山梨大学の口コミ 高い評価順 [p.2]

卒業生 / 2013年度入学

学びも遊びも両立できる

2021年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

生命環境学部生命工学科の評価

• 総合評価

  普通
  将来が明確じゃない人でも、入ってから何になりたいか決められると思う。実際、私も入学前と後ではやりたいことが変わった。
• 講義・授業

  普通
  いろんな教授の授業がうけられる。3年生は毎日実験の日々でとても大変だったが、たくさんのことを学べた。どの研究室が自分に適しているか考えるいいきっかけになった。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究による。私のところはとても優しかったので、行き詰まったときに相談したら、色々とアドバイスをいただけた。また、自分でこうしたいという意見も取り入れてくれた。
• 就職・進学

  普通
  医療系か食品系が多いイメージ。あとは大学院まで行く人が半分くらいいるから、研究職で就職する人がたくさんいる。
• アクセス・立地

  普通
  立地はあまり良くない。駅から歩いて15分くらいかかるし、坂だし、大変だけど、まぁ広すぎることはないから、教室の移動はすぐできると思う。
• 施設・設備

  普通
  新しめの学科だから、機材はわりときれい。あとは建物も一番綺麗。国立だからあまりお金はないので、研究室の機材を買い替えるのはすぐにはできない。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活で友達をたくさん作れる。学科内でも恋愛している人はいた。また、学科内はとても仲良かったので、休みに入るたびにお疲れ会とかをして楽しんだ。
• 部活・サークル

  良い
  バドミントンは数種類のサークルがあるから、自分にあったサークルを選ぶことができる。また、学科の先輩からも色々きいて、やりたいサークルを見つけることもできた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年は主に基本的な内容。専門は2年からで、3年がメインになってくる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  商品会社の商品開発
• 就職先・進学先を選んだ理由
  生物と化学を学びたかったから。実家のある山梨で勉強できるから。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業はしているらしい。後輩が言ってたことだから、詳しくは知らない。

卒業生 / 2007年度入学

研究はとてもいい環境でできた。

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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工学部土木環境工学科の評価

• 総合評価

  良い
  環境としてはとても良いと思う。授業、研究室についてはとても充実していたと言えます。また、就職に関しても熱心に取り組んでくれます。
• 講義・授業

  良い
  様々な分野の授業を選べることが出来、とても将来のためになると思います、３年生からは研究室も始まるので専門分野にも取り組むことが出来ます。
• アクセス・立地

  良い
  駅からもそんなに離れていないのでとても便利だと思います。また、家賃も安いので学生にはとても良い環境です。
• 施設・設備

  良い
  食堂やコンビニなどが校舎内にあるため食事に困ることはありません。校舎内もきれいでとても充実した状況で勉強が出来ると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  皆、それぞれの道に向かって頑張る人が多かったです。他の学部との関わりもサークル等を通して知り合うことができるので友達はすぐできると思います。
• 部活・サークル

  普通
  部活・サークル共に多くあるため、皆と仲良くなるには良いと思います。スポーツから文化系まで多種多様にあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  土質、構造力学、コンクリート学等の基礎知識から応用知識まで学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  コンクリート研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  コンクリートについての解析・実験をして新たなデータを導いていきます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  三井住友建設
• 就職先・進学先を選んだ理由
  インフラ整備の中でも、橋梁に興味があり、三井住友建設はＰＣ橋を得意としている会社だったからです。
• 志望動機
  インフラ整備に興味があり、将来役に立ちたいと思ったからです。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  大学について調べました。面接の練習もしました。

在校生 / 2012年度入学

地方大学のため研究分野が狭い

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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工学部応用化学科の評価

• 総合評価

  普通
  勉強だけでなく、遊びやいろいろな経験をするのにはいいところだと思う。山梨は自然が多く、富士山をはじめとする山々などアクティブな人には最高です。しかし、努力次第で、留年もあるのでしっかりと勉強はしましょう。まわりに何もないのが少しいたいです。
• 講義・授業

  良い
  地方国公立大学ではあるが、学問にはとても力が入っている。ほとんどの専門科目では、難関大学が使っているのと同じ教科書でやるので内容はとても濃いと思う。
• アクセス・立地

  普通
  甲府駅からは歩いて通える場所なのでアクセスはいい。しかし、周りにご飯やさんが少なく、スーパーは９時までと早いし数も少ない。近くに県立図書館があるため、勉強スペースは確保できるが、専門書が少ない。駅周辺には、百貨店が２つあるのはうれしい。
• 施設・設備

  悪い
  研究室によって設備の良さは違う。これは教授の実績次第。公共で使える設備はなかなかそろってはいるが、数が少ないし、旧七帝大などに比べると劣る。
• 友人・恋愛

