高い志を持った人が特定数いる。:京都教育大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

在校生 / 2014年度入学

高い志を持った人が特定数いる。

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員免許状取得を卒業要件としているから。
  公立学校を中心に、現場での経験をさせていただく機会が、一般の大学よりも多いから。
  就職支援が、非常に手厚いから。
• 講義・授業

  良い
  教職関係の授業の専門性が高いから。
  指導教員は皆プロフェッショナルであり、実践力の高い講義が多いから。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究内容をかなり自由に決めさせていただきたにも関わらず、非常に手厚く指導して下さったから。
  限られた環境の中でも、専門性の高い研究ができたから。
• 就職・進学

  普通
  今年度の実績はあまり良くなく、教員採用試験合格者が例年より少ない印象があるから。
  サポートに関しては万全であるから。
• アクセス・立地

  良い
  JRの駅からはかなり近く非常に便利であるが、やや本数が少なく遅延も多いため、JRよりも距離はあるが遅延の少ない京阪を利用するという選択肢もあるため。
• 施設・設備

  良い
  自身の研究を進めるうえで、困ったことは一度もなかったから。
  また、最新機器が導入されており、教育的利用価値についても頻繁に議論する機会があったから。
• 友人・恋愛

  普通
  かなり小規模な大学故、学生数も少なく、どうしてもいろんな人との関わりを深めるという点では総合大学に劣るため。
• 学生生活

  悪い
  サークルや部活動については多くが小規模であり、運営が体をなしていない場合も少なからずあるから。予算が少ないから。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許状取得の為の必修授業の履修が主である。実地演習が多く、学部時代から現場での経験を積むことができる。
• 就職先・進学先
  私立高校