柴田学園大学生活創生学部の口コミ[p.9]

卒業生 / 2012年度入学

充実した学部・学科

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

生活創生学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  とても楽しく明るい学科でした。
  思い出に残ることが沢山あり、書ききれないほどです。
  先生方も優しく大変良い方達でした
• 講義・授業

  良い
  先生は自分が間違えていたら、優しく指導を
  してくださいました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室、ゼミのテーマ、先生の指導はかなり充実しております!!
• 就職・進学

  良い
  就職実績は良いほうだと自分は思います。
  皆さんも自分なりのサポートをしていて十分です。
• アクセス・立地

  良い
  自分は大学から家が近いので、徒歩でいっていますが
  遠くて駅をいつも利用している方もいました。
• 施設・設備

  良い
  設備は充実しています。
  ですが、少し気になるところもあったので
  そこを改善できるといいな思います。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係は大変よく、差別などもなかったと思います。
  恋愛観家は少々気になるところです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は色々な分野を学んでいた事は分かりますが
  人によって変わります?
• 就職先・進学先
  自分の就職先は大手メーカーの所です。
  元々ここのメーカーにつきたくて
  色々学んできました

在校生 / 2012年度入学

高校生活の延長感が漂う大学です

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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生活創生学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  まず、茶髪禁止で制服があるので高校で髪染めたかったと思った人はやめた方がいいと思います。大学というより高校生活があるようなものだと考えた方がいいと思います。
• 講義・授業

  良い
  これから入学する人は家政学科ではなく健康栄養学科という名称になります。1年生から授業数が多く、アルバイトの時間が取りにくいことは了承ください
• 研究室・ゼミ

  悪い
  家政学科は大きく分けると・企業とのコラボ・被服分野について・給食関係について・食品関係について・生体について（動物の解剖が伴います）があり、充実しているように思いますがやりたい研究が必ず見つかるとは限りません
• 就職・進学

  良い
  免許（教職・栄養士）を生かした就職に有利です。というのは建前で、一般就職を希望すると白い目で見られますそれを気にしないのが一番で自分が納得できる就職で後悔しないのが一番です
• アクセス・立地

  悪い
  立地は住宅地なので、最初はなれないと思います。最寄りのJRの駅からは徒歩25分くらいかかりますなので、自転車必須です自動車通学もできますが、許可書発行には免許取得1年後が条件に付きます近くにあるのはローソンくらいで…。少し遠出しないとお店は有りません
• 施設・設備

  悪い
  校舎自体は綺麗なのですが、学食や購買は有りません（週1回パンの販売・6～7月は給食実習で学生対象にあるだけ）１階でお湯は貰えるのですが、HRが４階でもらいに行くのが億劫になります。
• 友人・恋愛

  普通
  友人は多くできると思います、違う学科との交流もあるので幅広い付き合いになると思います恋人は女子大学なのであまり望まないでください

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  栄養について・児童については専門的に学べます。相談相手にもうってつけです
• 所属研究室・ゼミ名
  諸岡研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  主に給食の疲労度調査などになります●●がしたいといってもあれはダメ、私がつかれるなどと言う先生もおりますので慎重に選んだ方がいいです
• 志望動機
  実家から近くて、地元の栄養状態・健康への課題が学びたくて進学した
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特になし
• どのような入試対策をしていたか
  その時の自治問題が小論文に出やすいので小論文対策が重要かと

在校生 / 2012年度入学

わからない

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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生活創生学部こども発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  将来何がやりたいのか決めるのにはいい所だと思います自分の好きな勉強が出来る事、また、キャリア支援も充実しています。
• 講義・授業

  普通
  授業は自分のきょうみがあるものを履修する事ができます。幅広く一般教養を履修できる事も魅力のひとつです。
• アクセス・立地

  普通
  校舎は図書館、学食が隣接されていて、移動が便利です。バス停も近くにあるので移動手段には困らないと思います。
• 施設・設備

  普通
  設備は新しいものが多く、敷地内やカフェ、売店も充実しています。学校近くにコンビニも有り、とても便利です。
• 友人・恋愛

  普通
  個性的な人が多く、いろんな人とはなしをすることができます。色々な人と交流できるチャンスが持てると思います。
• 部活・サークル

  普通
  部活もサークル活動もどちらも充実しています。体育部も文化部もどちらも盛んで、みんな一生懸命に活動をしています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育の内容を幅広く学んだ
• 志望動機
  実践型の授業が多いため。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を5年分解いた。

