東北学院大学教養学部の口コミ 低い評価順 [p.15]

卒業生 / 2009年度入学

外国が好きな人にはぴったりの環境です。

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教養学部言語文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  外国の言葉や文化に興味がある人にとっては、自分のやりたいことをとことん追求できる学科なので最適だと思います。様々な資格の選択肢もあります。
• 講義・授業

  良い
  様々な国の言語や文化についてだけでなく、日常的に自分の意見を印象良く伝える方法や、映画の撮影・表現方法、俳優修業など、様々なジャンルの中から自分の興味に合った授業を選択することができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは多くても十数人の学生で構成されていたので、一人ひとりへの指導がきちんと行き届いていて、最後まで卒業論文のサポートをしっかりしてくれました。
• 就職・進学

  良い
  コミュニケーション全般を学ぶ学科なので、就職先は非常に幅広いです。授業で学んだコミュニケーション力を活かして、大手企業に就職する学生もたくさんいました。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅から徒歩で30分ほどなので立地は決して良いとはいえませんが、バスは結構な頻度で出ています。周りには安いアパートが多いので、安くキャンパスの近くに一人暮らしをすることも可能だと思います。
• 施設・設備

  良い
  キャンパスの中に図書館、食堂、売店、各スポーツの競技場などがひと通り揃っているので、快適なキャンパスライフを送ることができます。
• 友人・恋愛

  良い
  入学後すぐオリエンテーションキャンプがあり、そこでかなりたくさんの友人ができます。女子学生の数が圧倒的に多いので、学科内のカップルは2、3組ほどでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に各国の言葉や文化について学ぶことができます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  大学講師
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教えることが好きで、今後のキャリアの役にも立つと思ったからです。
• 志望動機
  主に英語を学びたいと思ったので志望しました。また、英語以外の言語を深く学ぶことでも、英語に対する理解がより深まると思ったのも理由のひとつです。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  予備校などは利用していません。
• どのような入試対策をしていたか
  一般的な入試で出されるような基本的な問題を何度も解く練習をしました。

卒業生 / 2007年度入学

心・体・社会の多方面から人について学べる

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教養学部人間科学科の評価

• 総合評価

  良い
  心理学や体育学、社会学などの多方面から「人」について学べるので自分自身を勉強するにもいい学科です。人間的にも視野が広くなると思います。
• 講義・授業

  良い
  座学だけでなく、実際に研究論文の追調査をしたりと実践的に学ぶことができます。また、他学部・他学科の授業も受けることができたので、その点もよかったです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  毎回、研究論文の紹介のためにレジュメを作成したりするのが大変でした。ですが、卒業論文では本格的に外部へ調査に出かけるなど普段できない経験をさせてもらい、さらに自分自身が興味があったことを研究できたのがよかったです。
• 就職・進学

  普通
  地元の優良企業への就職実績があり、就職セミナーも充実していました。しかし、就職課の個別のサポートがあまり充実していなかった。
• アクセス・立地

  悪い
  地下鉄泉中央駅からバスが出ているが、春先は特に混雑し何本か見送らないと乗れない。徒歩でも３０分はかかる。費用がかかるが、裏門周辺に駐車場を借りて車通学にしたほうが楽である。
• 施設・設備

  普通
  可もなく不可もなくといった感じ。水道は水しかでない。学食が3か所ほどありそれぞれメニューが違う。　春は桜並木がきれい。
• 友人・恋愛

  良い
  心理学や体育学を学びたい人が多く、かわいい・かっこいい人が多かった。学科の人数も比較的少なく、学科内の交流が多くあった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １?２年目まではほとんど同じ内容のことを学びますが、３年目からは自分が進みたい分野について深く学習します。私は心理学について幅広く学習しました。
• 所属研究室・ゼミ名
  心理学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  臨床心理学の基礎を中心に、幅広く学びます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  金融機関
• 就職先・進学先を選んだ理由
  地元の中でもそこそこ名前が通っている会社で働きたかったから。内定がもらえた会社だったから。
• 志望動機
  心理学に興味があり、ひとの心の動きなどを深く学びたいと思ったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  一般の塾
• どのような入試対策をしていたか
  推薦だったので特にないが、推薦入学に向けてとにかく面接練習と小論文を書きまくりました。

