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出典：運営管理者
埼玉学園大学
（さいたまがくえんだいがく）
私立埼玉県/東浦和駅
人間学部 口コミ
3.64
(83件)
私立大学 1498位
/ 1859学部中
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在校生 / 2023年度入学
2023年12月投稿
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]人間学部子ども発達学科の評価-
総合評価普通良い人と悪い所の差が激しいと思います。
ですが、楽しく受けることは出来ると思います。
先生も緩いですし、ちゃんと相談も乗ってくれます。
ただ、隠蔽する先生もいるのでその辺の配慮や見比べは必要だと思います。 -
講義・授業悪い良い講義もあるが、雑談と放ったらかしで適当に扱っているように見える。
もう少しわかるように説明と授業内に関連する授業を行って欲しいと思う -
研究室・ゼミ良いまだひとつのゼミしか入った事ないが、空気が良く、男女仲良くゼミをしています。先生と生徒との距離感も楽しくさせる為に、カードゲームなどを使ってみんなで笑いながらゼミをしているのでとても良い
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就職・進学良いまだ、当方がそのような時期では無いから分からないが、全免取っている生徒もいると聞いている。私が行っている担当の先生はどの先生もとても親切に教えてくれて、卒業後をよく考えてくれる
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アクセス・立地悪い東川口からはスクールバス。(何時に発車などをバスダイヤがあります)
徒歩の場合は東浦和から。
スクールバスは10~15分前後で大学に着きます。
徒歩の場合は歩くスピードにもよりますが、20~30分程度かかります。
大学の周りにはあまりないので、あってもある程度歩いた場所にコンビニや飲食店があるので正直不便ですが、スクールバスで登校出来ることについてはとても良心的です -
施設・設備良い大きな教室では狭く感じますが、充分な広さと大きさです。
個々の教室でも全然使えます。ただ、人数が多いと相席することが殆ど(特に大教室)
スマホやモバイル関係使う人はあまりおすすめはしません。
Wi-Fiがひとつしかないので常に電波が取れなく、使用するのにも苦戦致します。 -
友人・恋愛普通学科とゼミ次第とよく聞きます。
当方はかなり良い方ですが、問題がある人もよく聞きますので普通かと思います。 -
学生生活普通各サークルで活躍していますし、生かされています。飲食やダンスサークル、軽音サークルもあるので楽しめると思います
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容必須科目を中心に他学科の授業も受けることが出来ます。幅広く免許を取得したい人にとっては無料で受けることが出来るのでとても良いと思います。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機自宅からの行きやすさと将来の夢が叶えられるカリキュラムがあったので志望しました。
投稿者ID：965810 -
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在校生 / 2020年度入学
2023年11月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]人間学部子ども発達学科の評価-
総合評価普通3免許を取りたい人にはいいのかもしれません。講座なども充実していますし、自分の興味のあることに没頭できると思います。
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講義・授業良い保育・教育現場での経験のある教授たちが多いため、現場のことがよくわかる授業が多いです。3免許取得可能なので、進路の幅も広がります。
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研究室・ゼミ良い1年、2年、3・4年と4年間で3回のゼミ選考があり、自分が関心のある教授のもとで詳しく学ぶことができます。私は卒業論文で子どもの心理のことについて書きたかったので、3・4年のゼミは心理学の教授のもとで研究に励んでいます。
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就職・進学悪いほとんどの人が保育・教育の道に進むので、就活というよりは試験があるという感じです。なので、就活を考えている人へのサポートはセンターからの説明会などの情報はきますが、そこまで徹底している訳ではありません。
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アクセス・立地悪い東川口駅からはバスが出ていますが、東浦和駅からは出ていないので駅から25分ぐらい歩きます。バスも授業時間に合わせて出ているので、タイミングが合わないと乗れません。
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施設・設備普通保育ではピアノ教室が充実しており、いつでも利用可能なのでピアノ未経験者の練習などには良いのかもしれません。
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友人・恋愛普通人間関係は色々はありましたが、サークルなどに入れば先輩後輩、同級生など他の学部や学科とも関われます。
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学生生活普通コロナもあり感染対策であまりできない年代でした。もっと増やして欲しいと思いました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容保育・教育に関してのさまざまな知識や技能を学びます。自分で時間割を組めるので興味のあるものを選択することができます。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先公的機関・その他