卒業生 / 2011年度入学

友を大切に、学びを深めることができる

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

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生活創生学部こども発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  教授や学友共に、本当にお世話になりました。この大学に入ることができて、悔いはないです。また自分の子どもにも勧めたいです。
• 講義・授業

  良い
  取りたい資格に対して明確な講座を受講することができ、教授によるアドバイスが確実なものであった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  さまざまなゼミがあり、3年からゼミは始まるが、私は少人数制のゼミだったため、確実に教授が見てくれて、スキルアップへと繋がった。
• 就職・進学

  良い
  学んだことを確実に活かす就職活動のみのため、求人情報はあまり当てになりません。ですが、サポーターの方や教授が確実にアドバイスなどしてくださりますので、就職率は90%をいつも超えています
• アクセス・立地

  普通
  新しいキャンパスなので、快適です。冷暖房も完備されており、学科ごとに必要な部屋もあるので、とても学習に集中することができます。ですが、市街地から少し遠いため、一人暮らしでも実家通いでも不便なところがあります。
• 施設・設備

  良い
  全体的にあたらしい。ピアノ一台一台の部屋などがあるため、学生は集中して練習することができます。
• 友人・恋愛

  良い
  縦と横のつながりを非常に大切にしている大学です。学友同士、共に助け合いながら、キャンパスライフを送りました。
• 学生生活

  良い
  イベントは高校生がやるようなものもあり、少し要らない気もしますが、そのイベントがあるからこそ、学友の仲間意識に繋がっていたのだと感じます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  皆が同じ目標に向かって、勉強しているため、良きライバルでもあり、良き理解者でもありました。2年後期から、4年にかけては専門的なものを学ぶことができ、実習も多くありました。
• 就職先・進学先
  食農教育、食育教育に興味を持ったため、農協へ入組しました。
• 志望動機
  昔から、幼稚園教諭、小学校教員に興味があり目指していたため。また、ピアノを得意としていたので、活かしたいと思い入学しました。

卒業生 / 2011年度入学

一生の資格を手にすることができる

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

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生活創生学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  普通
  学生生活を振り返ってみると、基本的に忙しくしていた印象があります。もちろん、忙しい間にも文化祭や合同運動会などの学校行事があり、クラス一丸となっていい思い出が作れました。充実しているところは、忙しい為、一心不乱に授業に取り組むことができそこが一番充実していたと思います。栄養教諭の免許や栄養士、管理栄養士などの資格を取りたい人にとってはとてもいい環境にあると思います。卒業後は就職先もたくさんあり、資格を活かして働くことができます。
• 講義・授業

  良い
  授業内容は、主に栄養士、栄養教諭の知識を中心とした内容になっていて、調理実習がほぼ毎日あり日本の精進料理や和食、中華、洋食、フランス料理まで幅広く学ぶことができます。講師の先生は短期大学と掛け持ちしている先生が多く、わかりやすく楽しく集中できる環境にありました。課題は、調理実習の課題が主にあり、予習や復習を主とした課題が多くありました。履修科目は多いですが、午前中で終わる曜日もあったりと、負担には感じませんでした。
• 研究室・ゼミ

  普通
  わたしはゼミなどには所属していなかったのでわかりませんが、ここの大学ではそのようなものがなかったとおもいます。
• 就職・進学

  良い
  就職実績はとてもよく、就職先が見つからない時代ですが就職率が8割とほとんどが就職できていました。また、サポートが充実していて、面接や就職先の特徴など沢山のアドバイスを一人ひとりにしてくださり、安心して就職先を見つけることができます。
• アクセス・立地

  悪い
  校内からの最寄り駅は少し遠く、交通の便利さはあまりありません。しかし、近くに学生寮があり、大学と学生寮を建て替えしたばかりでとてもきれいになりました。休みの日は市内に出かけて行くことが多く、買い物に行ったりして気分転換にもなります。
• 施設・設備

  良い
  キャンパスと学生寮は建て替えをしたばかりで、調理室には大手企業にも設置されている自動配膳の設備があり、とてもキレイになりました。サークルや部活もたくさんあり、授業の息抜きになったりとより学生生活を充実させてくれます。
• 友人・恋愛

  普通
  １つのクラスの人数が多いため、好き嫌いに関わらず沢山の人と仲良くなることができ、同じ目標を持ち同じ授業をみんなと一緒に学ぶことでかけがえのない友達が増えていくのにはとてもいい環境だと思います。
• 学生生活