卒業生 / 2008年度入学

各国の文化や言葉をたくさん勉強できます。

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教養学部言語文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  ネイティブの先生がいるので、様々な言語や文化を勉強する環境が整っていると思います。どんどん日本も国際化してきているので、ある程度のレベルまで言葉を習得しておくと就職の際にも役立ちます。
• 講義・授業

  良い
  日本を含め、自分の興味のある国の言葉や文化を自分で選択することができます。その他にも映画や演劇など、自己表現に関する全般の授業が開講されているので、興味の幅が広がります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  基本的に人数は2,3?15人程度です。先生と密にコミュニケーションを取るので、一人ひとりへの指導をしっかりしてくれます。
• 就職・進学

  良い
  就職先は幅広く、専門知識を活かした仕事から、特に関係のない大手の企業へ就職した人もいます。表現の仕方を勉強するので、就職活動の際の面接などにも授業でやったことが役だっているようでした。
• アクセス・立地

  普通
  今のところ、最寄り駅から徒歩20分以上はかかります。図書館や学食などはキャンパス内にあるので、一度キャンパスについてしまえば快適に過ごすことができます。
• 施設・設備

  普通
  全体的にどの建物の綺麗で使いやすいです。学食の味はまあまあですが、毎日メニューが変わるのでバリエーションを楽しむことができます。
• 友人・恋愛

  良い
  入学直後に泊まりがけでオリエンテーションがあるので、そこで多くの友人を作ることができます。授業なども友人と一緒に取れる物が多いし、留学生とも知り合えすチャンスがたくさんあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的にいろんな国の言語を学びます。また、その国の人々がどのように暮らしているのかなど、文化についても勉強します。その他にも、効果的に自分の言いたいことを伝える方法や、映画撮影の技術、俳優修業など、幅広い授業が開講されています。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  日本語教師
• 就職先・進学先を選んだ理由
  外国語を実際に使いながら仕事をすることで、経験を積むためです。
• 志望動機
  将来英語の先生になりたいと思っていたため。英語を勉強できるし、教員免許も取ることができます。また、他の言語や文化を勉強することでも知識が広がると思いました。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター利用だったので、センター試験対策をしていました。

在校生 / 2011年度入学

第二言語や語学の習得に重点を置いた学科。

2014年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教養学部言語文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  私の通う教養学部は学生の質もかなりよく勉学に励む環境はとても整っています。学生数に対する先生の講義の姿勢、内容も素晴らしいものです。
• 講義・授業

  良い
  とくに第二言語の習得に関して特化しています。近年では韓国語コースが人気で私も専攻生の一人です。とてもたのしく習得できるのでオススメです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  主に文化論と言語論に大きく分けられた中でそれぞれの先生が最先端の研究を行い、それを学生たちに還元しています。
• 就職・進学

  良い
  教養学部は就職率がとてもいいです。支援をしてくれる特別な課があるので心強いですよ。わたしはここでインターンシップにも参加させていただきました。
• アクセス・立地

  悪い
  地下鉄の駅からのアクセスがとてつもなく悪い。徒歩も遠いし、バスもあまりない。アクセスはかなり悪いと思われる。原付きの購入をオススメします。
• 施設・設備

  良い
  敷地内には様々な運動場があり、校舎もきれいです。清掃が行き届いているので勉強する環境は最高です。学生食堂のメニューも充実しておりとても美味しいです。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係で困ることはほとんどありません。いろんなひとがいるので必ず自分にあった相手がみつかります。友情も恋愛もあなた次第ですが、楽しめると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  第二言語の習得、母語の習得、韓国語、教養科目
• 所属研究室・ゼミ名
  日本民俗学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  日本の様々な民俗学について実地調査をしなが学んでいます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  語学習得についてのカリキュラムと講師の充実。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすらセンター試験に向けて勉強をしつつ、赤本をつかって学校の出題傾向に合わせて勉強していた。

