川村学園女子大学の口コミ 参考になった順 [p.6]

卒業生 / 2011年度入学

日常生活で活用出来ることも学べました。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分の在籍している学科以外の授業も自由に受けられるところがよかったです。司書の資格を取るための授業もありました。
• 講義・授業

  普通
  心理学全般の基礎をまんべんなく学び、その後自分が知識を深めたい分野の授業を選んでいくことができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  先生一人に対して生徒は五人程で、質問がしやすい環境でした。卒論は個別に細かく指導してもらえました。
• 就職・進学

  普通
  就活支援室があり、三年生から就活に向けて指導してもらえました。メイクの仕方や、履歴書の書き方なども教えてもらいました。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りの駅からバスで5分ぐらいでたどり着けます。ただ電車は常磐線のみで、よく強風などでとまるため、時間になるべく余裕を持った方がいいです。
• 施設・設備

  普通
  図書館は充実してました。学食は安くて美味しかったです。売店の食事も美味しかったです。お菓子やマンガも売っていました。
• 友人・恋愛

  普通
  一年生の間は他学科と共通の必修授業があり、そこで他学科の友人を作れました。二年生以降は少なくなるのでむずかしいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学の基礎から心理検査の採点の仕方や、犯罪心理学、教育心理学など幅広く学べます。
• 志望動機
  よくわからないけど面白そうだと思ったからです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  特に受験勉強というものはしていませんでした。

在校生 / 2012年度入学

少人数のため、理解度が高い

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  できたばかりなため、実績は少なく、教授たちも手探りな状況。土台が確りと固まっていない節がある。自ら進んで学ぶ意欲のある人なら、大学を通して様々なボランティアに参加できる利点がある。こちらの意思を見せれば、ある程度のサポートは他大学に比べてしてくれる。
• 講義・授業

  普通
  学科専門の教授がまだ固定されていないため、教採に向けての不安要素有り。また、できたばかりなため、教授たちの「教師」を育成する実績も少ない。机上の知識だけではなく、ボランティア等で実際の現場から学ぶのが一番。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授によっては、とことん自分の研究したいテーマを研究させてくれて、サポートもしっかりしてくれる。ゼミが決まるのが三年からなため、研究時間は少なめ。早め早めに興味のあることを探しておくのがポイント。
• 就職・進学

  普通
  実績が少ない。新卒で教師になれた学生は少なく、ほとんどが講師。また、一般企業に進む学生も少なくないが、その場合学科でのサポートはあまりないので、自分で頑張ってくしかない。大学院もできたが、不安要素は多い。
• アクセス・立地

  悪い
  田舎のど真ん中。近くにコンビニもなく、学内にコンビニがあるわけでもない。駅から歩いて４０分。バスも出てるが、会社員（男）が多く、女子大生からするとちょっと嫌だ。学食、購買はあるが、他大学に比べたらショボい…。
• 施設・設備

  悪い
  私立なのだからもっと設備をよくしてほしい…という意見がちらほらと…。だけど、トイレはどこのトイレもいつもピカピカで、清潔に保たれている。自然溢れる敷地内。近隣住民の方や、近くの保育園が、四季折々を楽しみにやって来る。
• 友人・恋愛

  悪い
  少人数のためか、依存が強く、仲間意識も高い。団体行動が苦手な人には厳しいかも。サークルや共通授業等で、他学科の友人を作ると、気持ち的に楽。また、少人数ならではのチームワークの良さがある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるための知識をさっくりと。あとは自主学習が中心となる。
• 志望動機
  教職が取れるため。必要な知識は大学の外で学ぶつもりで入った。
• 利用した入試形式
  AO入試

卒業生 / 2010年度入学

歴史を堅苦しくなく学べました。

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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文学部史学科の評価

• 総合評価

  普通
  環境はとても良いです。イベント事はあまり盛り上がっていなかったように感じました。就職活動については、色々と支援してくれると聞きましたが、あまり参考にならなかったです。
• 講義・授業