  普通
  他学部や他学科と比べれば人数が多いので学科全体で仲がいいというわけではない。また、単独行動を好む人が何人かいる。しかし、全体的な雰囲気はいい。
• 部活・サークル

  普通
  部活もサークルも充実している。しかし、基本的にはあまり強くはない。でも、みんなとても一生懸命に取り組んでいるので、やりがいはある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  応用化学について基礎からしっかりと学習できるが、物理分野も重要
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  化学に対してとても興味があり、より深い学習をしたかったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の勉強と二次対策。過去問はあまり利用せず。

在校生 / 2012年度入学

土木と環境の融合

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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工学部土木環境工学科の評価

• 総合評価

  普通
  学科全体の人数が60人弱で、少数精鋭の学科が土木環境工学科です。少数の割に、就職先や研究室の豊富さは納得がいきます。ただ、大学全体の人数が少ないこと、また、国立大学であるためか、施設や設備の充実さは他の大学に比べると乏しい感じがします。
• 講義・授業

  普通
  講義は人数の割に充実していると感じます。公務員になりたい人にとっては、専門科目のバックアップはほぼ完ぺきといえると思います。しかし、一般教養は個人的に勉強しなければならないので、さらに授業の分野の幅が充実していればという気はします。
• アクセス・立地

  普通
  大学は最寄の駅から徒歩15分ほどのところにあり、地元の人たちも公共交通機関、自家用車等で通学しています。下宿している人も多いのですが、大学周辺は坂道が多く、移動手段を考慮しながら生活しないと苦労することもあります。
• 施設・設備

  悪い
  地方の国立大学ということで、施設に関しては他大学と比べて充実していないと思います。大学の広さは医学部と、教育・工学部キャンパスが離れており、あまり広くない気がします。そのほか、実験施設や学食等は標準であると思います。
• 友人・恋愛

  普通
  学科における友人は、色んな場所の出身者がいるということで、その交流は盛んであると思います。恋愛に関しては、学科内では少ない状態であり、いたとしてもそのカップルがかなり目立ってしまうのと、学科における男子の割合が9割を占めているので、カップルの数は多くないと思います。
• 部活・サークル

  普通
  部活やサークルの数は比較的多く、新たに自分たちで立ち上げることも難しくありません。兼部している人も多く、それぞれの部活やサークルの所属人数はあまり多くない印象ですが、それぞれが好きなように活動しているような印象があります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  土木材料、構造力学、土質力学、水理学、土木計画学、環境学等
• 所属研究室・ゼミ名
  防災研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  土木構造物の破壊を防ぐためのハード防災と、国民が協力して身を守るためのソフト防災が学べる。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  土木系に興味があったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の配点が高いため、センター試験の過去問・予想問題集を中心に勉強した。

卒業生 / 2012年度入学

地域との結びつきが根強い大学

2021年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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生命環境学部生命工学科の評価

• 総合評価

  良い
  現在の自分があるのは大学のおかげであると思っているため、卒業して良かったと思えるから、楽しい学生生活だったため。
• 講義・授業

  普通
  入学当時は新設ということもあり、そこまで講義自体は充実していなかったが、徐々に内容も様々なものになっていったため。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年ぐらいからゼミが始まり、教授と一体となって地域の人たちとの交流もありながら充実したゼミがおくれたため
• 就職・進学

  良い
  地域の会社などとの交流も盛んだったため、そのまま企業への斡旋も豊富だったため
• アクセス・立地

  良い
  最寄りの駅からはかなりの距離があり遠いが、キャンパスまでのバスなどが充実していたため
• 施設・設備

  良い
  新設ということもあり、設備は非常新しくよいものが多かったため。
• 友人・恋愛

  良い
  学部的にも学科的にも、男女の比率が半々ぐらいで人数もそこまで多くないため、交流が盛んだから
• 部活・サークル

  普通
  大学がそこまで大きいわけではないのでサークル自体の数は多くないが他の大学との合同サークルなどもあったから

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に食品関係の成分に含まれてるものであったり、微生物がもたらす影響などを研究していた。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  食品業界の営業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  新しく学部が新設されたと聞いて、興味をもち調べてくうちに入学したいと思ったから

感染症対策としてやっていること

現在の大学の状況がわからないのと県外に出てしまったため、取り組みはわからない

在校生 / 2012年度入学

自由でのびのびとした学生生活が送れる。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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医学部看護学科の評価

• 総合評価

  良い
  看護、単科ではないので医学科との交流があったり、先輩・後輩で縦のつながりが強かったりするところがあるので勉強で不安なところや就職のときなどに一人で抱え込んで悩まなくてもいいところがいいところだと思います。
• 講義・授業

