大阪樟蔭女子大学の口コミ 参考になった順 [p.19]

卒業生 / 2010年度入学

色々な心理学を学びたい人に

2016年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

学芸学部心理学科の評価

• 総合評価

  普通
  色々な心理学を学びたいと思っている人には向いている学科だと思います。 臨床やビジネス関連を主軸にしている同学の他学科と比べると、専門性では少々薄くなってしまうので、主にどんな心理学を学びたいか決まっている人には他学科をお勧めします。
• 講義・授業

  普通
  取れる講義の幅が広く、色々な事に挑戦するのも一種に絞って学ぶのも自由なのが利点だと思います。 その分迷うと大変ですが、友人や教授に相談したり自分で色々考えたりと、それもそれで楽しかったですよ。
• 研究室・ゼミ

  普通
  可もなく不可もなく、といった所でしょうか。臨床などの専門的なゼミに比べると、どうしても専門的な研究は少々大変になってしまいますが、その分自分のやりたい事を探し、できる場所だと思います。
• 就職・進学

  普通
  就職相談やセミナー等はそこそこ充実していたように思います。他の大学の就職・進学サポートがどのような物だったのかあまり知らないので比較のしようが無いのですが…
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅からは比較的近く、電車通学なら特にストレスなく通えると思います。学内の駐輪場も広いです。 ただ、最寄駅の周辺はあまり施設が充実しているとは言い難いので、少し物足りなく感じるかもしれません。
• 施設・設備

  良い
  比較的最近建て替えられたり改装されたりした施設が多いので、施設の綺麗さは十分、各種設備は快適に利用できるかと思います。
• 友人・恋愛

  悪い
  私は中高と同じ学校だったのですが、やはり同学同士で固まってしまう傾向があったようにも思えます。高校と近い、というより一部棟が繋がっているのもあり、内部から進学した人に比べると外部からの人は壁があるように感じてしまうかもしれません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は一般教養や基礎演習ですが、これはどこの学校も同じかなと。実験基礎や実験演習など、少し専門的な物は二年次以降に受講できます。
• 就職先・進学先
  一般事務職
• 就職先・進学先を選んだ理由
  取得した資格をそれなりに活かし、適正のあった職種だったので。
• 志望動機
  色々な心理学を広く学びたいと考え、選択の幅がある所に魅力を感じました。カリキュラムを見比べ他の大学の心理学科も検討しましたが、交通の便と、やはり中高と通った学校に愛着もあったのでこの学校にしました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  個人でやっていた家庭教師
• どのような入試対策をしていたか
  内部からの推薦なので、純粋に高校在学中の学力の向上・維持に努めました。

卒業生 / 2014年度入学

人の心について学びたい人のための学科

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

学芸学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  熱心な先生が多く親身になって考えてくださいます。わたしも先生に何回も一緒になって考えて頂きました。トイレも綺麗です。
• 講義・授業

  良い
  わかりやすいようにレジュメを作って教えてくださったり学びたくなる環境にして下さいます。授業のためにいろいろと工夫をしてくださっているようでためになることばかりだと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  先生の研究室に行きやすくちゃんと教えてくださいます。行きやすい雰囲気があります。あたしも、よく研究室におじゃましていろいろ教えてもらったり普通にお話しに行くだけの時もありました。
• 就職・進学

  良い
  サポートが充実しています。キャリアセンターという所があって就職に関して様々なサポートをしてくださいます。
• アクセス・立地

  良い
  駅から近く緑豊かで冬はイルミネーションもキレイです。噴水もあってとても綺麗で校舎の前には川が流れていて空気の綺麗なところだと思います。最近後者が増えましたので綺麗なところも沢山あります。
• 施設・設備

  良い
  実験に必要なものなどだいたい揃っています。なので充実した授業を受けることが出来とても勉強になりますし楽しく学ぶことが出来ると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  ここは女子大なので恋愛には疎いかも知れませんがみんな仲良しです。学科が違っていても交流の場はありますし学友会という生徒会のような回があるのですか様々なイベントを開催してくださいますよ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は教養がメインですが二年次からは徐々に山門的な分野の基礎を学び3.4年次でゼミに入ってより専門的なことを学びます。
• 所属研究室・ゼミ名
  藤村研究室 発達心理学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  心理学全般見て頂けますが私は兄弟の心理について学びました。先生は熱心に取り組んでくださいます。
• 就職先・進学先
  非営利活動法人就労継続支援A型事業所
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学の実習の中で職場と同じようなところに行ったのですがその時にここで働きたいと思ったからです。
• 志望動機
  人の心理について学びたいと思っていてオープンキャンパスに参加してここなら自分の夢を見つけられそうだと思いました。また精神保健福祉士の資格について力を入れていたのでそれも決め手です。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  推薦入試だったので小論文と面接の練習に力を入れました。高校の先生が一緒に取り組んでくださったのであまり緊張せず取り組むことができました。

