川村学園女子大学の口コミ 低い評価順 [p.3]

在校生 / 2015年度入学

夢が叶う学科です。

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

教育学部幼児教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  まわりにお店がなく静かすぎるほど静かですが、その分落ち着きもあり安全な立地にあります。文化祭は大掛かりなものではなく、小さい子向けのイベントのような雰囲気があります。国家資格をとる学生のために、先生は全力でサポートしてくれます。
• 講義・授業

  良い
  少人数での授業で、集中して授業がうけられます。
  パソコンを使っての授業はあまりありません。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は天王台で、徒歩25分、バス10分で大学につきます。
  朝や帰りの時間はたくさんバスがあります。
  ほとんどの学生が徒歩で通学しています。
• 施設・設備

  良い
  グランドピアノが4台もあり、授業で使ってない時間は自由に練習で使うことができます。
  電子ピアノも数え切れないほどあり、いつでもピアノの練習ができます。
• 友人・恋愛

  普通
  女子だけの空間もとても楽しいです。
  
• 学生生活

  悪い
  サークルや部活はあまり活発的ではありません

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育士資格、幼稚園教員免許の取得のために、幼児教育の分野を学んでいます。卒業とももに取得できます。
• 就職先・進学先
  卒業後は私立の幼稚園に勤める予定でいます。そのために幼稚園教員免許取得を目指しています。

卒業生 / 2008年度入学

ゆっくりのんびり

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

生活創造学部生活文化学科の評価

• 総合評価

  普通
  立地も片田舎にあり、学校の最寄駅から校舎にたどり着くまで店もほとんどなく不便で地味な学生ライフになると思う。昼食などは持参したものか学食の二択になる。通学路線が常磐線しかなく、事故で止まれば命取りとなる。この学校は近所から通う学生が多かった。地元に強い学校なのだと思う。片田舎にあり女子だけの生活だからかおっとりした雰囲気がありのんびり静かに学生ライフを送りたい人向けである。
• 講義・授業

  悪い
  自分が在席している学科以外の講座も受けられる事が魅力の一つだが、私が在席していた頃は、私の学科だけ校舎が都心の真ん中にあり本校舎からはとても離れており、とても他の学科の講座など受けられる環境になかったので物足りなかった。取る免許は皆同じなので高校の延長戦のように同じ授業を同じ学生で受けるという感じだった。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  特に秀でた感じはしなかった。最新の機械があるわけでないし、何をするにしても自費でやるだけだと思う。研究室も少なく数人の教授から強制的に選ばなければならないような感じで、教授や研究室で選ぶより単純に友達同士で入るイメージが強い。
• 就職・進学

  悪い
  求人は少ない。学科主席なら、付き合いのある病院くらいならあるかもしれない。就活も自分次第。求人は保険レディーばかりだった。
• アクセス・立地

  悪い
  とても不便、常磐線しかたどり着く線路はない。そのため常磐線が止まればアウト。最寄駅に着いてもバスが来るまで待つ。地元の学生以外は大概苦労する。遅延など交通事情は見逃しの対象には決してならない。
• 施設・設備

  悪い
  可もなく不可もなくだが、校舎は綺麗だった。刺激を求めたい人には不向き、何もなくつまらない。車社会の地元学生が多く通うのに駐車場設備がなかった。森やたんぼの風景は広大だが、私には時が止まったように感じて気持ち悪かった。
• 友人・恋愛

  悪い
  女性しか居ないのでガールズトークにしかならない。お嬢さま感覚の人が多く大概ブランド物の見せあいである。全体的には真面目で垢抜けない人が多かったが、一部ド派手なグループも居た。他の学科との交流はほとんどなかった。同じ学科内での揉め事やイジメなど精神的苦痛で通い辛くなっても、学年の違う講座を受けさせてくれるなどうまくサポートしてくれる。他の大学とは違いほとんどが高校生から上がってきた同年代と過ごす事になるが、学生のうちに結婚妊娠する人が多かった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的なレポート作成の山から栄養学、ファッション、社会学を根底に学べる。
• 就職先・進学先
  病院の栄養士
• 就職先・進学先を選んだ理由
  なりたい資格を取り勤めるのが本望だから。
• 志望動機
  栄養士になるためと、他の学科の講座が受けられる点。
• 利用した入試形式
  一般入試

在校生 / 2015年度入学

施設はキレイです。

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

生活創造学部生活文化学科の評価

• 総合評価

  普通
  栄養士になりたい方にはいい大学だと思います。栄養士以外にも医療秘書実務士など様々な資格が取れるのは魅力的です。
• 講義・授業

  普通
  授業は基礎から教えてくれますが、先生によっては基礎を教えてくれないため予習が大事です。また、抜き打ちテストがある場合があるため、復習も必要です。実習はグループなので、楽しくできます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  研究室はパソコンが少なく、少し狭いと感じました。ただ、先生がいつもいるので分からないことなどはすぐに教えてくれます。
• 就職・進学