  悪い
  大学のイベントは学園祭と合同運動会があります。学園祭は3日間で、毎年、本当に沢山の方々が来てくれて賑わっています。クッキーやケーキなどのお菓子はもちろん、学食では、学生が料理を作っています。アルバイトをしている人が多く、午前授業の曜日の時などを活用してやっている人が多かったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は料理の基本的なこと必修はたくさんありました。履修のほとんどが必修で 選択授業が唯一必修から外れていました。
• 就職先・進学先
  障害者支援施設の栄養士

卒業生 / 2011年度入学

小学校、幼稚園教諭、保育士の免許取得

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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生活創生学部こども発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  小学校教諭、幼稚園教諭、保育士の資格を取得したい人にいい大学だと思います。 いずれか一つでも、全部でも取得できます
• 講義・授業

  良い
  一般教養、免許取得に必要な知識を得るための内容はもちろんですが、礼儀なども重んじているので、社会に出て役立つことも身についていきます
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミの先生との相性も大事ですし、1年間以上かけて研究していける自分の興味のある内容をしっかりと研究できるゼミを選ぶことがとつても大切です。選択を間違うととても辛くなると思います。
• 就職・進学

  良い
  先生方がサポートしてくださるので、安心して相談できますし、最後まで就職活動に打ち込める環境です。進学はあまりいませんが、しっかりサポートしてくれます。
• アクセス・立地

  普通
  駅までが徒歩30分ほどかかります。周りは、徒歩15分圏内にスーパーやドラッグストア、大学の近くにはローソンがありますが、他には特に何もありません。駅周辺に行くとごはんやさんやカフェなどもあり楽しめます。
• 施設・設備

  良い
  数年前に校舎が移転して新しくなりました。土禁なので校内はとてもきれいです。今はエアコンが設置された講義室も多いようなので、快適だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  少人数制の学校であり、体育祭や文化祭などの行事は全員が参加、けっこう力を入れるので、団結力が強くなります。とても仲良くなれます。その分女子大なのでケンカも時々ありますが（笑）

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では一般教養、2年生から少しずつ専門的な内容を学んでいきます。2年生から各実習が始まります。
• 所属研究室・ゼミ名
  高橋研究しつ
• 所属研究室・ゼミの概要
  学習障害の子どもについてを研究し、発表しました。
• 就職先・進学先
  幼稚園教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  どちらかというと保育士になりたいと思っていましたが、実習にいって幼稚園教諭になりたいと思い、幼稚園教諭になることができました。
• 志望動機
  幼稚園教諭、保育士の資格を取得したいと考えていたため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  今はわかりませんが、筆記の内容は大したものは出ません。面接が大事になるので、志望動機や高校時代頑張ったことなどすらすら言えるようにするなど、面接対策をしっかりしておきました。

卒業生 / 2011年度入学

先生になる基礎を学びたい人のための学科

2016年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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生活創生学部こども発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  先生になりたいと考えている方にはとても良い大学だと思います。ただ、講義数が多かったり実習が多いため、普通の大学、という感じの生活は送れず、入学したては辞めたいと葛藤する人も多いです。けれどそれを乗り越えて友達と助け合って、卒業した今はこの大学で頑張って良かったな、と思います。大学生活たのしみたい！という人にはきつい大学かもしれませんが、本当に先生になりたい、栄養士になりたい、という方にはとても良い大学だと思います。
• 講義・授業

  良い
  免許を多く取りたい人はほぼすべての講義を取らなくてはならず、ほぼフルコマ状態です。最初はつらいですがだんだん慣れてきます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  とにかく、気の合う先生の元で。気が合わない、考えが共感できないと、1年間お付き合いがあるのでかなり辛いですので、よく考えて。
• 就職・進学

  良い
  先生たちが本当に親身になってくれます。ありがたかったです。話しやすい先生を見つけておくといいと思います。1?3年の時は授業で、いやだなー、と思っていた先生も、4年になり就職のときに本当に良くしてくれて、関係がよくなったり信頼できる存在になったりします。
• アクセス・立地

  普通
  大学の近くにはアパートが多くあるし、ローソン、少し離れてベニーマート、ツルハドラッグ、マックスバリューやゲオもあります。弘前は雪が多いのでできるだけ大学に近いところに住むのがオススメかもです。土手町にはカフェも多くて楽しいです。ただ駅が遠いのが惜しいです。自転車かなり使えます、学生が多い街なので自転車乗ってる人だらけです。自転車の盗難も多いので注意してください。
• 施設・設備