  普通
  １年生のときに、医学部の生徒だけではなく他の学部と合同で行われる講義があるので、違う学部にも友達ができます。２年生からの専門科目は難しいこともいっぱいあって大変ですが、その分充実した学生生活が送れると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  学校へのアクセスは、だいたい学校の周辺に部屋を借りて住んでいるので通学には困りません。スーパーやコンビニも近いので便利です。
• 施設・設備

  普通
  現在、様々なところを改装していたりするのでだんだん綺麗になっています。また、付属の病院も新棟を立てています。
• 友人・恋愛

  普通
  個性的な人が多いです。また、１年生の時にほかの学部と講義を受けるときもあるので医学部だけでなくほかの学部にも友達ができます。
• 部活・サークル

  普通
  部活は充実している方だと思います。部活動も兼部できる部活動もあり、色々な活動に挑戦することができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  看護師になるための勉強をすることができます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  看護師になりたかったため。国立大学だから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の勉強をして、そのあとは小論文や面接の練習をしました。

卒業生 / 2009年度入学

少人数だから良い

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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工学部機械工学科の評価

• 総合評価

  普通
  都市部の大規模な大学に比べれば、教員一人が受け持つ学生数が少ないので、少人数教育になっていると思います。講義で、あるいは自分で勉強していてわからないところがあれば、熱心に疑問に答えてくれます。
• 講義・授業

  普通
  わかりやすく、噛み砕いて講義する先生が多いと思います。重箱の隅をつつく感があるくらい、丁寧に教える先生もいるほどです。
• アクセス・立地

  普通
  山梨県内に入るルートが多くないので、やや閉塞感があります。県内は比較的傾斜地が多いため、徒歩や自転車での移動が少し大変です。
• 施設・設備

  普通
  新しい建物もいくつかありますが、古いのもそこそこ残っていて、改修しながら使用しています。最近は改修工事もだいぶ済んだように思います。
• 友人・恋愛

  普通
  県内にあまり大学や専門学校が多くない分、人間関係は限られているように思います。この点は大都市と地方との違いがはっきり表れると思います。
• 部活・サークル

  普通
  部活やサークルはそこそこであったように思います。入学式前後の新入生歓迎イベントは、やはり大学生ならではだと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  機械工学について幅広く学べます。どのような業界に就職するとしても、つぶしが効くと思います。
• 所属研究室・ゼミ名
  熱物質移動研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  伝熱工学の知識をもとに、エネルギー問題などに応用する研究をしています。
• 学科の男女比
  10 : 0
• 就職先・進学先
  山梨大学大学院
• 就職先・進学先を選んだ理由
  研究を続けたかったのと、修士として就職したかったからです。
• 志望動機
  就職状況がよかったのと、定員が少なめだったため。
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  過去問の傾向にだいたい沿うため、数カ年分の過去問を解きました。

卒業生 / 2009年度入学

附属の学校がとにかく近い!

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  附属の幼稚園・小中学校・特別支援学校が近いので学校の先生になりたいという人には現場をたくさん見学できるという意味でいいと思います。授業参観みたいなのが他の大学より多いと思います。
• 講義・授業

  悪い
  小学校の免許が必須なので広く浅くという感じで、最近の多様化する子ども達(発達障害など)の実態や脱ゆとりに関してもっと学びたかったと思います。医学部の1年とはキャンパスが同じなので機会と時間割が合えば医学系の一般講義が受けられたのは嬉しかったです。
• アクセス・立地

  悪い
  一言でいうと非常に悪いです。自宅から通う人も車や原付でくる人が多いです。電車は･･･よくわかりませんが本数はすごい少ないです。バイトも車・原付がないと通えない場所ばかりです。
• 施設・設備

  良い
  とにかく附属の学校が近い!大学から徒歩でいけます。そのため、授業の一環として授業観察が多いです。特別支援学校ではボランティアもよく募集しているため、現場を体験することが他校より多いと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  そのような交流を私自身がしていませんし、噂を聞く機会もなかったのでわかりません。しかし、学科のコース、これは教科ごとにあるのですが、その教科ごとに学科控え室というものがあり、学園祭での出展や仮装パレードなど学科ごとの絆は強いと思います。
• 部活・サークル

  普通
  私はサークルに入っていなかったので評価はできません。しかし学科のコース、これは教科ごとにあるのですが、その教科ごとに学科控え室というものがあり、学園祭での出展や仮装パレードなど学科ごとの活動が多いように思います。これがサークルの代わりになったかもしれませんね。合併した学科もありますがコースの20人前後と人数は少ないですし。私のコースはボランティアサークルを独自にもっているのでボランティアもやりながら先輩後輩の交流が多いという感じです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の免許を主として、それプラス各教科の中高免許という広く浅く教育について学びます。
• 所属研究室・ゼミ名
  小畑研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  卒論に向けて3年後期から内容や調査内容を考えます。4年はもちろん卒論です。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  無職です
• 就職先・進学先を選んだ理由
  病気療養中ですので、就職活動もできませんでした。
• 志望動機
  特別支援学校の免許が取れて専門的に学べる学校が元から少なかったのでセンターの点数で決めました･･･
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の配点がかなり高かったのでとにかくセンター問題集を主にやりました。

