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愛知教育大学
出典:Oliver Mayer
愛知教育大学
(あいちきょういくだいがく)

国立愛知県/富士松駅

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偏差値:45.0 - 55.0

口コミ:★★★★☆

3.95

(688件)

愛知教育大学 口コミ

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★★★★☆ 3.95
(688件) 国立内109位 / 177校中
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全688件 551-560件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2020年度入学
    2024年09月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部教育支援専門職養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      先生方も学生も優しく真面目で、とても過ごしやすい学科だと思います。教育について幅広く学びたい人にはとてもおすすめです。
    • 講義・授業
      良い
      教育について幅広く学べます。時間割には余裕があるので、教員養成課程の授業を履修することもできます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      先生方は優しく親切で、安心して学ぶことができます。ゼミの頻度は指導教員によります。
    • 就職・進学
      良い
      公務員と企業就職が半々のイメージです。キャリア支援センターで相談をすることができます。
    • アクセス・立地
      普通
      陸の孤島や刈谷の秘境と呼ばれています。でも、車通学ができるので不便ではありません!
    • 施設・設備
      良い
      工事をして新しくなりました。きれいで嬉しいです。勉強のモチベーションも上がります!
    • 友人・恋愛
      良い
      真面目で付き合いやすい人ばかりです。恋愛は、コース内は少ないですがサークルなどで出会って付き合う人が多いです。
    • 学生生活
      良い
      サークルは充実しています。学祭は立地が悪いため、他校の学生はあまり来ません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育行政や法律、経済、情報、グローバルなど幅広く学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      教育行政について学びたかったため。また、行政職に就きたいと考えていたため。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:1009842
  • 男性在校生
    在校生 / 2024年度入学
    2024年08月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      普通
      専門教科について多くの視点から学べる一方で、義務教育である以上、他教科も扱うため他大学よりも多くの苦労がかかる。
    • 講義・授業
      良い
      教育について、そもそも教育とはどのような遍歴をたどってきたのかなど、表面的以外の点まで学べる。教育原論ではそのような点が強く見られ、教職に着いた後でも生かせる。
    • 就職・進学
      良い
      愛知教育大学自体が教員輩出率が全国的に見ても高い大学であり、インターンや実習の機会を多く設けているため、サポートは十分である。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄りは知立駅であるが、そこから徒歩で1時間、バスでも30分程度はかかるため、不便である。また、立地は山のようなところであるため周囲には商業施設がそれほど多く設けられていない。
    • 施設・設備
      良い
      図書館には教育や歴史学などのそれぞれの学科に適した本が沢山あり、文献を探すのに非常に便利である。
    • 友人・恋愛
      良い
      個人の活動よりも集団での活動が多く見られるため、友人を多く作れる。
    • 学生生活
      良い
      軽音などの一般的なサークルから能楽といった、伝統芸能のサークルなどがあるため、幅広い選択肢がある。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は幅広い教科を満遍なくまなび、2年以降はより専門性を増した内容を扱うようになる。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      社会科の教員になることを高校時から志望していたためであり、自信でも歴史を多く学びたいと考えたから。
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    投稿者ID:1004889
  • 女性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2024年08月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      とてもいい学科で、入って何一つ後悔してないです。とてもいい人に出会い、いい学びを受けれます!とってもおすすめです!
    • 講義・授業
      良い
      いろんな人との出会いがあり、教員になるには最適です!!教員採用率も一位です!
    • 就職・進学
      良い
      実際に体験して学ぶことも多く、深い学びができます!いろいろな先生が多くの学びを提供してくれます!
    • アクセス・立地
      悪い
      立地は本当に悪いです。電車ないので、車待つしかないです。スーパーはありますが、自電車が必要です。
    • 施設・設備
      良い
      いろいろな校舎が新しくなっており、とても綺麗です!便利で使いやすいです!
    • 友人・恋愛
      良い
      いろんな人、違う学年の人と触れ合える機会、場所が多いのでとても充実してます!
    • 学生生活
      良い
      部活動はとても盛んです!全国に出場してある部活動も何個かあります!
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育系です!実際に大学生の人たちを前に先生役をする模擬授業をしたり、教育実習に行ったりなど、学ぶことはたくさんありますが、とても楽しいです!
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      自分の好きな科目で、子供達に教えるのが大好きだからです。自分の好きなことと向き合える時間がとても多いので、皆さんも自分の好き、得意な科目を志望することをお勧めします。
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    投稿者ID:1003010
  • 女性在校生
    在校生 / 2024年度入学
    2024年08月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部教育支援専門職養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      先生は良い人が多く、信頼できると考える。学習はまだ全体の学科と同じことをするのが多いが、広く学べるので満足している。
    • 講義・授業
      普通
      まだ一年の前期の段階だが、学びたい範囲をしっかり学べている。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      学科研究などは一年の前期の段階ではないため,充実しているかは判断ができない。
    • 就職・進学
      普通
      進路が決まっていても、しっかり考え、ボランティアなどで見ることを促すなどしっかり向き合ってくれている。