  普通
  就職支援室などがあるため、充実してると思います。他にも就職に役立つ授業もあり、勉強になると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から学校まで遠く歩くと20～25分かかります。朝から学生・通勤の方もいるためバスが混みます。また、店が少ないので不便です。コンビニが一つしかないため朝は混んでることが多いです。歩いて学校まで行くと道が狭く、車が結構通るため危ないと感じました。
• 施設・設備

  良い
  施設はとてもキレイです。掃除もきちんとしてるため清潔だと思います。全体的に施設はキレイです。冷房・暖房も充実してると思います。机の落書きはとても多いです。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的には金持ちが多いと感じました。アルバイトをしてる友人は一部で一人暮らしも結構います。先生も金持ちが多いので、価値観があまり合いません。しかし、みんな優しく親切で面白い子が多いです。他学科の子ともすぐに仲良くなれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  栄養士についての基礎知識から基礎技術までを学ぶことができます。
• 志望動機
  栄養士になひたいと思い、施設が整っていたため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  高校の先生方にいろいろ教えてもらいました。

在校生 / 2018年度入学

思ったよりも理系よりの文系学科

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

文学部心理学科の評価

• 総合評価

  普通
  ほどよく勉強と遊びを充実させられる学科だとは思う。ただレポートがきついので覚悟が必要。女子大ならではの雰囲気が良い。
• 講義・授業

  普通
  心理学を学びたいならとても役にたつ講義だと思うしおすすめ。基礎から学べる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミはまだ学年的に受けたことがないのでなんとも言えない。研究室は充実している。
• 就職・進学

  普通
  就職率はいいと思う。大学院に行く人もいるが今年は特に多いらしい。
• アクセス・立地

  普通
  駅周辺はコンビニくらいしか寄るところがないので少し電車で移動した方が栄えている。
• 施設・設備

  普通
  エアコンやトイレなどところどころ古くて故障しているところがあるのは気になる。不自由はない。
• 友人・恋愛

  普通
  学科内は少人数というのもあって割とみんな仲が良いと思う。楽しい。
• 学生生活

  普通
  サークルに入っていないのでわからないが、文化祭は楽しいと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基礎から学んで2年で実験やそれぞれの分野への研究など増えてくる。
• 志望動機
  女子大学に入学したかったので。学力的に受験可能なところでここが候補に上がった。

卒業生 / 2009年度入学

日本文化学科

2016年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部日本文化学科の評価

• 総合評価

  普通
  学科の雰囲気はお世辞にも良いとは言えない感じです。
• 講義・授業

  悪い
  教科書丸写しのレジュメを渡される、講義の内容も情報が古いものが多いようなので、正直真面目に学びたい人にはおすすめできない感じです
• 研究室・ゼミ

  悪い
  文化系の中でも古典、特に徒然草や枕草子、源氏物語の資料が多い印象。しかしそれ以外の資料が殆どないので、前述以外の学問を希望したい場合は資料収集に苦労しやすいと思います。
• 就職・進学

  悪い
  資料の収集にも非協力的で、自分で集めるしかなく苦労した経験があります。就職先の情報もハローワークで紹介されるようなものしかないのでネームバリューもないです
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの駅から徒歩20分、バスで15分と交通の便は悪いです。駅の周りもコンビニエンスストア等の施設が少ないので、必要なものがあれば事前に近くの駅で購入しておく必要があります。
• 施設・設備

  悪い
  学校の施設は古いものが多い印象があります。DVDの資料が少なく、VHSやフロッピーディスク等の他の場面では殆ど使用できないものが多いので、あまり設備や施設が充実しているとは思えません
• 友人・恋愛

  良い
  専攻している分野、所属ゼミ問わず仲の良い人が多いです。他学科との交流も非常に盛んな上交換留学生が来たりするので、閉鎖的な教員とは違い学生同士はとても仲が良かったです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次、2年次は日本文化の中でも日本美術が中心でしたが、3年次からは学芸員の資格を取得するために授業を履修していました。
• 所属研究室・ゼミ名
  倉澤ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  日本美術のみならず、西洋美術の歴史なども履修ができます
• 就職先・進学先
  IT企業の営業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  その会社だけ、唯一内定が出た会社だったからです
• 志望動機
  日本文化の中でも日本美術を学びたいと考えたためです
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  指定校推薦で大学に合格したので、受験対策は行っていません

