帝京平成大学人文社会学部児童学科の口コミ[p.5]

卒業生 / 2011年度入学

ずばり、いまならここ！

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人文社会学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  総合的に見ると、とても良い所です。具体的に言うのであれば、平成の時代を感じることができる点が最高！！
• 講義・授業

  良い
  私が受けていた講義は質疑応答形式が基本で、常に生徒同士のやり取りも途絶えず、とても明るい印象！
• 就職・進学

  普通
  就職実績は可もなく不可もなく。まあ自分次第ではなんとでもなるかな
• アクセス・立地

  良い
  とある大学の向かいにあり、学食もそっちで食べてましたとても美味しい
• 施設・設備

  良い
  パソコン完備でとても過ごしやすいです。図書室が静かで良かった。
  
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛はとてもじゃないけど盛んとはいえませんねえ。みんな静か。
• 学生生活

  良い
  サークルの数は星の数より多い。みんなどこかしらにはいっている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生の時はさまざまな分野を幅広く学び、自分が満足できる形になってる
• 学科の男女比
  10 : 0
• 就職先・進学先
  ゴミ収集
• 志望動機
  昔からリサイクルに興味があり、ゴミを有効活用したいと思ってた

卒業生 / 2011年度入学

先生と学生との距離が近い！話しやすい！

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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人文社会学部児童学科の評価

• 総合評価

  普通
  小学校の教員免許状、特別支援学校の免許状を取得するためにはオススメの大学です！
  「専門的に学びたい教科がないんだけど、免許状は取得したい。」という方には特にオススメです！
  1つの教科に特化することなく満遍なく学ぶことができます。
  また、教員になるための講座だけでなく、途中で進路変更をしても親身になって相談に乗ってくれる先生方がたくさんいます！
• 講義・授業

  良い
  ほとんどの先生方が、小学校や中学校などの現場で働いていた先生方なので、面白く楽しい授業をたくさん展開してくれます。
  特に、教科の授業では学習指導案を書く授業がとても充実していて、現場に出た時にとても役立ちます！
• 研究室・ゼミ

  悪い
  研究室やゼミはなかったので、自分で研究題材を決めて勉強したいと思ってる人にはちょっと物足りないと思います。
  もちろん、それに準じた講座はあるので、自分のやる気ややり方次第だと思います。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格者は年々増加傾向にあると思います。
  都道府県別の対策もしっかりしてくれるため、現場に出た時には戦力となります。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  千葉県の教員

卒業生 / 2011年度入学

手厚いサポート

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人文社会学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  先生方のサポートが手厚く、採用試験前は夏休みに毎日大学で試験対策を行ってくれる。面接の練習や面接表の書き方も丁寧に見てくれる。
• 講義・授業

  普通
  教職に就くための授業が数多く設けられている。学生ボランティアや実際に小学校に行って授業参観をするなど実践的な講座も多くある。
• 研究室・ゼミ

  普通
  4年から志望する地域ごとに分かれたクラス編成となる。地域毎に採用試験の対策なども手厚く行ってくれる。
• 就職・進学

  普通
  ほとんどの卒業生が教員を目指して採用試験を受けている。一度で受からなくても、卒業してからも、先生方が手厚くサポートしてくれる。
• アクセス・立地

  普通
  中野キャンパスも池袋キャンパスも駅から近く、とても通いやすい。
• 施設・設備

  普通
  校舎はとても新しく綺麗である。エレベーターやエスカレーターもあり、施設が充実している。
• 友人・恋愛

  普通
  授業内で、グループで活動する機会が多いため、多くの友人ができる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職教養と一般教養、小学校前科の専門科目について学ぶことができる。
• 就職先・進学先
  東京都小学校教員

在校生 / 2011年度入学

小中学校の先生

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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人文社会学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  先生になる気のある人にはとてもいい大学だと思います。またいろんなことをしている人が多いので、将来何がしたいのかまだ見つかってない人も、いい刺激になるかもしれません。子供が好きならぜひ入った方がいいかも。
• 講義・授業

  良い
  小学校の先生になるにあたっての授業がすばらしい。元校長とかなので、コネを使えば3年以内には公務員になれます。特別支援学校の先生にもなれるよ。
• アクセス・立地

  良い
  中野駅に建っており、とてもいい立地。駅から徒歩10分以内。遊びにいくのも新宿まで出れば楽しい。中野駅が発展してくれればもっともっと良くなると思う。ブロードウェイは壊さないでね。
• 施設・設備

  悪い
  校舎自体は新しい。設備も新しい。上りのエスカレーターしかないエレベーターは混む学食は高い、おいしくない。これに関しては満足ではない
• 友人・恋愛

  良い
  他学部の学生とも割と授業などで交流できるチャンスが多い。学部内カップルが多い。
• 部活・サークル

  良い
  部活もサークルも活発で充実している。部活では、アメフトや野球が強い。みんなで応援に行って盛り上がった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校、特別支援学校の先生になるための勉強をする
• 所属研究室・ゼミ名
  良くわかりません
• 所属研究室・ゼミの概要
  そろそろ飽きてしまいました。どうすればよろしいでしょうか。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学校の先生になりたかったからです！！！
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  高校生の時に先生に媚をうってました。気に入られましょう。

在校生 / 2011年度入学

先生がとても親身

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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人文社会学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい人も、何の仕事に就きたいとか分からない人でも、どんな人でも対応してくれる先生方の協力的な態度が良い。また、就職支援活動も積極的にやってくださる。
• 講義・授業