在校生 / 2013年度入学

学生の雰囲気がイイ

2016年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

学芸学部国文学科の評価

• 総合評価

  普通
  特にこれといったものもない学科。偏差値もあまりよくない。しかしこの学科に在籍する学生は総じて品位があり人格が良い。近頃の堕落的、快楽的な大学生とは一線を画している
• 講義・授業

  普通
  元から国文に興味があり、こだわりがある人には楽しいかもしれないが、ただなんとなく入学したら刺激のない講義に辟易すること間違いなし。さらにメインである国文国文学科よりキャラクター学科などのサブのほうが専攻が多いので、学生によっては興味もない講義を受ける必要がある
• 研究室・ゼミ

  普通
  講師の年齢が高めなので少し古い概念に振り回される可能性あり。しかし非道徳的な講師はいないので友人たちと愚痴を言い合いながら乗り切れるだろう
• 就職・進学

  普通
  自分があまり大学の就職率に詳しくないしかしお世辞にもよいとはいえない大企業に就職したい人にはオススメできない大学である。しかし中小企業、ベンチャー企業に挑戦する覚悟がある人ならどこの大学に行っても大丈夫だと思うので、大企業志望ではないなら気にする必要はない
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスは不便。東大阪に立地しているので大阪に住んでいる学生ほどアクセスが不便な場合あり。奈良、京都在住な学生の方がアクセス良好
• 施設・設備

  悪い
  ここ最近に施設をリニューアルしたので比較的綺麗。だが限られた敷地に建物を敷き詰めた感は拭えないのでやや窮屈さを感じる
• 友人・恋愛

  良い
  特に不満もなく平穏な学生生活ややレベルが低い大学なので授業に追われることはないので、自分が挑戦したいことに思う存分出来るまた学生の人格も良いので煩わしい人間関係は少ない

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は一般教養、国文学の概略について学んだ二年次は一般教養、専門的な内容について学んだ三年次は休学していたので不明
• 志望動機
  あみだくじで決めたそして学費も手ごろだったので進学した
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  学校発行の赤本を受験前日に目を通した受験勉強はしていない

在校生 / 2013年度入学

ネイティブの先生から英語が学べる学科

2016年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

※この口コミは改編前の学芸学部国際英語学科に投稿された口コミです

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

学芸学部言語文化コミュニケーション学科の評価

• 総合評価

  良い
  英語を学びたい人にはとてもいい大学です。国際英語学科では、ネイティブの先生から英語が学べます。また、アメリカやニュージーランドへの留学プログラムもあり、海外で英語を学ぶこともできます。
• 講義・授業

  良い
  様々な講義があり、自分の学びたい授業を選択することができます。他学科の講義も聞くことができるので、国際英語学科の生徒が文学部の授業を受けることもできます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは課題が多く、大変なこともありますが、先生もとても優しくて楽しいです。ゼミの先生・生徒のみんなで食事に行ったりもしました。
• 就職・進学

  悪い
  就職に関するガイダンスがあり、履歴書のチェック、面接の練習などもあります。大手企業へ就職した人はあまりいませんが、就職率は高いと思います。
• アクセス・立地

  良い
  河内永和駅と河内小阪駅から徒歩約10分の位置にあります。かなり都会にあって立地はいいですが、その分校舎は狭めです。
• 施設・設備

  悪い
  最近校舎の改築を行ったのでとてもキレイです。パソコンルームや食堂なども広くていいと思います。最近カフェもできて、スイーツなども食べれるようになりました。
• 友人・恋愛

  良い
  生徒の数があまり多くないので、すぐに同じ学科の人と仲良くなれました。先生も優しくていい人が多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私は国際英語学科なので1年から英語の授業がメインでした。1年の最初は高校の復習がメインなので、授業についていきやすく良かったです。
• 所属研究室・ゼミ名
  カナダ研究
• 所属研究室・ゼミの概要
  カナダの政治や文化などについて調べ、レポートやプレゼンをしました。発表は英語で行うことが多く、大変でしたが、楽しかったです。
• 志望動機
  英語を学びたいと考えて、いろいろな大学のオープンキャンパスに行きましたが、この大学が留学プログラムも充実していたので、この学校を選びました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  推薦入試は作文と面接のみなので、面接の練習をしました。どのようなことを話すのかを事前に決めて、高校の先生と練習しました。

