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出典：Hasec
京都教育大学
（きょうときょういくだいがく）
国立京都府/ＪＲ藤森駅
教育学部 学校教育教員養成課程 口コミ
4.03
(207件)
国立大学 649位
/ 1323学科中
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卒業生 / 2014年度入学
2020年12月投稿
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い勉強したい気持ちがあれば、応えてくれる教授や環境が整っています。素敵な先生や友達にたくさん出会うことができて本当によかったです。
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講義・授業良い教員になるための勉強ができました。
もう少し実践的な内容が多いとよかったので4つにしました。 -
研究室・ゼミ良い教員１人当たりの学生数が少なく、教授がしっかりと指導してくれる。
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就職・進学良い先生になりたい人に対するサポートが厚い。
就職活動のサポートはあまりないように思う。 -
アクセス・立地良い駅から近い。JRも京阪も使える。
自転車通学の学生は坂が多くて大変。 -
施設・設備悪い建物は狭く、古かった。
また、木が多く虫が多いので夏は大変でした。 -
友人・恋愛良い人がいい。学生数がそれほど多くないので、とてもアットホーム。
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学生生活良いサークルよりも部活動が盛んでした。最初に新歓があるので好きなものを選べます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容１、２回生は必修科目から選んで広く学びます。
３回生になるとゼミも決まるので興味のあることを学べます。 -
学科の男女比4 : 6
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志望動機学校の先生になりたいという将来の夢を叶えるために入りました。
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就職先・進学先公的機関・その他
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：710180 -
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卒業生 / 2014年度入学
2019年11月投稿認証済み
- 2.0
[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価悪い教育学という呼称はあるが、「学問」の捉え方によって不満を抱くことがある。大学側はあたかも総合大学であるように喧伝しているが、その実はやはり単科大学である。教員になるための視点が重視されており、学問そのものの専門性を高めることは軽んじられている。
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講義・授業悪い学科指導は専攻領域毎に設けられているものと、そうでないものがある。また他大学と連携した授業も行われる。しかし、必修単位・科目の履修を埋めていくと履修上限に達し、興味関心で他の講義を受ける余裕は極めて少ない。そのため選択幅は少ないといえる。講義の内容はそれぞれであり、個人の主観に依るところが大きい。
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研究室・ゼミ悪い所属する専攻領域毎に研究室・ゼミを選択する。いずれの専攻領域においても、充実しているという話は聞いたことがない。
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就職・進学普通教員への就職支援は充実している。かつては臨床心理士や情報の免許取得支援にも積極的な姿勢だったが、近年は教員のみに特化する傾向がある。
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アクセス・立地良い交通手段は充実している。
JR奈良線 JR藤森駅、京阪本線 墨染駅はともに徒歩数分にあり、JRの京都駅や京都市内中心部へのアクセスは良好である。京阪や近鉄を用いれば、大阪、奈良は近い。名神高速道路も近いので、高速バスを用いての帰省も良い。 -
施設・設備普通図書館は新しくキレイである。植物や緑が多いが、何かと問題も孕んでおり、賛否両論ある。50mプールがある。
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友人・恋愛普通学内全体での男女比は、やや女性が多い。専攻領域によってその比率は大きく異なるが、他の専攻領域との関わりはあるので問題はない。全学生数が多くはないので、学内の知り合い率は高い。こちらは少し問題を含むことがある。
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学生生活普通ひと通りある。無いものは作ればいい。掛け持ちしている人も多い。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学科内に13の専攻領域があり、それぞれ異なる教科等に依拠している。当然履修内容も大きく異なる。各専攻領域の必修単位を抑えると、自由な科目選択の幅は限られる。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先小学校教員
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志望動機教員養成大学ではありながら、国立であり、様々な人が集まってくるだろうと感じたから。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：576745 -
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卒業生 / 2014年度入学
2019年11月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い学科はみんな仲がよくとても充実した4年間を過ごすことが出来た。教員採用試験に向けてもみんなで頑張ることができた。
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講義・授業良い人数が多くはないので先生との距離が近く気軽に聞ける。卒論やゼミもアットホームな感じがする。
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就職・進学普通教員養成大学なので、教員を目指している人にはとてもおすすめ出来る。一般企業への就職支援はほとんどない。