卒業生 / 2014年度入学

地域の出来かたを学べました。

2014年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教養学部地域構想学科の評価

• 総合評価

  良い
  細かい分野を学ぶというよりは、広い視野を持って学ぶことができるので、自分の好きなことを見つけられる環境だと思います。悪い点としては、他学科とは違い特殊なので、他の学部の学生とは違うという意識を持たなければならない。
• 講義・授業

  良い
  授業はフィールドワークを多く取り入れているので、実践的な学習ができる。様々な分野の先生がいるので、選択肢が広く、メディアに出演しているような有名な方もいる。ただ、３、４年になるとある程度学習する分野を絞らなければならない。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教室がゼミごと割り当てられているので、そこで学生同士助けあう場として利用している。他のゼミの先生にも気軽に質問できるのが、この学科におけるゼミの特徴であり、他の先生の意見も取り入れられる。
• 就職・進学

  良い
  地元企業には、強いパイプがあり就職には有利と言われている。ただ、東北を離れると新しい学科ということもあり、首都圏では不利である。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの泉中央駅からは徒歩で３０分かかり、４年間泉キャンパスの学科なので根気が必要。駅からのバスによってはキャンパス内まで運行するバスがあるので便利である。
• 施設・設備

  良い
  校舎は、6000人近くの学生がキャンパスに在籍しているため教室、通路などは広くなっている。食堂は４つあるが昼時はなかなか座れない。スポーツ施設が充実している。
• 友人・恋愛

  良い
  授業が４年間通して学科で一緒に受けるものが多く、高校のクラスのような仲の良さができる。スポーツをやっている人が多く、体育祭も学科の行事である。学科は、男女半々だが、学部としては女子学生が多いので、カップルは多い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  地域とは何かということについて学べる。経済、社会、歴史、文化、福祉、スポーツなど様々な分野から地域の関わりについて学ぶことができる。
• 所属研究室・ゼミ名
  柳井ゼミなーる
• 所属研究室・ゼミの概要
  グローバルとローカルにおける地域での経済活動を学んでいく。基本的には卒論に向けてゼミを行うため、調査のやり方やデータ化することによって経済活動を見ていく。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  カーディーラー
• 就職先・進学先を選んだ理由
  接客業をしたいと思い、好きな車にいつも触れられるから。
• 志望動機
  地産地消について学びたく、それを将来活かしていきたいと思っていたから。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾仙台校
• どのような入試対策をしていたか
  何度も同じ問題集を解き、基本をとにかく身につけた。

卒業生 / 2010年度入学

フィールドワークにより成長できた

2014年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教養学部地域構想学科の評価

• 総合評価

  良い
  私設が充実しているので、何でも学ぶことができる。また、人数も多いのでサークルや学外の活動も充実しており、交流の幅が広がりよい。
• 講義・授業

  良い
  たくさんの学科があるので、自分の学科以外にも興味のある分野の授業をうけることができる。また、研究熱心な教授も多く、研究室訪問や授業を受けやすい環境
• 研究室・ゼミ

  良い
  フィードワークによる調査活動のため、どうやったらその問題を解決することができるかなどの答えを導きだすための方策いわゆる、問題解決能力が身に付いたとおもう
• 就職・進学

  良い
  卒業生が多いため、就職活動に関する資料がおおい。また、さまざまな学生をみてきたためか、就職課の職員が的確にさまざまな質問に答えてくれる。また、就職ガイダンスなども多いので就活のノウハウもみにつく
• アクセス・立地

  良い
  坂の上にあるがバスも校内まで止まるので非常に楽にかようことができる。泉キャンパスは周りが山のため自然がたくさんありまた、土樋キャンパスは町中にあるため、どこからでもアクセスには問題なし。
• 施設・設備

  良い
  図書館、グランド、パソコン等さまざまな点において充実しており、勉強しやすい環境である。食堂もたくさんあり、混んでいても分散されるので食べることができる
• 友人・恋愛