卒業生 / 2008年度入学

色々な事が学べる学校でした！

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

児童教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  沢山の資格を取りたい人にはとてもいい学校だと思います。自分がどの職業になろうか迷ってる人には、いろんな分野の教授がいるので、相談もしやすい環境だと思います。資格を沢山とる人は、その分4年間が凄く忙しくもなります。
• 講義・授業

  良い
  授業は、少人数で受ける事も多いため、集中して受ける事ができます。教授との距離も近いので名前も覚えてもらえたり、質問もしやすいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは、研究のはばも広く自分が気になっている事なども研究することができます。図書館の資料も豊富で、研究もしやすいです。
• 就職・進学

  良い
  就職率も高く、求人情報も多いです。就職センターの方も話しやすく、履歴書のチェックも丁寧に見てもらえるので凄く安心できます。
• アクセス・立地

  良い
  キャンパスが移動したので、凄く便利な場所になったと思います。駅からも近く、コンビニやスーパー、本屋なども近くにあります。
• 施設・設備

  良い
  キャンパスが移動したばかりなので、凄く綺麗で、設備も女性が過ごしやすいと思います。また、伝統のある校舎も残っています。
• 友人・恋愛

  良い
  色々なタイプの人が多いです。またグループに分かれての授業が多いので、その中の友人といることが増えると思います。またクラブに入れば他大学との交流もあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子供とのかかわりや、栄養など基礎から学べることができます。また実習で実技も学ぶことができます。
• 就職先・進学先
  幼稚園教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子供が大好きで、子供とかかわれる仕事をしたかったため。
• 志望動機
  児童について学びたいと思い、児童学科があり資格を沢山とれるという点が魅力だったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  ユニバーサルアカデミー
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を多く解き、分からないところは予備校で学んだ。

卒業生 / 2011年度入学

学びたい事が学べる環境

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

学芸学部国文学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員免許の資格を取りたい、司書資格、学芸員の資格が取りたい方にはいい大学と思います。「絶対○○になりたい！とは言い切れないけれど、資格はたくさん取っておきたい！」という人は学びやすいと思います。
  どれだけの資格を取るかは自分次第です。
• 講義・授業

  普通
  基礎教養、学科専門の授業は全員必須です。その他は、自分の好きなように授業を選ぶことができます。アドバイザー制度があるため、時間割を作る際には相談することができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数のゼミなので、先生や同級生との距離が近く、話しやすいゼミになっていました。自分の興味のある分野のゼミに入ることができるため、卒業論文も楽しく書き進めることができました。
• 就職・進学

  悪い
  大学全体としては、就職率はまぁまぁ良い方だと思います。
  国文学科は、他の学科と比べ、少し就職率が低くなっていました。しかし、就職の際には大学からビジネスマナー研修や合宿、キャリアセンターでの相談がしやすい環境になっているので、活用すると就職率はよくなると思います。
• アクセス・立地

  良い
  近鉄河内小阪駅と河内永和駅の間にあるので、近鉄でもJRでも通いやすい立地になっています。
  近くにはスーパー、コンビニ、パスタのお店などがあり、充実した昼休憩が取れます。
• 施設・設備

  良い
  2015年春から、関屋キャンパスと小阪キャンパスが統合されました。それに伴い、新しい教室棟なども建てられ、今まで以上に学びやすい環境に生まれ変わっています。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大学なのであまり男性との出会いというのはありませんが、逆に言えば、男性がいないからこそのびのびと学べている、といったところがありました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国語に関することが学べます。教員免許取得では、一から教えてもらえました。
• 就職先・進学先
  人材派遣
• 就職先・進学先を選んだ理由
  多くの人と関わる仕事がしたかったためです。
• 志望動機
  司書資格を取得したかったため。また、司書資格だけでなく、他の資格もたくさん取りたかったため
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  なし。
• どのような入試対策をしていたか
  高校で面接の練習などをしました。その他は特に覚えていません

卒業生 / 2009年度入学

やりたいことを自由にやれる環境でした

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

学芸学部の評価

• 総合評価

  良い
  デザイン系の道に進みたいと考えている人には良い環境だと思います。
  専門的な授業が多いのはもちろんですが、
  同じ趣味を持つ友人同士で個展を開いたり、
  授業ではなく個人的にデザインコンペに応募したり。。。
  教授や職員の方々もサポートして下さる環境でした。
  やる気があればいろいろなことに挑戦できます。
• 講義・授業