在校生 / 2011年度入学

長閑な場所で自分のペースで勉強できます．

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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工学部土木環境工学科の評価

• 総合評価

  普通
  個人個人でキャンパスライフを楽しめるところだと思います．一方で，自分の成績をしっかり把握していないとラ落第する可能性はあります．
• 講義・授業

  普通
  学生が率先して学びたい分野に沿った授業を，シラバスに沿って選択する形式となっています．授業によっては人数が150人程度のものもあります．
• アクセス・立地

  普通
  最寄りの駅からは徒歩15分程度です．キャンパス自体はあまり大きくないため，目的の場所までの移動にはそれほど時間がかかりません．
• 施設・設備

  悪い
  近年耐震補強を行ったものや新設された校舎もあります．学生の立場からでも不自由のない利用しやすい設備が整っています．
• 友人・恋愛

  悪い
  学科内での友人は授業以外でも交流があり，仲のいい印象です．恋愛関係は，女性が少ないため数組程度しかいません．
• 部活・サークル

  普通
  特定のサークル・部活が強いというお話は聞きませんが，各々が自由に楽しんでいるため，いい気分転換になると思います．

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  コンクリート，鋼材，防災関係について学べます．
• 所属研究室・ゼミ名
  防災研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  構造物の耐震性等のハード防災，自助・共助等のソフト防災を選択して学びます．
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  防災関係の分野で有名な教授がおり，研究しようと思ったため．
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  2次試験の勉強に偏ることなく，センター試験の過去問・予想問題もかなり解きました．

卒業生 / 2010年度入学

先輩・後輩の関係がとても良い環境でした。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  私が所属していた学部はかなりフレンドリーな学部だったと思います。授業などを通して同じ学部内で多くの人たちと友達になります。逆に他の学部の人たちとは授業もほとんどかぶらないので交流はほとんどありません。しかし、同じ夢を持つ人たちと刺激しあい、一緒に切磋琢磨して頑張れるので、とても充実した大学生活を送れると思います。
• 講義・授業

  普通
  授業に関しては、学校教育課程だったので、一通りの教科の教育論について学んでいきます。また、グループワークなども多いので、授業を通じて知り合いや友達を作ることができると思います。他にも授業内で模擬授業を実際に行うこともあるので、実践的に学ぶ機会もあると思います。
• アクセス・立地

  普通
  駅から３０分歩いたところにあるので、立地はまずまずかと思います。駅からも大学までバスが通っているので、通学に難しいということはないです。また、大学のまわりの道路も交通量の少ない道路なのでうるさくないので、集中して授業に取り組めると思います。
• 施設・設備

  良い
  私が在籍していた時には古い校舎を使っていましたが、最近新しい校舎に建て替えられ、また大学図書館も新しくなったので、きれいになっていると思います。学食も２つあり、学内に生協やコンビニもあるので、かなり便利です。
• 友人・恋愛

  良い
  学校教育課程では、教科専修ごとに控室が用意されているので、授業の空き時間には、自分が所属している専修の控室に行き、各々自由に過ごしています。そのため専修の中で先輩と後輩が接する時間が多くなるので、自然と仲良くなり、先輩のアドバイスなどがとても聞きやすいです。特に新入生は、普通だと授業の取り方などが高校のときと違い戸惑うこともあると思いますが、この学部だと初めから先輩が授業の取り方やどんな授業をとればいいのかアドバイスしてくれるので、かなり助かると思います。また、専修内での飲み会やイベントが多いので、すぐに友達ができるので安心です。
• 部活・サークル

  普通
  私は部活やサークルに所属していませんでしたが、それなりに部活やサークルも盛んに行われていたとおもいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育論から、実践的な模擬授業を行うなど、教師に必要な知識やスキルを学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  日本史ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  日本古代史について、自分に興味のある分野を自由に研究できます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  ノジマ
• 就職先・進学先を選んだ理由
  新卒での教員の採用率が高くなく、一般の企業を目指しました。人と会話することが好きだったので、接客業を選び、中でもお客様コンサルする機会が多いノジマを選びました。
• 志望動機
  当時、社会科の先生に憧れており、家から近いこともあり志望しました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  出題傾向の多い小論文を担当の先生に添削してもらい、面接で５分間のスピーチがあったので、スピーチの練習をしたり、ニュースや新聞を見て、小論文やスピーチのネタをさがしたりしていました。