在校生 / 2012年度入学

少人数のため、理解度が高い

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  できたばかりなため、実績は少なく、教授たちも手探りな状況。土台が確りと固まっていない節がある。自ら進んで学ぶ意欲のある人なら、大学を通して様々なボランティアに参加できる利点がある。こちらの意思を見せれば、ある程度のサポートは他大学に比べてしてくれる。
• 講義・授業

  普通
  学科専門の教授がまだ固定されていないため、教採に向けての不安要素有り。また、できたばかりなため、教授たちの「教師」を育成する実績も少ない。机上の知識だけではなく、ボランティア等で実際の現場から学ぶのが一番。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授によっては、とことん自分の研究したいテーマを研究させてくれて、サポートもしっかりしてくれる。ゼミが決まるのが三年からなため、研究時間は少なめ。早め早めに興味のあることを探しておくのがポイント。
• 就職・進学

  普通
  実績が少ない。新卒で教師になれた学生は少なく、ほとんどが講師。また、一般企業に進む学生も少なくないが、その場合学科でのサポートはあまりないので、自分で頑張ってくしかない。大学院もできたが、不安要素は多い。
• アクセス・立地

  悪い
  田舎のど真ん中。近くにコンビニもなく、学内にコンビニがあるわけでもない。駅から歩いて４０分。バスも出てるが、会社員（男）が多く、女子大生からするとちょっと嫌だ。学食、購買はあるが、他大学に比べたらショボい…。
• 施設・設備

  悪い
  私立なのだからもっと設備をよくしてほしい…という意見がちらほらと…。だけど、トイレはどこのトイレもいつもピカピカで、清潔に保たれている。自然溢れる敷地内。近隣住民の方や、近くの保育園が、四季折々を楽しみにやって来る。
• 友人・恋愛

  悪い
  少人数のためか、依存が強く、仲間意識も高い。団体行動が苦手な人には厳しいかも。サークルや共通授業等で、他学科の友人を作ると、気持ち的に楽。また、少人数ならではのチームワークの良さがある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるための知識をさっくりと。あとは自主学習が中心となる。
• 志望動機
  教職が取れるため。必要な知識は大学の外で学ぶつもりで入った。
• 利用した入試形式
  AO入試

卒業生 / 2010年度入学

歴史を堅苦しくなく学べました。

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部史学科の評価

• 総合評価

  普通
  環境はとても良いです。イベント事はあまり盛り上がっていなかったように感じました。就職活動については、色々と支援してくれると聞きましたが、あまり参考にならなかったです。
• 講義・授業

  普通
  専門学はそれぞれの専門の先生がいて充実していましたが、どちらかというと一般教養の授業の方が内容はよかったです。
• アクセス・立地

  悪い
  我孫子キャンパスは正直アクセス、立地はよくないです。できれば駅からのバスなどだしてほしかったです。バス代も馬鹿になりませんでした。
• 施設・設備

  普通
  図書館は新しいこともありとてもよかったです。購買、学食はあまり充実していなかったのであまり利用しませんでした。
• 友人・恋愛

  普通
  学部のせいか、個性的な方が多かったような気がします。女子大だったのであまり恋愛面は話題になりませんでした。
• 部活・サークル

  普通
  たくさんサークルはありましたが、他のサークル活動はあまり把握していなかったのでなんとも言えないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  歴史について、様々な事が学べます。色々と。
• 所属研究室・ゼミ名
  忘れました。
• 所属研究室・ゼミの概要
  日本史中世について学びます。卒業旅行は無いです。
• 就職先・進学先
  クレジットカード関係
• 就職先・進学先を選んだ理由
  特に理由はなく、事務職に就きたかったからです。
• 志望動機
  歴史の学科があったので、この学校を選びました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  自宅で通信教育で勉強をしていたのみです。

卒業生 / 2007年度入学

自主的に学べる人には良い学校

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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文学部史学科の評価

• 総合評価

  普通
  自分で進んで学ぶことができる人には良い大学だと思います。ただし、良くも悪くも教授陣が学生にあまり熱心ではありません(大学の研究者ですから当たり前ですが)。そのため中学高校のように何でも教えてもらえると思ったら合わないでしょう。また文系の史学科はご存知の通り就職には強くありません。司書や教師になりたいという方はいいと思いますが、まず採用募集数が圧倒的に少ないです。史学科で学んだことを、どう一般企業の就職活動へ生かしていくかですが、それができない学生が多かったと感じています。学生生活は、学園祭が盛り上がりません。サークル部活も少ないです。ただ楽しんでやってる人ももちろんいます。インカレはたくさんありますのでそちらをお勧めします。
• 講義・授業