  普通
  専門学はそれぞれの専門の先生がいて充実していましたが、どちらかというと一般教養の授業の方が内容はよかったです。
• アクセス・立地

  悪い
  我孫子キャンパスは正直アクセス、立地はよくないです。できれば駅からのバスなどだしてほしかったです。バス代も馬鹿になりませんでした。
• 施設・設備

  普通
  図書館は新しいこともありとてもよかったです。購買、学食はあまり充実していなかったのであまり利用しませんでした。
• 友人・恋愛

  普通
  学部のせいか、個性的な方が多かったような気がします。女子大だったのであまり恋愛面は話題になりませんでした。
• 部活・サークル

  普通
  たくさんサークルはありましたが、他のサークル活動はあまり把握していなかったのでなんとも言えないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  歴史について、様々な事が学べます。色々と。
• 所属研究室・ゼミ名
  忘れました。
• 所属研究室・ゼミの概要
  日本史中世について学びます。卒業旅行は無いです。
• 就職先・進学先
  クレジットカード関係
• 就職先・進学先を選んだ理由
  特に理由はなく、事務職に就きたかったからです。
• 志望動機
  歴史の学科があったので、この学校を選びました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  自宅で通信教育で勉強をしていたのみです。

卒業生 / 2007年度入学

自主的に学べる人には良い学校

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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文学部史学科の評価

• 総合評価

  普通
  自分で進んで学ぶことができる人には良い大学だと思います。ただし、良くも悪くも教授陣が学生にあまり熱心ではありません(大学の研究者ですから当たり前ですが)。そのため中学高校のように何でも教えてもらえると思ったら合わないでしょう。また文系の史学科はご存知の通り就職には強くありません。司書や教師になりたいという方はいいと思いますが、まず採用募集数が圧倒的に少ないです。史学科で学んだことを、どう一般企業の就職活動へ生かしていくかですが、それができない学生が多かったと感じています。学生生活は、学園祭が盛り上がりません。サークル部活も少ないです。ただ楽しんでやってる人ももちろんいます。インカレはたくさんありますのでそちらをお勧めします。
• 講義・授業

  良い
  授業は、自分でカリュキラムを組むので興味があることを学ぶことができます。英語の授業等は、レベルに合わせてクラス分けされるのでわかりやすく学ぶことができます。
• アクセス・立地

  悪い
  キャンパスの周りには何もありません。田んぼのみです。コンビニすらありません。駅からもかなり距離があります。駅前にもなにもありません。
• 施設・設備

  悪い
  大きな講義室が2つ。図書館は大きくてきれい。食堂もきれい！それ以外は本当に大学なのかどうかすら怪しいレベルです。
• 友人・恋愛

  良い
  学科をこえて授業があるので、他学科の友達が多かったです。恋愛は、早稲田慶応東京理科大学の人としている子が多かったです。
• 部活・サークル

  良い
  学内の部活サークルは活発ではありません。インカレのほうが充実してると思います。早稲田のインカレが多かったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分が知りたい歴史の勉強を好きなだけ学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  梅村先生ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教養深い教授の元、じっくり歴史と向き合います。
• 就職先・進学先
  メーカーの営業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  実家から通えて総合職ならなんでもよかった
• 志望動機
  実家から通える範囲で、試験に英語がなくて女子大が良かったため
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  特に何もしなくても大丈夫でした。高校の授業をふつうに受けていれば大丈夫。

在校生 / 2011年度入学

心理学の基礎を十分に学べます。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  高校で心理学を学んだことのない人も基礎からきちんと学ぶことができます。大学らしく自由度は高いですが、キャリアプランニングなど進路に向けての授業を設けられていたり、学生に親身に対応してくださいます。
• 講義・授業

  良い
  学年ごとに学べる範囲が広がっていきます。初年度はあまり心理学系の授業を選択することができませんが、２年に進級すると分野が広がるので充実度が増すでしょう。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅からはやや遠くバスを利用する学生が多いです。構外にはコンビニ等の店も近くにないので大学に着いてからは大学内で済ませることが多くなります。
• 施設・設備

  良い
  学科研究室と図書館が近いので、研究室と図書館を行き来するにはちょうどいいです。女子校なだけあって校内はきれいで、清掃員さんのおかげで清潔な校舎で学べます。また自然豊かなため、野生のウサギが見れたりするかも？
• 友人・恋愛

  良い
  内部生と仲良くなれるかが不安でしたがそんな壁も厚くなく、話しかければみなさんフレンドリーに返してくれます。サークルに入部するとさらに学科を超えて交友関係を持つことも可能です。
• 部活・サークル

  普通
  様々ありますがどのサークルも活発的です。好きなこと、気になることにチャレンジしてみると新しい自分の発見にも繋がり、大学生活も充実します。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学の基礎を学ぶことができます。学年が上がれば分野別の基礎も学べるようになります。
• 志望動機
  将来自分の役に立ち、進学・就職どちらかを選択できる自由さがあると思ったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  面接のみの入試だったので面接練習を念入りに行いました。