  良い
  授業や講義は建築・インテリアなど専門的な授業が多いです。
  それを学びたい！と志が明確な人には良い環境ですが、
  ただなんとなく大学進学し大学でやりたいことを見つけようと考えている人には
  厳しい授業内容かもしれません。
  テストなどで苦労することはあまりありませんでしたが
  日々の課題がとても多く、他の大学、学科に通っている人と比べると
  あまり遊ぶ時間はありませんでした。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは建築系・インテリア系など全部で6つありました。
  少人数制の学科なのでゼミの人数もちょうどよかったと思います。
  ほとんどの人が希望通りのゼミに入れていた印象でした。
• 就職・進学

  悪い
  他の大学の生徒と比べると、まともに就活をする人がとても少なく感じられました。
  キャリアセンターもありましたが他の大学と比べるとサポートが手薄だと感じました。
  私の周りでは建築、インテリアの職業に就いた人はほとんどいませんでした。
• アクセス・立地

  良い
  駅からも近く、立地は良いと思います。
  コンビニやファストフード店も歩いて行ける距離にあります。
  難波まで近鉄電車一本で行けるのでよく帰りに寄って帰っていました。
• 施設・設備

  良い
  新しくできた学科なので施設はとても綺麗でした。
  ただパソコンの数が少なく、課題提出前には取り合いになっていました。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なので学内での出会いはありません！
  ただ近くの共学の大学との合同サークルはいくつかあります。
  サークルに入らなければ違う学科の友人は出来にくいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  建築からインテリアコーディネートまで幅広く学ぶことができました。
• 所属研究室・ゼミ名
  機能造形ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  インテリアデザインに関することを幅広く学ぶことができました。
• 就職先・進学先
  住宅系の会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  決め手は若い人が多い会社だったのでいろいろなことに挑戦できると思ったこと、
  同期の人数が多く楽しそうだと思ったからです。
• 志望動機
  住宅に関わる仕事がしたかったが理系ではないので建築学科は断念、
  絵を描くのもそれほど得意ではなかったので美大も断念、
  そこで行き着いたのがこの大学でした。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  個別指導の塾
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を繰り返し解く。
  面接の練習もしました。

卒業生 / 2007年度入学

学生同士が仲良し

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

児童教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  アットホームな大学です。
  短大と違ってゆっくり4年かけて、資格を取得するので、勉強だけではないのが魅力でした
• 講義・授業

  良い
  講義は正直あまり面白くなかったです。
  ただ、心理学がとても楽しかったのと、リトミック？みたいな、お遊戯の授業もあり、人見知りがなくなり、就職してからも役立ちました。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミの記憶は正直あまりありません。
  研究費もかからず、卒論のためだけ…といった感じでした。
  ただ、他のゼミでは、陶芸をしたりなど選択は沢山できました。
• 就職・進学

  普通
  就職したあと、一度大学から会いにきてくれましたが、正直、一つ目の就職先は、あまり良くなかったです。
  ただ、色んな実績はあったと思います
• アクセス・立地

  普通
  今は小坂キャンパスになったので、便利になったと思います。
  私の時は、関屋キャンパスだったので、不便でしたが、小坂キャンパスは、駅からすぐだし、立地も悪くないと思います
• 施設・設備

  良い
  図書館は、狭いものの可動式で、見た目よりもたくさんの本がありました。
  食堂も美味しかったです。
  私は関屋キャンパスだったので、建物も新しかったです。
• 友人・恋愛

  良い
  明るく、のびのびと育っただろう人が多く、すれてる人がいなかったです。
  
  児童学科ということもあり、みんな人懐っこい性格で、今でも大学時代の友人とはつながっています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育士として必要な知識などを、学ぶことができます
• 所属研究室・ゼミ名
  佐野ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  よく覚えていませんが、卒論のためだけでした。
• 就職先・進学先
  保育園です。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  児童学科に行ったのは保育士になるためだったので
• 志望動機
  保育士になりたかった。
  高校からのエスカレーターだったので。
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  塾へはいってません
• どのような入試対策をしていたか
  エスカレーターだったので、面接のみでした。

卒業生 / 2007年度入学

アットホームで、駅から近く、通学ラクチン

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

学芸学部の評価

• 総合評価

  普通
  大学が、中学校・高校からエスカレーター式で持ち上がりされている学生が多かったと思います。持ち上がりの学生と、大学から入った学生で友人になるのかが分かれがちです。あまり気にしない性格の方なら、その点はクリアできるかと思います。私自身は、あまり気にしないタイプでした。学科は、その学科によってカラーが様々です。本当に将来について真剣に前向きに考えている人であるならば、大学生活も充実して過ごせると思います。
• 講義・授業