  良い
  授業は、自分でカリュキラムを組むので興味があることを学ぶことができます。英語の授業等は、レベルに合わせてクラス分けされるのでわかりやすく学ぶことができます。
• アクセス・立地

  悪い
  キャンパスの周りには何もありません。田んぼのみです。コンビニすらありません。駅からもかなり距離があります。駅前にもなにもありません。
• 施設・設備

  悪い
  大きな講義室が2つ。図書館は大きくてきれい。食堂もきれい！それ以外は本当に大学なのかどうかすら怪しいレベルです。
• 友人・恋愛

  良い
  学科をこえて授業があるので、他学科の友達が多かったです。恋愛は、早稲田慶応東京理科大学の人としている子が多かったです。
• 部活・サークル

  良い
  学内の部活サークルは活発ではありません。インカレのほうが充実してると思います。早稲田のインカレが多かったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分が知りたい歴史の勉強を好きなだけ学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  梅村先生ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教養深い教授の元、じっくり歴史と向き合います。
• 就職先・進学先
  メーカーの営業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  実家から通えて総合職ならなんでもよかった
• 志望動機
  実家から通える範囲で、試験に英語がなくて女子大が良かったため
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  特に何もしなくても大丈夫でした。高校の授業をふつうに受けていれば大丈夫。

在校生 / 2013年度入学

クラスごとにカラーがある

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  夢や目標が定まっている人には良い環境だと思います。先生方とも距離が近くとても良かったです。就職相談も個別でしっかりしてもらえました。
• 講義・授業

  良い
  他の学部の授業も受講できるので興味のある分野を学べます。この大学独自の授業があるため、その授業目当てに入学した人もいました。
• アクセス・立地

  良い
  アクセスは良いのですが、駅から大学までが徒歩約25分かかるので、バスを使うことをお勧めします。大学の周りはのどかで少し歩かないとコンビニはありません。
• 施設・設備

  良い
  カフェや売店、食堂などが充実しており、とても良いです。敷地が広いので、授業の移動に少し時間がかかります。
• 友人・恋愛

  普通
  友人関係は、自身が努力しない限り構築できないと思います。学生は様々なタイプがいたので、自分次第です。
• 部活・サークル

  良い
  部活もサークルも活発です。近くの病院へボランティアに行ったり、文化祭で模擬店や発表なども行っています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育・教育に関する知識、技術が学べます。
• 志望動機
  家から近く、緑が豊かで、集中して学べそうなため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  推薦入試だった為、面接練習や論文の練習をしました。

卒業生 / 2008年度入学

高校理系のため文系しかないのはきつかった

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部心理学科の評価

• 総合評価

  普通
  履修登録も確認もネットで出来る学校がある中、すべて学校で直接やらなければならないので、並んでいて休み時間が潰れたり次の授業遅刻しそうだったり、そういうのはとても不便だと感じました。でも悩んでたり迷ったりしているときは親身に相談に乗ってくれるので一人で決めかねているときなどは助かりました。
• 講義・授業

  良い
  私の場合最初から臨床心理コースで入学したので専門的なことを学ぶことができたと思います。絞れず心理コースで入学しても、ゼミに入るまでの選択科目などで興味のある学びたい分野を探すのもいいと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生が現役で病院に勤めている先生だったので話の内容もリアルで説得力がありました。ゼミとは関係のないことでも気にかけてくれたりして、それだけでもこのゼミで良かったと思えました。
• 就職・進学

  良い
  女子大なので共学にはない就職情報などもあり、先生も、研究室の方も、就職課の方もみんな親身になってくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から距離があるので、駅に着いてからバスに乗らなければなりません。本数も少ないです。歩くこともできますが距離があるので夏とか冬はきついです。
• 施設・設備

  悪い
  学校内は綺麗だと思います。売店(カフェ)も学食もありますが、学食はそんなに安くもなく量も少なめです。
• 友人・恋愛

  普通
  わたし自身で選んだ女子大でしたが、女子特有のグループ観念が強いところに入ってしまったなと思いました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学の基礎から、カウンセリングの方法、注意点、選択科目によっては行動心理学や児童心理学、犯罪心理学などいろいろな心理学の分野を学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  浅井ゼミ(臨床心理)
• 所属研究室・ゼミの概要
  臨床心理を専門に研究することができます。
• 就職先・進学先
  ずっと携わっていた飲食店
• 就職先・進学先を選んだ理由
  ずっと携わってきたし、接客自体は好きだったので
• 志望動機
  もともと理系コースでしたが、心理学には興味がありました。迷いましたが、どうせなら興味のあることを学んでみようと思ったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾松戸校
• どのような入試対策をしていたか
  学校の授業と予備校の教科書から始めて、途中から過去問を挟んでみました。