在校生 / 2013年度入学

クラスごとにカラーがある

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部幼児教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  夢や目標が定まっている人には良い環境だと思います。先生方とも距離が近くとても良かったです。就職相談も個別でしっかりしてもらえました。
• 講義・授業

  良い
  他の学部の授業も受講できるので興味のある分野を学べます。この大学独自の授業があるため、その授業目当てに入学した人もいました。
• アクセス・立地

  良い
  アクセスは良いのですが、駅から大学までが徒歩約25分かかるので、バスを使うことをお勧めします。大学の周りはのどかで少し歩かないとコンビニはありません。
• 施設・設備

  良い
  カフェや売店、食堂などが充実しており、とても良いです。敷地が広いので、授業の移動に少し時間がかかります。
• 友人・恋愛

  普通
  友人関係は、自身が努力しない限り構築できないと思います。学生は様々なタイプがいたので、自分次第です。
• 部活・サークル

  良い
  部活もサークルも活発です。近くの病院へボランティアに行ったり、文化祭で模擬店や発表なども行っています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育・教育に関する知識、技術が学べます。
• 志望動機
  家から近く、緑が豊かで、集中して学べそうなため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  推薦入試だった為、面接練習や論文の練習をしました。

卒業生 / 2008年度入学

高校理系のため文系しかないのはきつかった

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部心理学科の評価

• 総合評価

  普通
  履修登録も確認もネットで出来る学校がある中、すべて学校で直接やらなければならないので、並んでいて休み時間が潰れたり次の授業遅刻しそうだったり、そういうのはとても不便だと感じました。でも悩んでたり迷ったりしているときは親身に相談に乗ってくれるので一人で決めかねているときなどは助かりました。
• 講義・授業

  良い
  私の場合最初から臨床心理コースで入学したので専門的なことを学ぶことができたと思います。絞れず心理コースで入学しても、ゼミに入るまでの選択科目などで興味のある学びたい分野を探すのもいいと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生が現役で病院に勤めている先生だったので話の内容もリアルで説得力がありました。ゼミとは関係のないことでも気にかけてくれたりして、それだけでもこのゼミで良かったと思えました。
• 就職・進学

  良い
  女子大なので共学にはない就職情報などもあり、先生も、研究室の方も、就職課の方もみんな親身になってくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から距離があるので、駅に着いてからバスに乗らなければなりません。本数も少ないです。歩くこともできますが距離があるので夏とか冬はきついです。
• 施設・設備

  悪い
  学校内は綺麗だと思います。売店(カフェ)も学食もありますが、学食はそんなに安くもなく量も少なめです。
• 友人・恋愛

  普通
  わたし自身で選んだ女子大でしたが、女子特有のグループ観念が強いところに入ってしまったなと思いました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学の基礎から、カウンセリングの方法、注意点、選択科目によっては行動心理学や児童心理学、犯罪心理学などいろいろな心理学の分野を学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  浅井ゼミ(臨床心理)
• 所属研究室・ゼミの概要
  臨床心理を専門に研究することができます。
• 就職先・進学先
  ずっと携わっていた飲食店
• 就職先・進学先を選んだ理由
  ずっと携わってきたし、接客自体は好きだったので
• 志望動機
  もともと理系コースでしたが、心理学には興味がありました。迷いましたが、どうせなら興味のあることを学んでみようと思ったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾松戸校
• どのような入試対策をしていたか
  学校の授業と予備校の教科書から始めて、途中から過去問を挟んでみました。

在校生 / 2012年度入学

先生方も親身に相談に乗ってくれます。

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  心理学に最初から詳しくなくても、基礎から学べる教科があるので安心です。大学らしい自由さもありますが、礼儀などの世間的な常識も教えてくれます。一貫校として、内部生の方も多く在籍しているので、最初は友達作りが難しく感じるかもしれません。が、積極的な態度があれば大丈夫でしょう。就職も、女子大ということもありサポートは幅広いです。大学院も併設されているので、院への進学を考えている人にも良い学校かと。
• 講義・授業

  普通
  心理学系の授業のみではなく、様々な授業が受けられます。また、カリキュラムとして決まった科目の中から、何単位分は取らなければならないというような制度もあるので、幅広く学ぶことができます。どれを取ったらいいかわからない、という場合でも、このカリキュラム制度があれば選択するのも苦では無いのではないでしょうか。
• アクセス・立地

  普通
  馴れるまでは迷ってしまうこともあるかもしれませんが、図書館が目印です。心理学科の研究室は２階にあるのでどこからでも入りやすいです。図書館のほかには食堂が近いです。
• 施設・設備