  良い
  男女共になかがよく、グループで出掛けたりなど学校外でもよく遊んでいた。サークルや学外の活動も充実しているため、学校外での友達ができている人も多かった

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  フィードワークを通して、問題解決能力やコミュニケーション能力がみについた
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  机上での勉強以外にも外に出るフィールドワークでさまざまなことを学びたかったから
• 利用した入試形式
  AO入試

卒業生 / 2009年度入学

地域・まちづくりを学べる環境です

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教養学部地域構想学科の評価

• 総合評価

  良い
  今後の地域社会において、活用できる知識を学べる学科です。グローバル化の社会の中でローカルの視点からもみることができ、必要とされている経済活動、文化活動がわかってくる。また、多様な学びの環境が整っており、フィールドワークに授業に重要性を見い出している。
• 講義・授業

  良い
  教員の講義の内容がわかりやすく、興味を持ちやすいものばかりである。不得意分野の科目を受けてみても、今までと違った視点でみることができる。学科の中でも、多様な授業が受けられるのが大きな特徴である。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは遠いもののバスが大学構内まで運行しているのでアクセスはそこまで悪くない。大学から少し歩けば、幹線道路もあるので飲食店や遊び場も多い。
• 施設・設備

  良い
  構内は、広く自然に溢れており運動場も整備されているので、部活だけでなくサークルのレクレーションで利用されることもある。
• 友人・恋愛

  良い
  学生数が多いので、趣味の合う友人はすぐに見つけられる。やるときはやる、遊ぶときは遊ぶといったメリハリのある学生が多い。共学であるため恋愛も多く、男女比が同じくらいなので高校のクラスみたいな仲の良さがある。
• 部活・サークル

  普通
  運動部が強く、全国大会に進む部活もある。サークルの数も多く、それぞれ活発な活動をしている。花見の時期やテスト明けは、飲み会が多く行われている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  地域における文化や経済活動を学ぶことができる。
• 所属研究室・ゼミ名
  地域経済と文化
• 所属研究室・ゼミの概要
  研究テーマは各個人が考え行動する。それ以外、に海外に行きその地域の経済活動や文化について学んでくる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  日産プリンス宮城販売
• 就職先・進学先を選んだ理由
  車が好きであり、接客の仕事がしたいと思ったからです。
• 志望動機
  地域経済について学びたいと思い入学した。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  基本的に難しい問題はなかったので、基礎的な学習を心掛けた。

卒業生 / 2008年度入学

魅力的な先生がたくさんいます。

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教養学部情報科学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学生活においても、就職活動などにおいても、目標がある人にとってはサポートがしっかりしていて活動し易いですし、目標が決まっていない人にとっても、周りからたくさん吸収できる環境なので良いと思います。自分のやる気次第でたくさんの事が学べると思います。
• 講義・授業

  普通
  学科専門の授業では、担当の先生方が様々な研究をしているので、自分の興味の幅を広げることができます。他学科の専門の授業もうけることができるので、自分の目標や進路に合わせて授業を受けることができます。
• アクセス・立地

  普通
  学部によってキャンパスが異なります。私の学科は4年間泉キャンパスですが、最寄駅からキャンパスまでバスがありますが、通学時は少しとられます。
• 施設・設備

  良い
  新しいとはいえませんが、広々としていて緑も多く自然が綺麗な場所です。図書館など学習スペースも多く、学食やカフェなど憩いの場所も充実しており、過ごしやすいキャンパスでした。
• 友人・恋愛

  良い
  キャンパスないに人が大勢いるので、サークルや授業などで交流の輪が広げられます。社交的で明るい方が多かったように思うので、色々な活動に参加することで友達も増えると思います。
• 部活・サークル

  良い
  様々なサークルがありました。複数所属している人も多かったです。飲み会なども多く交流の場としてはとてもいいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ITの世界や技術に関して基礎から学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  知覚感覚研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  知覚感覚に関して自分の興味あるものが自由に研究出来ます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  医療関係
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学時代に受けた授業から、興味をもった。
• 志望動機
  コンピュータやプログラミングなどに興味があったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  大学の過去問集を繰り返しといた。

