とも出会えた。恋愛に関しては、そもそも学内で見つける気もなかったのでわかりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育士希望だったので、保育を勉強できる。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  保育園
• 志望動機
  保育を学びたくて、４年生というのに惹かれて
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  していない
• どのような入試対策をしていたか
  指定校だったので、受験対策などは特にしていない。