  普通
  図書館は、本以外にもPCルームやDVDを見るスペースなどがあり、かなり充実しています。心理学科で使う実験室や幼児教育学科などが使う教室、体育館、グラウンドなどもあり、女子大なだけあって校内、設備はきれいです。ドラマやCMの撮影などにも使われたりするので、校舎の外も緑にあふれていてとても癒されます。
• 友人・恋愛

  普通
  個性的な方が多いです。大学生らしく自由な方もいれば、真面目な方もいるといった感じです。サークルに所属すれば、他学科の学生さんとも友達になれます。授業などでもチャンスはあります。恋愛は…自由な環境なのであるかもしれませんね（笑）
• 部活・サークル

  悪い
  部活・サークルは入らないと活発かどうかがわかりにくいかもしれません。どこの部、サークルに顔を出しても歓迎されることは間違いないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学とは何か、というところから教えてくれます。
• 所属研究室・ゼミ名
  川崎教授のゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教授の専門分野である認知系が主です。
• 志望動機
  将来、臨床心理士の資格を得たかったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  面接のみの内容だったので、とにかく面接練習を中心に繰り返し練習しました。

在校生 / 2012年度入学

小学校教師を目指す人には良い環境

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  実際に元校長先生や教育委員会で教員採用試験の面接官など経験してきた教授がいるので、教員になりたい人ならばとても良い講義とアドバイスが受けられると思います。しかし、この学科では一般企業への就職を考えている学生には風当たりが強く、見放されると言っても過言ではないです。
• 講義・授業

  普通
  教職教養や座学だけでなく、実際に自分自身で指導案を練って授業をする、という機会がとても多いと思います。これも、教員志望の方なら必ずためになると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  JR常磐線天王台駅から徒歩25～30分、バスを使って10分、というところです。バスは片道130円なのですが、正直毎回バス使うとバカみたいにお金がかかります。回数券も売っていますがバスの本数もそこまで多くないので私は使っていません。一限の時にバスを使おうとすると、大学までの道のりにNECの我孫子事業所があるのでバスは満員で長蛇の列ができています。ちなみに、夏に徒歩で大学に向かうと汗だくになり非常に疲れます。
• 施設・設備

  良い
  児童教育学科が主に使う教室は新しい建物なので綺麗です。ですが、その他の講義で使われる部屋は古く、夏になると虫がすごいです。学食はリーズナブルでおいしいのでおすすめです。
• 友人・恋愛

  悪い
  大学生になってまでも女子校特有の感じが目立ちました。特に児童教育学科は閉鎖的な学科なので、面倒くさいです。
• 部活・サークル

  悪い
  私自身は興味関心が無く部活・サークルに所属していなかったのでよくわからないのですが、学内サークルの数はとても少なかったと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教諭になるための学習ができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  斎藤ゼミ。
• 所属研究室・ゼミの概要
  近代以降の教育史の研究
• 志望動機
  女子大で小学校教諭の養成課程のある大学を探していたので
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  他大学が第一志望であったためこの大学に対する対策はしなかった。

在校生 / 2012年度入学

学生が多い

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  学生のやる気次第だと思います。やる気のある学生は先生方がバックアップしてくださいます。やる気のない学生はもちろん評価は悪くなります。
• 講義・授業

  良い
  他学科の教科も申請すれば履修可能です。ですが、時間割などを見るとたいてい気になる授業があっても、自身の必修科目と時間が一緒で、取れない場合が多いかもしれません。授業によりますが、先生方の授業はとても面白いです。
• アクセス・立地

  悪い
  大学の周りは自然に囲まれていて、とてものどかです。最寄駅周辺には、安いスーパーやドラックストアがあります。電車やバスがあるので、大学へ行くための交通の便はいいと思います。
• 施設・設備

  良い
  校舎は綺麗で、大学の図書館が充実しています。ピアノ練習室が多いので、いつでも気軽に練習できるところが良いと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なので、2極端です。恋愛に飢えている人と恋愛よりも他の事に興味がある人に分かれます。友人関係は、人それぞれです。自分から行動できる人は仲間が多い気がします。
• 部活・サークル

  良い
  サークル活動は活発です。不定期に発表会やイベントなども行われています。文化祭になると、サークルごとに様々発表や出店が並びます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育についての基本知識から技術を学びます。
• 志望動機
  家から近く、自然豊かで落ち着いて学べると考えたため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  論文や面接対策をしました。