臨時的任用教員 -
志望動機小学校の頃に出会った担任の先生に憧れを持ち、自分もその先生のような人になりたいと思って、小学校教諭を目指したのがこの大学を選んだきっかけです。
投稿者ID：962787 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年04月投稿認証済み
- 2.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。人間学部子ども発達学科の評価-
総合評価悪い資格は保育、幼稚園、小学校と３つとれますが、大学らしさはなく決められた授業をとるのがほとんどです。また、少人数制なので友達と仲良くできる反面大学らしさにかけると思います。
就職率は年々上がっています。 -
講義・授業普通専門な先生が行う授業なので、それぞれ学びたいことが学べます。しかし中には説明が下手な先生やとてもつまらない内容をする授業もあります。
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研究室・ゼミ普通1年は決められたゼミで2年、3年はゼミがそれぞれ選べて、4年はそのままゼミが同じです。なので3年の時のゼミ選びに失敗しちゃうと4年まで辛く感じると思います。
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就職・進学普通保育は年々就職率が上がっています。
社会の現状で保育に関わる人が減ってきているのも理由かと思いますが、就職サポートは各ゼミの先生、事務の方との面談など就職はサポートしてくれます。 -
アクセス・立地悪い最寄駅が武蔵野線の東川口と東浦和です。
東川口からはスクールバスが出ていて、それは朝の本数をもっと増やせばいいのにって思います。
また東浦和から歩いて15分くらいなので歩く人も多いです。 -
施設・設備悪い学食のテーブル、椅子の数が少なく全員座れないし、食堂のご飯も高い割に量や味が微妙です。また購買がありますが、小さくコンビニをつくればいのにって思います。
トイレだけは綺麗ですが、お金をかける場所がおかしいなって思います。
またピアノ室があるんですがそれも競争率が高く全員が使用できません。
エレベーターも毎回並びます。 -
友人・恋愛悪い少人数での授業が多いためその中ではとても仲良くできると思いますが、人間関係はめんどくさいことが多く大学生という大人らしさにかけています。
恋愛面では、保育科なので男の子が少ないかと思いきや意外といます。しかし男らしい人などはいなくみんな女子らしい男の子が多いです。 -
学生生活悪いサークルはたくさんありますが、力を入れているサークルは特になくあまり目立っておりません。
また学園祭などの行事も芸能人の方はそれなりにいい感じの方が来てくださったりもしますが出店する店などの場所や、学園祭という雰囲気が高校に負けてるような感じもします。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年、2年は座学がほとんどで、子どもの実態や発達、病気や関わり方などを学びます。2年の冬から実習なども入りそれぞれ実践的な現場に出てからのことについて学びます。
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就職先・進学先私立幼稚園
児童養護施設
3人中3人が「参考になった」といっています
投稿者ID：337868 -
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卒業生 / 2013年度入学
2017年10月投稿
- 2.0
[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。人間学部人間文化学科の評価-
総合評価悪い良くも悪くもない大学でした。
在学当時は二年時に専攻を三コースから選べるのですが、どれを選んでも全て中途半端で終わってしまう人が多かったです。
どこの大学も同じだと思いますが、事務の人にとにかく感じが悪い人がいます。 -
講義・授業悪い学生の多い講義は常に動物園状態でした。
途中で中抜けをする学生と終始講義に出ている学生が同じ出席になるのは不公平だと思いました。 -
研究室・ゼミ悪いゼミによって先生の気合いの入り方が違うのか、楽なゼミと厳しいゼミの差が大きかったです。
卒論もギリギリに適当に書く人が多かったので正直ゼミの意味があったのか疑問です。 -
就職・進学普通様々な企業への就職実績がありますが、大学名にブランドなど全くないので実力で内定を取っています。
どんなに頑張っても就職できない人はできません。
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アクセス・立地悪い駅からバスが出ていますが学生に対して本数が少ないです。
大学の周辺には本当に何もなく、講義が終わると速攻で帰っていました。 -
施設・設備悪い学食は薄暗く狭くそんなに美味しくないですが周辺に飲食店がないので昼休みには人で溢れかえります。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先中小企業 総合職
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID：384779 -
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在校生 / 2013年度入学
2017年04月投稿認証済み
- 2.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。人間学部子ども発達学科の評価-
総合評価悪い幼、保、小の免許を取れる面ではとても良いと思います。しかし、必須授業が多いため取りたい時間に取りたい科目が取らないということも多くあり大変です。
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講義・授業悪い教授をはじめ外部講師の先生など教員は割と充実していますが、内容があまり必要性のない科目もあったりします。