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アクセス・立地普通駅から徒歩で5分もかからないので通学はしやすい。また京都にあるので学生の町という感じがするしアルバイトも近くで探しやすい。
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施設・設備悪いキャンパス自体があまり綺麗ではない。どちらかというと質素な感じ。大学生ライフを送りたい人にはオススメしない。
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友人・恋愛良い1学年あたりの人数が少ないのでほとんどの人と顔見知りになる。特に学科での団結力が強い学科もたくさんある。
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学生生活良い多くの人が、サークルやイベントに参加している。色々なサークルがあるが楽しめるサークルが多いような気がする。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校教員を目指すための一通りの知識。小学校英語などの授業もあり現場で即戦力となるための知識を身につける。3回生では附属学校への実習もある。
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先教員
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志望動機昔から教員になりたいと思っていました。そのため、教員免許がとれる大学に進学したいと思っており京都という土地柄や教育に特化した大学ということで志望しました。
投稿者ID：573128 -
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卒業生 / 2014年度入学
2019年08月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い同じ夢を持った人が集まり、モチベーションを保ちながら大学生活を送ることができた。温かい教授陣の指導やサポートの先生の支援を受けることができ、感謝している。雰囲気もアットホームで落ち着いて学ぶことができた。
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講義・授業良い様々な学科の講義を受けることができる。主専攻に加えて、他の免許も取ることができる。
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研究室・ゼミ良いゼミの種類もある程度豊富で、少人数で手厚い指導を受けることができる。
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就職・進学良い教員を目指す学生へのサポートが特に手厚く、セミナーや個別の相談、面接練習もしてもらえる。
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アクセス・立地良い最寄りはJRの駅だが、もう一つ徒歩圏内の駅があり、アクセスは便利。落ち着いた住宅の中にあり、暮らしやすい街だった。
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施設・設備良い古い施設もあるが、不自由なく講義を受けたり、自習したりできた。
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友人・恋愛良い同じ志を持った友人が多くでき、卒業した後でも関わりが深い。サークル、部活も盛んで、仲間の輪も広がった。
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学生生活良い大学の規模にしては、サークル、部活は充実していると感じた。他の大学の学生が所属しているサークル等もあり、活気があった。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員免許取得のための必修授業、自分の専門科目の授業、教育実習などがありました。卒業論文も書きます。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先教員
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志望動機幼い頃から教員になるという夢があり、京都という地にも興味があったから。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：570681 -
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卒業生 / 2014年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い小さい大学ならではの授業を受けられるし、交友関係も深めることができる。専門的な教授がいて深く教育を学べることができる
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講義・授業良い教育現場に立つことを想定して、専門的な授業を受けられる。また免許を色々と取得できる
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研究室・ゼミ良い専門的な先生がいて、自分の興味と当てはまればとても内容の濃い授業を受けられる
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就職・進学良い教育現場に出るなら、学習支援サポートがしっかりとしているが就職なら、全然ノータッチ
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アクセス・立地良い京阪とJRとあるがどちらも駅から遠いし、1時間に2本で不便と感じる
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友人・恋愛良い人数が少ないので後輩や先輩との顔が広くてなかよくなることがおおい
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学生生活良いサークルの種類が少なくて選ばない。でも部活は本格的にしていて運動部は特に強い
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容１年は日本国憲法など一般的知識が学べること。２年は各教科の指導案や指導要領について学ぶ。3回生からは本格的に実習が始まる
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先地方の公務員
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志望動機京都がよかったこと、専門的な授業が学べるてんや興味のある専門的なゼミに参加したかったから
