大阪大谷大学の口コミ[p.21]

卒業生 / 2011年度入学

先生を目指すなら大谷！

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  教職関係の仕事に就きたい人にはとてもいい大学だと思います。きめ細やかな指導があり、教職員の方々と学生の距離が良い意味で近く、とても親身に相談、指導してくださいます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の興味のあるゼミであれば充実している。
• 就職・進学

  良い
  教職はもちろん、一般企業へ就職サポートも充実しています。ただし、自分から動こうとする姿勢は必要です。何か相談があればすごく親身に相談にのってくれアドバイスもしていただけます。エントリシートから面接指導まできめ細やかなセミナーがあります。
• アクセス・立地

  悪い
  滝谷不動駅周辺は小さなお店がちらほらあるくらいです。学校帰りにおしゃれなカフェでお茶したり、ランチタイムを楽しむといったことは望まない方がよいです。ただし、緑豊かで自然には恵まれています。
• 施設・設備

  普通
  教職支援センターは本当に充実しており、各出版社の教科書が揃っている。模擬授業用の教室もあり、実践活動にも役立ちます。
• 学生生活

  普通
  いろんな部活やサークルがあり、自分に合えば充実してると思います。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  中学校教諭

卒業生 / 2011年度入学

非常にアットホームで講師陣が温かい。

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間社会学部人間社会学科の評価

• 総合評価

  普通
  講師陣が非常に親身になってくれ、また教師以外の道に進むことになったときも非常にはげましてくれた。いまだに先生にはお世話になっている
• 講義・授業

  良い
  目指す内容に特化していた。
  特に教職を目指してるひとがおおいので、模擬授業やゼミの旅行など役に立つことがおおい。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  あまり役にたたなかった。
  ゼミ旅行がおおいとにかくお金がかかった印象がある。
  でも友達はたくさんできた！
• 就職・進学

  普通
  先生のおかげで就職できた。本当に最後まで面倒みてくれる。
  教職の試験におちたときに親身になってくれたおかげで先生の選んでくれた会社で、大丈夫だとおもった
• アクセス・立地

  悪い
  駅自体不便
  近鉄しかないのがちょっと、バスもあるが自由にのれないので
• 施設・設備

  普通
  教師を目指す人には充実している。幼児教育は特化したビルもある
• 友人・恋愛

  良い
  田舎の学校なのでアットホーム。学食が開放的てよくみんな利用していた

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職について。
  自身保健体育を目指していたので、資格取得や授業模擬が充実
• 就職先・進学先
  商社

在校生 / 2011年度入学

通い始めたら、良さがわかってきた。

2016年09月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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薬学部薬学科の評価

• 総合評価

  良い
  教師陣が丁寧かつ適切に指導してくれる。
  勉強に対するヤル気を引き出させるのがうまい。
• 講義・授業

  普通
  先生によってバラツキがある。
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  。
• 研究室・ゼミ

  良い
  非常に充実している。
  研究内容もある程度自由に選ばせてくれた。
• 就職・進学

  良い
  まだ就職実績は浅いが、サポートは十分である。
  
  
  
  
  
  
  
  。
• アクセス・立地

  悪い
  交通のべんが悪い。
  自動車通学も基本的には禁止なので、自動車通学を解禁してほしい。
  
• 施設・設備

  良い
  充実している。
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  。

卒業生 / 2011年度入学

有名な先生を招いて講義を聞ける

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間社会学部人間社会学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分の夢に近づきたい人は、たくさんのボランティアや実習ができる機会が多いので、それを活かすといい体験が大学生活でできる。
• 講義・授業

  良い
  あまり大規模すぎないので、先生との距離が近く、相談もしやすい。学年や学科を越えて授業を受けることができるのでさまざまな友人が増える
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の目的が決まっていれば、それに対応してゼミを開いてくれることもある。また先生との距離が近く、親身になっていろんな話を聞いてくれる
• 就職・進学

  良い
  現役で教員になった人もいます。またインストラクターや指導員もいる。そういう模擬授業も多く経験し、ボランティアにも多く参加できたことが練習になってる
• アクセス・立地

  普通
  電車は一時間に4本程度で、駅からは5分ほど。大きい道路に出ると昼ごはんを食べられる店もある。図書館や空いてる部屋も多く、授業の空き時間に困らない
• 施設・設備

