学校の先生になるには最適の学校:愛知教育大学教育学部義務教育専攻の口コミ

在校生 / 2015年度入学

学校の先生になるには最適の学校

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  大学での生活を送っていると、他の大学の方が充実しているのではないかと感じる。なお、充実している点は、学科の人数が少なく、みんなで楽しく過ごせるｋｌとである。卒業後は、教員の他、公務員が多い。
• 講義・授業

  普通
  講義や授業は、最新の機器を取り入れているとは言えず、他の大学の方が優れていると感じる。単位は比較的取りやすいのではないか。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室やゼミは、どこものびのびとやっているように感じる。全体的に教育と接しており、将来の糧とできるのではないか。
• 就職・進学

  良い
  多くの学生が教員や公務員として就職する。全国的にも公務員の就職率が高い様子。サポートもしっかりしているのではないか
• アクセス・立地

  普通
  アクセスは非常に悪い。駅から学校までが遠い。車での通学をする学生も多い。また、遠い人は下宿もしている。
• 施設・設備

  普通
  キャンパスは新しいところもあれば、古いところもある。図書館は今年新しくなった。研究設備は比較的古い。
• 友人・恋愛

  普通
  学校の敷地が広くはないため、友人と会う機会が多い。学内恋愛も多いと感じる。学科外の交流も多いと思う。
• 学生生活

  良い
  サークルは活発に活動していると思う。アルバイトは塾の人が多い気がする。大学のイベントの規模は小さい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年から教養を深め、2年次から教育理論を学ぶ。3年で教育実習があり、4年で教員試験や公務員試験がある。