投稿者ID：534349 -
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卒業生 / 2014年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通もう一回同じ大学に行くかと 問われたら、確実に他の大学を 受験する。 ただ、その大学でしかできない 友達もいたので、まあよかったかな。
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講義・授業悪い授業がおもしろくない。 途中で聞き飽きてしまう。 寝ていることが多かったような気がする。
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研究室・ゼミ悪い教授がけっこうゆるめで、 そこまで力を入れてなかった
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就職・進学悪い就職面接など、率先的にしてくれなかった。 説明会がわかりづらかった。
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アクセス・立地良い近くに駅があるので、 その点はとてもよかった。 学生マンションもすぐ近くにあったので助かった。
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施設・設備悪いトレーニングルームはいつも綺麗だったけど、それ以外は汚かった。
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友人・恋愛普通上下関係がはっきりしていて、 その点はよかった。 他の部活の先輩にも挨拶をしなければ いけなかったが、その分関わる人が増えたので、よかった。
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学生生活普通文化祭だけ楽しかった記憶がある。 あとはあまり記憶がない(￣▽￣)
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年生のうちから、教育現場に行き、 授業様子などを観察することができるところが この大学のいいところだと思う
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学科の男女比7 : 3
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就職先・進学先ブライダルプランナー
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志望動機スポーツ推薦で行くことになったから。 頭がもう少しよければ、 九州内の大学に行っていた。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：568068 -
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卒業生 / 2014年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い自分のペースで勉強できるのがとてもいい点だと思います！質問や気になる点は詳しく教えて貰うことができ、勉強の意欲があればどんどん伸ばすことができます
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講義・授業良い講義を受ければ身につく訳ではありませんが、講義を受けるだけでかなり自分のものになります！
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研究室・ゼミ良いゼミを受けることにより一歩先に進め自分の自信に繋がります！内容も充実してまいます！
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就職・進学普通就職実績がとてもいいです！不安な事も先輩方の意見を参考にして挑めたのが良かったです！
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アクセス・立地普通アクセスはかなりいいです！電車通学にも最適です！近くにコンビニもあり便利でした！
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施設・設備良い施設は綺麗で気持ちよく生活できました！移動中にも展示などがありたくさんのことを学べます！
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友人・恋愛良いサークルが充実してます！実際に参加していたんですが、パーティーをしたりなど大学ならではの事を沢山経験できました！
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学生生活普通学園祭がとても楽しいです！大学ならではの出店やイベントに毎年盛り上がります！たくさんの来場者にびっくりです！
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容不安な事はたくさんあると思いますが、順番にゆっくり学べるので自分のやりたい事も大学入ってからでも見つけられます！
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就職先・進学先車業界の研究職
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：493407 -
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卒業生 / 2014年度入学
2018年06月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い無事に夢が叶えられました。様々な個人差はありますが自分から行動できるなら支えてくださる教授ばかりです。教科ごとの勉強は自分でしなければならない部分も多いですが,何より子どもたち,現場と関われる機会がたくさん設けられています。
教員になりたい。そのために頑張ろう！と思っている人にはいい大学ではないでしょうか -
講義・授業良い教授による差はどうしてもあります。また,学校全体として小学校の教員を育成したいのか,高校教員を目指す私には有意義とはいえない授業もありました。
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研究室・ゼミ良いきちんと自分に合ったところを選べばとても充実できます。
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就職・進学普通教員がほとんどですが,採用試験の合格率はあまり高くないように思います。ただその場合も講師の紹介などが有りしっかりとサポートされている様子でした。