    • アクセス・立地
      悪い
      バスがかなり混むため、自家用車がない限り通いにくいと考える。また、他のバスは本数がそもそも少ない。
    • 施設・設備
      良い
      綺麗になった建物も多く、図書館も新しく使いやすいと考える。学びには関係ないがトイレが綺麗なのも良いと考えている。
    • 友人・恋愛
      普通
      学科によって男女の比率が偏っているところもあり、必ずしも恋愛関係が充実しているとは言えない。友人関係は満足している。
    • 学生生活
      普通
      サークル活動はすべてがそうとは言えないが、自分は満足している。イベントは多くないように思うが楽しめる内容だと考える。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年次の前期は共通科目がメインです。情報なども学びます。教育支援専門職として学校の抱える課題について幅広く学びます。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 志望動機
      子どもの福祉分野に興味がありました。愛知教育大学は教育のことに長けていると考えて、福祉のなかでも子ども分野を特に深く学べると考え、選びました。
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    投稿者ID:1002569
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2020年度入学
    2024年08月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      全体的に充実した学生生活を送ることができたと思う。コロナで制限された部分は多かったが、一学年少ない人数であることもあり、和気藹々と卒業ができたと思う。
    • 講義・授業
      良い
      美術選修であったが、絵画、彫刻、デザイン、工芸と多種多様な作品を作ることができたため。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      手厚いフォローもあり、やりたいことを多く実現できた。卒業論文も制作も一つの研究室あたりの人数も少なく、分からないことをすぐに質問することができてよかった。
    • 就職・進学
      普通
      周りが教員になる人が当たり前のように多いため、少し外れた分野だと自分から動いていかないとダメだと思う。
    • アクセス・立地
      悪い
      車があれば空きコマは充実すると思うが、徒歩ではまず難しい。最寄りの駅からバスで20分、またJR、名鉄、地下鉄、全ての駅から車で20分前後かかってしまうのも効率悪い。
    • 施設・設備
      普通
      生協もそう安くはないがあるし、アイスやセブンイレブンの自販機もある。夜遅くまで会いている図書館もあり、特に秀でてもいない。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルの選択は多いし、ひとつひとつが活発に動いていて良いと思う。イベント事でお金は飛んでくことが多いけど、卒業後の相談できる相手にもなるし、入っておいて損はないと思う。
    • 学生生活
      普通
      サークルは充実しているが、イベントは微妙である。コロナを機に全体的に衰退していることを感じる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      美術教育から作品の作り方、美術の歴史などを学びます。その他の主要5科目についても学びますが、これで実際に学校で授業をやってと言われても私には難しく感じる。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 志望動機
      美術に関して学びたいと思ったのと、家から近い大学に行きたいと思ったため。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:1001223
  • 女性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2024年08月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      専門が教科ではないため幅広く勉強することができる。
      横のつながりだけでなくゼミでは上や下の代とのつながりも感じることができる。
    • 講義・授業
      良い
      少人数の授業は、とても手厚い印象。
      理論だけでなく実践もあるため実習でも役に立って。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミは3人で行っている。毎週、近況報告を行ったりみんなで相談できる環境である。
    • 就職・進学
      良い
      面接練習や小論文の講座など教採対策がとても手厚い。
      しかし、強制ではないため必要があるなら自分から予約するなどして動かなければいけない。
    • アクセス・立地
      悪い
      周辺は、民家。
      飲食店とくに、ラーメン屋が多い。
      知立駅からは20~30分ほどかかる。朝と夕方は、道が混んだりバスに乗り切れないため何分かまたされる。
    • 施設・設備
      良い
      工事されて綺麗な棟が増えた。
      女子トイレにはメイクスペースや着替えるスペースも一部ある。
      エアコンや暖房の節電をしているせいで暑かったり寒かったりもする?
    • 友人・恋愛
      普通
      友人関係は、学科においてもサークルにおいても充実している。
      男女の割合も偏りはないので出会いはあると思う。
    • 学生生活
      悪い
      文化棟は、倉庫でクーラーがない。
      学内施設も工事の関係で使えないこともあり困った。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育の指導法や内容を学びながらまた、時には実践として模擬授業も行う。
      教育実習前には、学年全体で講義が開かれる。夏休みや冬休みには、集中講義も開かれることがあり、他大学の先生や現場の先生が来て、講義をしてくださることもある。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      小学校教員を志望。
    • 志望動機
      教科だけでなく幅広く様々な視点を持った教員になりたいと思ったから。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:1000640
  • 男性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2024年07月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    教育学部高等学校教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      教師になりたいと思っている人には、興味のある分野だから面白く感じるけど、そうでない人には、合わないと思う。
    • 講義・授業
      良い
      興味のある分野を深く学ぶことができ、充実したキャンパスライフを送ることができるため。
    • 就職・進学
      良い
      途中で教師になりたくなくなってしまったとしても、公務員にも普通になれたりするので、幅広い職業選択ができる。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄り駅からも遠いし、バスもそこまで通っている訳ではないので、通うのは大変だと思う。
    • 施設・設備
      良い
      老朽化などは特に気にならない程度で、きれいなほうだと感じた。
    • 友人・恋愛
      良い
      特に目立った人もいないので、友人は、努力すればたくさんつくることができる。
    • 学生生活
      良い