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研究室・ゼミ良いゼミは一年生からありますが、自分の研究したい内容によって2年次からゼミの先生が選べるようになるので卒論に向けて安定した教授とのパートナー性を結びつけることができます。
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就職・進学普通様々な企業や保育所、幼稚園などへの就職実績はあります。また、キャリアセンターの事務員さんも自分の都合に合わせて色々と親身になって相談を受けてくれます。
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アクセス・立地普通通学バスがありますが人が多い割に便が少なく不便です。また徒歩も少し長い距離にあるので通学は割と不便と言えます。しかし、周りには保育所から高校まで全ての学校が集まっているので教育的な立地となっています。
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施設・設備悪い短大の方はわりと充実している設備だと思いますが、大学側は他の大学に比べまだまだなところが多いです。
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友人・恋愛普通同じ学科の人とは様々な授業を通して仲良くなることができます。他学科の方はサークルを通じて仲良くなる機会があります
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学生生活普通学友会は割と頑張って仕事をしておられるので学校行事はしっかりと開催されている方だと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学部によって学ぶものは様々ですが、子供発達学科では幅広い知識をつけながら専門性を高めていけるそんな授業が多く施されています。
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就職先・進学先大手企業の運営する保育所へ就職しました。
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID：334000 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年03月投稿認証済み
- 2.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。人間学部子ども発達学科の評価-
総合評価悪い実習担当のセンターの人がしっかりしていないため
常に実習前は不安になります。
実習先に謝ったりすることや急きょ日程が変わることなど
私だけでなくよく起こることです。 -
講義・授業普通特に普通の授業である。
実践が少ないと思う。 -
研究室・ゼミ良い私のゼミは討論を中心に行い、
家族や障害に興味のある方はとてもたのしいゼミになっています。
ゼミは他のゼミも活気的です。
10人前後の小規模で一人一人のサポートが充実しています。
先生のサポートが行き届くため安心することができます。 -
アクセス・立地悪いスクールバスがあり、アクセスは悪くはないが
バスに100人乗せることがモットーの運転手のため
朝は満員で辛い。
東浦和から歩くこともでき、森林の道もあるため
夏も快適にたのしく通えます。 -
施設・設備悪い高校の方が規模も大きく充実していた。
小規模を売りとしている。 -
友人・恋愛悪いサークルが画期的でないため
そこまで友達はできません。
深く仲良くはなれるけど大学生らしくないです。 -
学生生活悪い学園祭の規模が小さすぎる。
3人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID：317718 -
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在校生 / 2011年度入学
2014年11月投稿
- 2.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。人間学部人間文化学科の評価-
総合評価悪いシラバスに書くべきことを書いていなかったり、前もって言うべき、また掲示すべきなのにその行事の二日前や当日に連絡をしてくることが困る。そして、心理学を専門としてやるために入学したにも関わらずほとんどこういった授業がない。
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講義・授業普通自分の夢見ていたように、大学は生徒一人一人がなにかを調べてきてそれを教壇に立ち発表するとワクワクしていたのにただ教授方が勝手に話しているだけで面白味がなく、自分なりに好きなように授業を選択出来るというわりには選択出来る科目が少なすぎる。
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研究室・ゼミ普通現在担当している教授は面白いがゼミ内でやることが丸一時間ただタメになるのか、ならないのか「外へ出てなにかしよう」などもない感じ。
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就職・進学普通これは誰がどういった所へ就職しているのか全く聞かないのでわからない。 まずオープンキャンパスの時点で「うちの生徒はこういったところへ就職しています」のような説明も一切なく、 入学しても何も言われないことがとても疑問。ここにいてしっかりと就職出きるのか不安。
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アクセス・立地悪い自然が多く穏やかな気持ちになれるが、学校周辺で暇を潰せる大きな公園などが無さすぎる。ゲームセンターは必要ない。ただ周りを見渡すと草ばかりで詰まらない。