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アクセス・立地良い駅からの近さはピカイチだと思います。
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施設・設備普通全体的にかなり古いです。きれいな場所とそうでない場所の差が激しいです。
全科目を目指す教員がいるので,ピア簿練習室やトレーニングルーム・実験室など様々な施設は充実しています。 -
友人・恋愛普通狭いのでみんな仲良くなれます。また,かなりアットホームです。一方人数が少ないため,学校内での出会いは多くありません。
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学生生活悪い部活動に下りる予算も少なくぎりぎりで活動している部活動も多いです。ただ人がいいので,4年間楽しめるとは思います
その他アンケートの回答-
就職先・進学先高校教員
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就職先・進学先を選んだ理由少しでも子どもたちを支えたいとおもったため。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：433583 -
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在校生 / 2014年度入学
2018年03月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員免許状取得を卒業要件としているから。
公立学校を中心に、現場での経験をさせていただく機会が、一般の大学よりも多いから。
就職支援が、非常に手厚いから。 -
講義・授業良い教職関係の授業の専門性が高いから。
指導教員は皆プロフェッショナルであり、実践力の高い講義が多いから。 -
研究室・ゼミ良い研究内容をかなり自由に決めさせていただきたにも関わらず、非常に手厚く指導して下さったから。
限られた環境の中でも、専門性の高い研究ができたから。 -
就職・進学普通今年度の実績はあまり良くなく、教員採用試験合格者が例年より少ない印象があるから。
サポートに関しては万全であるから。 -
アクセス・立地良いJRの駅からはかなり近く非常に便利であるが、やや本数が少なく遅延も多いため、JRよりも距離はあるが遅延の少ない京阪を利用するという選択肢もあるため。
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施設・設備良い自身の研究を進めるうえで、困ったことは一度もなかったから。
また、最新機器が導入されており、教育的利用価値についても頻繁に議論する機会があったから。 -
友人・恋愛普通かなり小規模な大学故、学生数も少なく、どうしてもいろんな人との関わりを深めるという点では総合大学に劣るため。
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学生生活悪いサークルや部活動については多くが小規模であり、運営が体をなしていない場合も少なからずあるから。予算が少ないから。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員免許状取得の為の必修授業の履修が主である。実地演習が多く、学部時代から現場での経験を積むことができる。
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就職先・進学先私立高校
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：427669 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いアットホームで良い。みんなが教師を目指しているから、みんなと一緒に頑張れる。教員採用試験にとても有利。生徒の人数が少ない分、教授との距離が近いのでよい。たくさんの実習があり充実しているので、将来について見極められる
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講義・授業良い実践的な授業が多い分、将来現場に行った時に生かせる知識が多い。答えがない教育というものについて討論しながら学んでいくことで、教師と生徒が一体となって学習できる
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研究室・ゼミ良いゼミの人数が少ないため、教授との距離が近くいろいろなアドバイスをもらうことができる。マンツーマンの指導ができる
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就職・進学良いまわりの友達が同じ夢を志しているため、みんなで一丸となって頑張れる。採用試験の情報をたくさん得られるため有利
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アクセス・立地良い駅から大学までは徒歩1分ほどなので、とても便利。JRと京阪の2つの駅が近くにあるため、どちらも使えて便利
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施設・設備良いキャンパス内は緑に溢れていて自然豊かなのがよい。春は桜、秋は紅葉が楽しめてきれい。お散歩コースに最適
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友人・恋愛良い友達はみんな良い子ばっかりで、相談や悩み事にのってくれる。友達もたくさんできるし、みんなと仲良くなりやすい
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学生生活良い学園祭なども楽しいし、サークルもいろいろな種類の中から自分似合ったものを選ぶことが出来る。ぶかつも盛ん
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育学について学習する。最初は、学校に訪問して見学したり、講義を聞いたりだが、3年次に実習に行き実践的に学ぶ。
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利用した入試形式決まっていない
投稿者ID：412955 -
- 学部絞込
- 学科絞込
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- すべて
- 学校教育教員養成課程
偏差値が近い国公立文系大学
京都教育大学学部一覧
このページの口コミについて
このページでは、京都教育大学の口コミを表示しています。
「京都教育大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
当サイトのコンテンツ紹介動画
有名人の出身大学ランキングを動画でご紹介します。
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