      サークルはたくさんの種類があり、自分に合いそうだなと思ったところに入ることができれば、楽しむことができる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育に関することを学ぶ。自分の母校の小学校や中学校への教育実習があり、貴重な体験をすることができる。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      入学時に、将来は教師か、地方公務員になりたいと考えていたため。
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    投稿者ID:997983
  • 女性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2024年07月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 4]
    教育学部教育支援専門職養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育に興味があるが、教員志望ではない学生にはとてもいい大学だと思います。ゼミも場所によってやることが全く違うので、自分に合ったゼミを見つけることで、自分の勉強したいこと、将来について考えることができると思います。
    • 講義・授業
      普通
      教育、法律・行財政、情報、グローバルの4分野を幅広く学びながら、興味を深められる授業が数多く設けられています。また、選択必修科目がほとんどであるため、自分の興味関心のあることについてとことん勉強ができます。
    • 就職・進学
      悪い
      教員養成大学ということもあって、教員採用試験や公務員試験の充実度はとてもあります。なので、これらを目指す人はとても良い大学であると言えます。ただ、大学で学ぶうちに企業就職を目指すようになった人は、なかなか企業就職の情報が集められなかったりするため、もはや違う道を歩むことの怖さを感じると言っていました。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅は豊明駅ですが、ほとんどの人は知立駅からバスに乗って通います。ただ、このバスが学生定期を用いても定期を使わない場合とさほど値段が変わらなかったり、学生はそのバスを使わないと通えないのに片道400円もするので、2年生から車通学をする人が多いです。
    • 施設・設備
      普通
      最近、棟の建て替えやトイレの補修工事が進み、比較的使いやすい施設が多いと思います。
    • 友人・恋愛
      悪い
      サークルや部活に所属すると友人がたくさんできます。また、学科を交えた授業が他大学と比べて多いのではないかと感じるので、行動力があればいろいろな人と繋がることができる環境下ではないかと思います。
    • 学生生活
      良い
      サークルや部活はたくさんあるので、自分に合うサークルを見つけられるかと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次には、「共通教育科目」に加え、「課程内共通科目群」として、教育・発達の基礎理論(教育学基礎科目)とチーム支援の基本的な考え方(教育支援科目)を学びます。2年次では「教育ガバナンス基礎演習」を中心に、3年次以降の4分野のどれをより深く学んでいくかを決定します。3年次では、学生たちの興味・関心に沿って、教育、法律・行財政、情報、グローバルの4分野を中心に、より深い学修に取り組みます。4年次には、各領域における専攻科目のより深い学修とともに、「教育ガバナンス演習?・?」等を通して、卒業論文の作成に取り組みます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      地元の国公立大学であり、昔から興味のあった教育の分野に特化した大学であったからです。
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    投稿者ID:997475
  • 女性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2024年07月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 3]
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      普通
      ベテランの先生が沢山いるのでとてもいいです。しかし他の体育大学に比べると体育の面では劣ると思います。
    • 講義・授業
      良い
      教育のことをどの授業でも学べる。教員免許を幼稚園~高校まで取れる
    • 就職・進学
      普通
      体育授業のことを学べるのはいいですが、実技はもっと充実して欲しい
    • アクセス・立地
      悪い
      名鉄バスを利用することになるので交通費が高い。1年生は車通学できないので尚更不便です。
    • 施設・設備
      普通
      グラウンドが広くて部活動もいいですが、私立のように夜用のナイターをつけて欲しい
    • 友人・恋愛
      悪い
      学科の中で交友関係は限られてしまう。もっと色んな学科と関わりたいです
    • 学生生活
      普通
      部活動は結構強いと思います。サークルは分かりません。イベントは学園祭などはあります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      体育科教育ついて。授業づくり。体育の歴史。命や衛生に関わること。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      体育の先生になりたいからです。また小学校の先生になりたくて、その中でも体育が得意だったから。
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    投稿者ID:996122
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2020年度入学
    2024年07月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 3| 学生生活 5]
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      総合的にとても良いと思います。かなりオススメです。施設が充実していて楽しみもあるためです。個人的によかったです。
    • 講義・授業
      良い
      とても充実していました。
      学びに自分から取り組むことが出来る環境がありました。
    • 就職・進学
      良い
      サポートがとても十分でした。
      学んだことを生かせることが多かったです。
    • アクセス・立地
      普通
      少し立地が悪い印象でした。
      通学が大変でした。
      他よりかはいいと思います。
    • 施設・設備
      良い
      とても充実していて快適でした。
      過ごしやすいですよ。
      かなりいいかと。
    • 友人・恋愛
      普通
      ライバルであり仲間の関係で関わって
      お互い成長して行けました。
    • 学生生活
      良い
      イベントが沢山ありとても楽しめました。
      かなりいいかと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育の仕方や、生徒との接し方などたくさんのことを学びました。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      小学校教師になりたかったからです。自分の夢を叶えるためです。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:995464
全688件 551-560件を表示
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基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 0566-26-2111
学部 教育学部

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