  良い
  様々な学科で、いろんな分野の方向を考えている学生が多いので、様々な授業があります。また、専門的な授業も多いので、進んだ学科によって、より専門的な授業を受けることができます。講義・授業は、大きいものになると、面白い内容であれば飽きませんが、そうでないと自分の為になりません。講義数は、結構充実していますので、じっくり検討してから選択することをおすすめします。
• 研究室・ゼミ

  良い
  10人未満の少人数制のゼミで、教授１人＋担当事務１人体制でした。アットホームで、生徒がしたいことを優先してくれる教授でしたので、居心地良く勉強することができました。挑戦する意欲が湧いてくるゼミでした。
• 就職・進学

  普通
  就職がきびしい時期、いい時期によるかと思いますが、あまり紹介や就職実績は少なかったように思います。私の時は、ちょうど就職難でしたので、とても厳しく、非常に苦労しました。ただ、大学内の就職支援センターに、毎日通い、顔を覚えてもらうことで、わりと就職紹介先をあげていただきました。
• アクセス・立地

  良い
  駅から徒歩１０分ほどの距離で、駅前にファーストフード店がぱらぱらありました。あまりお店が多いエリアではありませんでしたが、交通アクセスが便利な立地でしたので、不便さはなかったです。
• 施設・設備

  普通
  大学は、中学校・高校と同じ構内でしたので、学生が規模のわりに多く、少し動きづらさはありました。ただ、マンモス校というわけではないので、休憩時間内が移動時間で潰れるということもなく、小回りのきく設備でしたので、満足です。
• 友人・恋愛

  普通
  在籍した学科は、地方から来た学生が多かったです。他学部の学生との関わりはほとんどなく、同じ学科内の学生のみと交流が大半でした。広い友人関係を作りたい方は、他大学と合同のサークルなどに入ることをおすすめします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  インテリアデザインについて基礎知識から基本技術までを学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  機能造形研究室、豊島ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  インテリアデザインの中でも、家具のデザインを主とする研究室でした。
• 就職先・進学先
  紙の専門商社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  就職支援センターで紹介してもらい、また在学時に授業で就職先を知っていたから。
• 志望動機
  インテイリアデザインが学びたいと思い、インテリアデザイン学科の家具デザインという点が魅力だっため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していません。
• どのような入試対策をしていたか
  特にしていませんでした。ただ日頃からテストで偏差値をあげることを徹底していました。

卒業生 / 2011年度入学

人数が少ないからみんなと仲良くなれる

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価

  良い
  規模が小さい大学の為学部の子全員と親しくなれ、先生との距離も近いと思います。私が通っていた頃はキャンパスが2つに別れていたので、私が通ってないキャンパスの方が優遇されてるように感じました。
• 講義・授業

  良い
  1、2回生は幅広く、3、4回生は専門的に心理学を学ぶことが出来ました。授業を取る際抽選などはなかった為私はとりたい講義をとることができました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  他の大学に比べるとゼミの人数も少ない為質問等もしやすかったです。みんな仲がよくお誕生日会などをして楽しく過ごせました。
• 就職・進学

  良い
  私はなかなか就職が決まらず苦戦しました。最後は学校にきていた求人に応募し内定をもらうことができました。私の頃はキャンパスが2つに別れており、就職対策のセミナー等は私が通っていないキャンパスの方で行われることが多く、参加しずらかったです。
• アクセス・立地

  悪い
  キャンパスが関屋にあった頃なので駅を降りてもコンビニもなく不便だと思っていました。今は小阪に統合したから便利なはず！
• 施設・設備

  良い
  校舎も綺麗だし、心理学の実験に使用する機材等も揃っていたと思う。駅前にコンビニなどがない為生協で買い物をしていました。
• 友人・恋愛

  良い
  心理学を勉強していることもあり、友達はみんな人を気遣える優しくていい子ばかりでした。女子大なので男性との出会いはありませんでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  臨床心理学、発達心理学、社会心理学、健康心理学等幅広く学べました。
• 所属研究室・ゼミ名
  ストレス心理学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  嘘発見器を体験したり、卒論に向けて自分の研究をしました。
• 就職先・進学先
  営業事務
• 就職先・進学先を選んだ理由
  人の生活にかかすこのできないものを扱う会社に魅力を感じたから。
• 志望動機
  心理学を学びたいと思い、学べる大学を探したところ家からも近かったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していなかった。
• どのような入試対策をしていたか
  オープンキャンパスでもらった過去問をした。