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施設・設備悪い食堂が広いように見えて狭い。全在学生が入ることが出来るくらい広くしてほしい。昼食メニューが少なくデザートを増やしてほしい。他に娯楽室のような学生が気軽に休める眠れるところがないことが不満。騒がしい生徒が多いので静かなほうが好きな生徒に打ってつけの部屋を作ってほしい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容人の歴史や心理学、中高でも解るような歴史の内容を学んだ。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機元々は心理カウンセラーになるためだった。
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利用した入試形式AO入試
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利用した予備校・家庭教師なにもしていない。
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どのような入試対策をしていたか面接官にしっかり者だとアピールするために堂々とハキハキと言葉を発するよう気を付けた。学校側では面接練習が有ったが自分は一回もせずにぶっつけ本番で勝負をした。
3人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID：64548 -
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卒業生 / 2014年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 2.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。人間学部人間文化学科の評価-
総合評価悪い大学での生活においては、講義にしっかり取り組む学生とそうでない学生の差が、とても大きく感じられる。 講義内容に関しては、学生の相談や意見をとりいれてくれるものもあれば、そうでないものもあり、この差も非常に大きいと思う。 勉学にはげむ姿勢や、どの講義を選択するかで、学生生活が、おおきく変わる大学だと思う。
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講義・授業悪い様々な講義や先生については、学生の相談や意見をとりいれてくれるものもあれば、そうでないものもある。その差がとても大きい。 講義中は、しっかり皆が講義に取り組んでいるものもあれば、講義中も、会話をやめないような学生がいたり、この差も大きいと感じる。 相談にのってくれる先生もいるので、単位所得については、いっしょに考えてくれることもあった。
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研究室・ゼミ悪い先生によって、学生生活で困っていることに相談にのってくれる先生もいれば、そうでない先生もいて、その差が大きいと感じる。 ゼミのなかでは、真面目に取り組んでいる学生は、卒業後のことをしっかりと考えて行動している。 卒論については、自分の興味をもった分野について、しっかりまとめている学生もいた。
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就職・進学普通就職については、進路を相談できる場所が設けられている。 そのような場を、どれだけ自分から利用するか、という積極性が求められていると感じる。
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アクセス・立地普通大学は、駅からはなれていて、バスでの送迎をおこなっている。立地は、自然が多い場所で環境はいいが、周囲にほとんどお店がなく、不便である。
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施設・設備悪い小規模な大学のため、こじんまりしておちついている。 駐輪スペースが狭かったり、講義の部屋の、設備が足りていない面があるようにも感じる。 いろいろな講義や活動のさいにも、規模が小さいことで、制限されてしまう面があると感じる。
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友人・恋愛普通友人関係については、ゼミでのつながりであったり、いろいろな場所で友だちになれる機会がある。サークルをおこなっている学生もおり、そこで、友人だけでなく、先生とも親交を深めることができる場もある。
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学生生活普通大学では学園祭などもあり、学生たちの活動や、有名人を招くようなイベントもある。サークルについては人それぞれで、積極的に参加している学生は、様々な交流を深めているようだった(自分は所属していなかった)。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学科では、様々な歴史や文化について学ぶことができる。特に２年生以降のゼミから、専門性が深まり、さらに3、4年生で、自分の興味を持った分野から、卒業論文を完成させてゆくかたちになる。
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利用した入試形式当時、はっきりした進路は、決まっていなかった。
2人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：413397 -
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卒業生 / 2014年度入学
2019年12月投稿
- 2.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。人間学部人間文化学科の評価-
総合評価悪い私の所属していた学科は社会に出てから役に立つかと言われれば役に立ちません。それはどの大学でも大抵そうだと思います。しかし大学で興味のある分野を専門的に学ぶことは人生の糧になると思います。この大学は、専門的に学ぶ権利を放棄した人たちが集まるところだと思っています。もしあなたが大学というものの理想を高く持っているならここではないところの方がいいでしょう。