  良い
  校舎内はどこもすべてキレイで、毎日お掃除がされている。敷地も広い。トレーニングジムやプールも自由に使うことができる。
• 友人・恋愛

  良い
  学力がとても高いわけではないが、人間味のある人が多く、ボランティアに参加する人が多い。部活動もさかんで、男女関係なく大学祭など盛り上がる

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  スポーツに関する授業や指導方法、またからだのつくり
• 所属研究室・ゼミ名
  あさのぜみ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教員採用試験に合格するための勉強、主に教育法規
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  小学校学童の先生
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子どもと関わる仕事に就きたかった、時間の都合がいい
• 志望動機
  小学校教員免許が欲しかったが落ち、保健体育の教員免許取得するため
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  馬渕個別
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をひたすら解いた。わからないところは解説してもらいもう一度自分で解く

卒業生 / 2011年度入学

スポーツを専門に学ぶことができる

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間社会学部人間社会学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員免許の取得や専門知識を習得することができ、あまり規模も大きすぎないので先生との信頼関係も築きやすいです。
• 講義・授業

  良い
  講義の数は豊富で先生によっても変わります。また、資格を取得するための授業もあり、自分の目標があればそれを充分に活用することができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  何を研究したいかというサポートをしっかりしてもらえて、小中高と連携のとれる学校もあり、研究など集計やアンケートを取る際にもスムーズです。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験に向けての対策をしてくれる特別講座があったり、模擬授業など数多くする機会が授業内にある。現役の合格者も増えた。
• アクセス・立地

  良い
  駅からは歩いて５分程度ではあるが、電車の数はあまり多い方ではない。通学用のバスもある。学校の近くにはお昼ご飯が食べられる場所も何軒かあり、気分転換に外へ出るのも楽しい。
• 施設・設備

  良い
  とてもきれいな学校で、毎日掃除をしてくれているかたがいます。また体育館やプール、ジムなど申請をすれば使用することも可能で、実技練習をすることもできる。
• 友人・恋愛

  良い
  学科にもよるが、明るく人を楽しませるような人が多い。また、先輩後輩関係がわりと良好であると思うので、情報交換ができることがよい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  スポーツを楽しむための方法や指導方法など対象別に学び、実践した。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  保健体育の教員免許を取得したかったからこの学科とコースを選んだ
• 利用した入試形式
  その他

卒業生 / 2010年度入学

心穏やかに勉強できます

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育についての資格がたくさん取れたので、とても良かったです。
  資格があると就職にも有利だし、なりたい仕事にもつける。
  わたしが在学していたときには、教育福祉学部というのがありました。たくさん資格がとれるので、小学校教諭、幼稚園教諭、特別支援教諭、司書教諭などたくさん取りました。もっとがんばれば保育士も取れたと思います。実習など大変なこともありますが必要な勉強です。空いた時間はボランティアなどに行ってました。
  ボランティア募集の貼り紙やボランティアについて相談に乗ってくれる支援してくれるところもあります。また休日、教師になるための勉強するところもあり、そこも紹介してもらいました。
  資格を取ろうと思えば、たくさん授業も受けなければいけないし、実習もたくさんです。でもその経験が大学を卒業した後で役立っています。
  場所は市内ではなく、富田林です。自然に囲まれているので、心穏やかに過ごすことができました。
  ゆっくり、しっかり勉強したい方にオススメです。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校教諭 公務員

卒業生 / 2010年度入学

人としての学び

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

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薬学部薬学科の評価

• 総合評価

  良い
  入学時の偏差値は低めだと思われますが、教員と学生の間柄は非常に仲が良く、可愛がってもらえます。研究室に配属されてからは、さらに交流が深まります。
• 講義・授業

  悪い
  講義は教員主体になるため、薬剤師国家試験対策ではないので、どこまで追求するべきか悩ましいです。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  研究室に配属されるのが、5回生からということもあり、他大学に比べると、研究時間ははるかに少ないです。
• 就職・進学

  普通
  就職、進学に関しては、薬剤師という職種ならば、自分でできる範囲が多いので、必要性をあまり感じませんでした。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りの駅まではなかなかの田舎で大変ですが、駅から大学までは、徒歩でも充分歩ける距離なので問題ないかと思います。
• 施設・設備