  良い
  体験的な授業が多く、楽しい。なかなか商いと思う。また、先生たちも色々と楽しいことを企画してくれている。ただ、いろいろな人が集まるので、雰囲気は講座によるので注意と忍耐が必要なときもある。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  正直、まだまだ日が浅い大学でゼミなどの体制があまり整っていない。しかし、セミナーというクラスがあるのでその中で先生はもちろんのこと生徒同士で交流する機会がある。なので、高校のＨＲ的な物と考えた方がいい。
• 就職・進学

  良い
  大手企業への採用実績はあまりないが、ここ最近は伸びている。また、中小企業への就職活動を推奨しており、そのための企業合同説明会やガイダンスなどを頻繁に行ってくれる。
• アクセス・立地

  良い
  駅に近く、またバスなども出ているのでとても通いやすい環境である。また、複雑な道がないので迷う心配もないし、環境整備がかなり整っているので、歩くこともとても楽しい。
• 施設・設備

  普通
  校舎はとても新しく、とてもキレイである。エスカレーターやエレベーターも設置しており、教室などもとてもキレイで広く、たくさんの部屋がある。また、食堂のご飯がおいしくて安い。
• 友人・恋愛

  悪い
  基本的に根がまじめな学生が多く、楽しい学校生活を送れると思う。ただ、将来が見えないなどいろいろな不安や悩みを抱えている人が多いので、協力して乗り切って行く必要がある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員としての素養や教養や自覚について学んでいます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  特にしたいことがなかったが、いろいろな進路を選択できる幅広さが良かったから。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  していない
• どのような入試対策をしていたか
  基本的な内容を、復習し知識をていちゃくするようにした。

在校生 / 2011年度入学

児童学科 保育?幼稚園コース

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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人文社会学部児童学科の評価

• 総合評価

  普通
  保育?幼稚園コースは入るのは簡単です。しかし、国家試験がなく卒業と同時に保育士と幼稚園教諭一種の免許がもらえる養成校とあって卒業するのはそう簡単ではありません。なので保育士を本気で目指してる人でないとやっていけないところだと思います。
• 講義・授業

  普通
  楽しい先生がとても多いです。そして中にはなんで勉強してるの？と思うような授業も少しありますが、大半は将来実際に役立つことをたくさん学べるので良いと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  私が通っている大学にはゼミがありません。研究室はあるのですが私の学科では使用していないのでどのようになっているか知りません。なので評価は平均的な3を選ばせていただきました。
• 就職・進学

  良い
  就職率は90%以上ととても高いので就職するとなったとき安心だと思います。授業先は保育園、幼稚園、こども園、学童、自動自立支援施設など…さまざまあるので在学中にじっくり考えることができます。
• アクセス・立地

  良い
  中野駅なので新宿から中央線で1本というところと駅からも1本道で学校に行くことができ徒歩10分なのでとても良いと思います。駅周辺には様々なジャンルのお店があるので放課後も充実するのではないかなと思います。
• 施設・設備

  良い
  去年出来たばかりの学校なのでとてもきれいです。冷暖房完備で、学科ごとに使用する教室があったりするので、授業を受ける上でもとても学びやすい環境だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  保育?幼稚園コースの人たちはやはりみんな保育士を目指してるというだけあってとてもいい人たちばっかりです。基本明るく元気な人が多いので楽しく過ごせると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育士、幼稚園教諭になるためにこどもの発達についてや手遊びや造形など、将来現場で使うことなど知識として持っていた方がよいことを学びます。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  卒業と同時に国家試験を受けず保育士と幼稚園教諭一種の免許が取得できるためこの学科を志望しました。
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  私の学校のAO入試は1教科受験だったのでその教科の入試テキストを重点的に勉強しました。

在校生 / 2010年度入学

こどもに関することが沢山学べました

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人文社会学部児童学科の評価

• 総合評価

  普通
  ちゃんと、目標が明確のひとは学部が細かく分けられているのでしっかり学べると思います。転科も一応できるので入学して自分か何があっているのかも考えることができるとな思います。
• 講義・授業

  普通
  学部によってですが、少人数制なのでしっかり聞きたいことはきけていいと思います。また資格が取れる学部はほとんど必須なので自分で授業を決めるのはほとんどありません。クラスごとにも時間割が決められてしまっているのでそこはどうかと思います。それ以外では自分で学びたい分野をえらんで受けることはできます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室は利用したことがないのでわかりませんが、ゼミは先生によってわかりやすさが違います。学部によって使わない学部と、使う学部があるんだとは思います。
• 就職・進学

  普通
  資格が取れる学部はだいたい就職できてると思いますが、そうでないのは自ら積極的に動いたり成績がよくないと難しいと思います
• アクセス・立地

  普通
  アクセスはまぁまぁいいとおもます。ただ周りがビルでビル風がはんぱないです。まわりはいろんなお店やレストランなどがあるので食事では困ることはないです。コンビニや本屋も近くにあるので学生は快適に通える場所だとは思います
• 施設・設備

  普通
  中野キャンパスは新しいのできれいですが、下りエスカレーターが無いのとオフィスビルのようで大学っていう感じでありません。
• 友人・恋愛

  悪い
  優しい友達が多いが、学部によって見た目怖かったりイカツイ感じのひともいます。カップルも、ほどほどにいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育について子供の発達、心理、保育する上での大切なこと、保育士の役割など子供に関する全般のことを学びます。
• 所属研究室・ゼミ名
  保育実習指導
• 所属研究室・ゼミの概要
  保育実習にいく前に学んでおくべきことを指導していただき、実践します
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  とりあえず保育士の資格が欲しく卒業すれば資格が貰えるため
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾 かわいじゅく
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を多く時、基本的な問題が多かったので、参考書などを使ってわからなかったところは何度も復習しました。