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講義・授業悪いいろんな講義があって興味があるものは自分の学科以外のものでも受講できる。講義内容は底辺レベルに合わせているのか大学とは思えないものそこそこあり専門的に学べる訳ではなく、浅く広くのような形になってしまっている。資格の講座は豊富にあるが他学科のものもあるので、選択できる資格講座はそこまでありません。
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就職・進学悪い就職実績は高いと宣伝しているが、そもそも就職率の分母が卒業生全体ではなく就職希望者なので高くなるのは当たり前であり、大々的に打ち出している就職率かどうかは怪しい。サポートもそこまで積極的ではない。
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アクセス・立地悪い周辺はなにもありません。歩いて10分程度のところにコンビニがあるけど遠すぎる。最寄駅からのバスが出ているが、毎朝満員のバスに乗る羽目になる。正直きつい。
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施設・設備悪い都内の大学でももう少し広いのではないかと思うくらい狭い。短大も同じ敷地内にあるので、敷地が広く見える錯覚を起こす。とにかく狭い。
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友人・恋愛良い大学も短大の保育学科も女の子が多くて、選り取り見取りでした。ウハウハです。恋愛に発展するかはその人次第ですが、毎日困らない生活を過ごせました。でも全体的に田舎くさい。
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学生生活普通ポケモンサークルがありました。ポケモンサークルに入った方がいいと思いました。それ以外は興味なかったです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次から色々な分野を学べます。2年次になればもっと色々な分野を学べます。3年次はさらに色々な分野を学び、4年次にはそれらの講義で学んだ経験を生かして、浅い卒論を書くことになります。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先無回答
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志望動機歴史に興味があり、より知識を深めたいと思いこの大学の学科を志望した。
3人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：596988 -
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在校生 / 2021年度入学
2025年02月投稿認証済み
- 2.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 2]人間学部人間文化学科の評価-
総合評価悪い様々な資格を取得できるのはとてもいいが他の学科と違い取得しなければならない単位が多すぎる。またその一つ一つの質も別に高いものでもない。
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講義・授業悪い映画だけ見る授業やたまにためになる授業もある。
しかし、これやる意味あるかな、とか教授によっての成績の付け方出席のあり方などがばらばら
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研究室・ゼミ普通何をするのか定まっていなく、文を朗読するだけだったり散歩などよくわからないことをやるのが多い
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就職・進学普通大学なので自分での就活の準備などが基本。
しかし、大学の授業内で就活サポートなど様々な職の人が講義をしてくれる。 -
アクセス・立地悪いバスの本数が少なく、いつもぎゅうぎゅうで乗れなかったら一本バスを増やしてくれることはなく、一個先の駅から歩くか遅刻をするかの二択。
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施設・設備普通パソコンルームが使えるため必要な書類や文書などはパソコン室で印刷ができるがコピーはお金がかかる。
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友人・恋愛悪いここのだいがくのひとに期待をしてはいけない。
ほぼほぼの人が変わり者だったりごく稀に真面目な人もいるが稀すぎる。 -
学生生活悪い参加するしないで大学生活が大きく変わるかと言われれば変わらない。
ほとんどの人は参加しない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年生では必須科目の方が多く自由選択できる授業が取りにくいため一年生、2年生は必須科目が多いため大変。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機３つの資格を取得できるため。
ようちえ資格、保育士資格、小学校教員免許 -
就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID：1032530 -
埼玉学園大学のことが気になったら！
偏差値が近い首都圏の私立文系大学
埼玉学園大学のことが気になったら！
このページの口コミについて
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学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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