  悪い
  文系学科と同じ場所ということもあり、なかなか使える施設は限られています。
• 友人・恋愛

  普通
  女の子はやはり友達関係がコロコロ変わり、大変そうでした。恋愛に関しても同じことが言えました。
• 学生生活

  悪い
  他の学部とのサークルはみんな入りづらく、ほとんどの人が入っていませんでした。薬学部のにのサークルは2つほどしかありませんでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一般教養から専門教養までほとんどを網羅してました。進級するにつれ、専門的なことが増えていき、さらには実践的な内容も追加されていきました。
• 就職先・進学先
  決まっていません。

卒業生 / 2010年度入学

後悔しない学部

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  アットホームな雰囲気の大学なので、疎外感もなくみんなと関わりながら学ぶことができます。先生も校長先生だった方も多く、勉強になることが多かったです。学校周辺に誘惑するものもなかったので、自然と専念できる環境でした。
• 講義・授業

  良い
  指導は実際に子どもたちと触れ合う授業もあり充実しています。少人数の授業が多いのも良かったです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  １回生からゼミがあり、自分の気になる分野を深めることが出来ます。
• 就職・進学

  良い
  教育学部とはいえ、一般企業への就職を決める人も多かったです。わたしの時は高い確率で正規で教職についていました。
• アクセス・立地

  普通
  天王寺から一本なのでアクセスはさほど悪くないですが、各停しか停まらないのでそこまで良いとは言えません。
• 施設・設備

  普通
  他の大学と比べると華やかさがなく古い印象を受けると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ目標に向かっているので学部内でも付き合っている人は多かったです。他学部や他学年とはサークルや委員会に入ってる人が付き合っていた印象です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼稚園、小学校、特別支援、中高、すべての分野を選択できます。年次が進むにつれて専門分野の勉学が深まっていきます。
• 就職先・進学先
  銀行の事務

卒業生 / 2010年度入学

歴史を学びたい方はぜひ！

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部歴史文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  なかなかない歴史のことを学びたい人にはもってこいだと思います。土器や美術史などを専門にしている教授もいるので、そういった専門的なことを学びたい人もおすすめです。 また司書や学芸員の資格も取れるのもおすすめです。
• 講義・授業

  良い
  歴史を学ぶのに必要なくずし字などの専門的なことを授業で学ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミには美術系や歴史、仏教系など様々なジャンルがあるので、自分のやりたいことを研究させてくれるゼミが絶対に見つかるはずです。
• 就職・進学

  普通
  就職説明会はもちろん、就職課の人達もとても親身になって相談に乗ってくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りから距離があったり、電車がかなり少ないです。周りも何もないので遊んだりするためには市内まで出ないといけないです。
• 施設・設備

  悪い
  文化財学科の校舎には博物館があり、いつでも自由に見に行くことができます。
• 友人・恋愛

  普通
  少数精鋭なため学科の子とは仲良くなれると思います。ただ学部外交流がないため、よその学科の人達と仲良くするのは難しいと思います。
• 学生生活

  悪い
  学科の人達とはほぼ毎日顔を合わせるので、楽しいとは思います。ただ活発的なサークルは少ないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年の時はさまざまな基礎を学び、3年からはゼミも始まり本格的に自分のやりたいことを学ぶことができると思います。
• 就職先・進学先
  販売員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  学生時代からずっと続けていたアルバイト先のためずっと続けています。

卒業生 / 2010年度入学

良くも悪くも呑気な大学。

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  賢い大学ではないが選択するゼミによっては教採を余裕で通過できるところがある。賢くはないが教鞭を振るいたい者には勧める。
• 講義・授業

  悪い
  指導に関しても教授によりけり。充実している講義もあれば適当なものもある。
• 研究室・ゼミ

  普通
  これも同様に教授によりけり。自由なところ、厳しいところ、甘いところがある。
• 就職・進学

  悪い
  小さい大学のためサポートはそれなり。しかし就職先も相応。期待はしないこと。
• アクセス・立地

  悪い
  田舎。山。コンビニしかない。大学付近は畑田圃コンビニで娯楽はない。
• 施設・設備

  普通
  施設も相応。図書館に関しては眼を見張るものがある。入り浸ってもいい。
• 友人・恋愛

  普通
  まあまあ。学部によっては可愛い子もイケメンもいる。友人に関しては最初が肝心で、運要素もある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学部のためひたすら教育関係を学ぶ。それ以外は自分で学ぶ。
• 就職先・進学先
  事務職。楽に働いている。