在校生 / 2012年度入学

福祉、社会、自然が学べる

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教養学部地域構想学科の評価

• 総合評価

  良い
  大きく3つの分野がありますが、どの分野でも「地域」に関係していることです。たとえば、自然分野では津波の痕跡や、地滑りの発生個所を見つけたりします。理系の学部だと、ただ見つけただけを報告するだけですが、文系の地域構想学科は、危険地域をマップにして公開したり、地域住民に説明し、少しでも災害から人をそして地域を守ることについても考えます。よって地域とのかかわりについて、どうしていく必要があるのこを考えるのがこの学科の特徴です。
• 講義・授業

  良い
  教養科目の中にも、専門科目の中にも多くの授業があり、選択の幅が広いので、自分が興味ある分野の授業が絶対あると思います。地域構想の中の授業では、人数が少ないので、騒がしくなることがなく、良い環境です。
• アクセス・立地

  普通
  泉中央駅からも2キロぐらいあり丘の上なので通学には少し大変も知れません。バスも多く走っていますが、かなり混んでいたり、渋滞が起こり遅れることもあるので、泉中央から徒歩で通う人も意外といます。またバイクや自転車もいます。自転車は坂があるので大変かもしれません。
• 施設・設備

  良い
  私立ということで設備は充実していると思います。特に教養学部は広々とつかえます。パソコンもあり地域専用の印刷室もあり、勉強関係ならいくらでも印刷できます。また地域構想学部には、研究に必要な機械なども多くそろっています。また、GIS（地図を作製するソフト）がいくつもあり東北の中では、GISに関していちばん設備がよいかもしれません。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少なく、対人関係には良い学部だと思います。多くがやりたいことを明確にしていることで根はまじめな人が多く、経済学部にいるようなチャラいひとはあまりいなく落ち着いているほうだと思います。
• 部活・サークル

  普通
  学院全体では人数が多いため、サークルも部活もたくさんあります。サークルもワイワイ楽しく活動しているサークルも多く、飲み会も多いかもしれません。（サークルによる）

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  地域の活性化やまちおこしについての研究や、実際に取り組みに参加したりします。
• 所属研究室・ゼミ名
  地理関係のゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  復興商店街の調査など
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  地理について学びたかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  滑り止めのため対策はしていない。過去問をやるのがよいと思う。

在校生 / 2012年度入学

何でもできる！

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教養学部人間科学科の評価

• 総合評価

  良い
  心理学、社会学、教育学、体育学の４つを幅広く学ぶことができます。二年次からは自分の興味や関心に合わせて前述の４つの学問から一つを選び、より専門的に学ぶことができます。
• 講義・授業

  良い
  さまざまな専門・分野の先生方が集まっている上、他学部・多学科との合同講義も多いので、授業の選択の幅はとても広いです。
• アクセス・立地

  悪い
  近くにインドカレー屋さんがあります。寿司屋さん、牛丼屋さん、パン屋さん、ステーキ、焼き肉、和食、イタリアン、ラーメンいろいろあります。
• 施設・設備

  良い
  割と新しいきれいな校舎です。全館、冷暖房完備なので、一年中過ごしやすいです。情報処理センターでは毎月５００枚まで印刷可能なのはレポートやレジュメを印刷するにあたってとても便利で助かります。
• 友人・恋愛

  良い
  ほかの学科に比べると、大人しくて真面目な学生が多いと先生方は言っています。みんな同じような雰囲気でほわほわしたやさしい感じです学部内カップルも多いです。
• 部活・サークル

  良い
  部活のサークル活動も活発で充実しています。多種多様なサークルがあります。また、サークル内では学年を超えて交流をもつことができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  パソコンについてのこと。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  幅広い学問を学べる学科だったため。
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  推薦なので、日々の学校の勉強を頑張っていました。