  良い
  新しくなったので清潔感はあります。ただ児童学科は教室が4階なので、いつも講義にギリギリで行っていた私は毎朝の教室までのダッシュする距離が長くて辛かったです（笑）
• 友人・恋愛

  普通
  女子大であり、少人数なこともあって、最初の数ヶ月は人間関係のごちゃごちゃは多少つきものだと思っておいたほうが…でも、私は巻き込まれたくない派のほうでのんびり生活してたので、そういう人が集まって、すごく心地よかったです。いろいろごちゃごちゃがあるグループに入っちゃうと大変そうです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1.2年は一般教養が多く、それ以降は専門的な内容になったり、実習がかなり入ってきます。取れる免許3つのうち全部私は取っていたので、実習が多くて少しきつかったですが、全部とってよかったなと今は思います。
• 所属研究室・ゼミ名
  高橋研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  子どもの障害についてや、子育て支援サポートなどが主でしたが、やりたい内容があるなら先生に相談してみると他のことも研究できると思います。
• 就職先・進学先
  幼稚園教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  実習をさせてもらい、幼稚園教諭になりたいという思いが強くなったから
• 志望動機
  保育士または幼稚園教諭を目指していたので
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  とりあえずセンター試験に向けての勉強をしていました。今は変わっているかもしれませんが、ここの大学の受験の筆記は難しいものはでません。面接の方重視かもしれません。あんまり落ちたというのは聞きません。

在校生 / 2011年度入学

勉強にはいい環境です

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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生活創生学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  普通
  将来、人のまとめていく・先導するような教職や管理栄養士になりたいと思う人にはいい大学だと思います。家政学科では、来年度から健康栄養学科という名前に変わりますが教育・即実践の精神は変わりません
• 講義・授業

  悪い
  専門分野には強いですが、授業の進め方には疑問があるところもあります。また、この教授のいる意味が分からないとも思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  家政学科のゼミは最先端の研究や地域密着のお弁当屋・パン屋との共同開発などがある。とくに、プロテオグリカンの研究は地元企業の援助もあり今後が楽しみだと言われている
• 就職・進学

  良い
  教職は他県の教員採用推薦枠がとても多くあるのでとても大きなチャンスだと思う教職以外にも関東圏・東北圏の就職が充実している就職について親身になって相談に乗ってくれる職員も多く存在する
• アクセス・立地

  悪い
  住宅地にキャンパスがあるので、正直なところ良いとは言えません。バス停も近くにありますが、朝は通学ラッシュでギュウギュウ詰め、18時以降はほぼありません基本、電車からの徒歩・自転車、もしくは車での通学がありますが、車通学は基本1回生は出来ません（運転免許取得してから1年経つことが条件）住宅地な分周りにもご飯が食べれるお店はほぼないです自転車で5～10分移動するとあります同じ系列の短期大学は駅に近いのを考えるとちょっと不思議です
• 施設・設備

  普通
  校舎は新校舎になって４年程経ちますがまだまだきれいな校舎です。実験設備やPC設備は充実しています。ですが、売店や食堂はありません授業の関係で６～７月に給食の販売があったり、週一で共同開発で提携したパン屋さんが来るくらいです電子レンジやお湯の準備があるので、カップ麺の持ち込みでもいいのですが栄養士の卵がなにしてるんだかって白い目で見られる時もあります
• 友人・恋愛

  良い
  目指す方向が一緒だからか、団結力には自信があります。友人や先輩には恵まれています学校行事で他学科の生徒とも交流があるので、たくさんの友人が大学生活を支えてくれますもちろん、女子大学なので恋愛はほぼないです近隣の大学と合コンを開いたりしてる人もいるようです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  栄養士になりたいので、栄養学や調理実習があり基礎・基本から教えてもらえます
• 志望動機
  就職率がとてもよく、地域に密着している大学だから
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  推薦入試は小論文と面接でしたが、来年度からはなくなるような話が出ています。センター試験が物を言うようになるみたいです

卒業生 / 2010年度入学

楽しく国家試験合格できる

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

生活創生学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  普通
  環境も良かったし、先生方も親切な方ばかりで良かったです。 でも、特に特化した物がなく、刺激がなかったです。
• 講義・授業

  普通
  あまり新しい事や、変わったことを教えてもらえず少し残念。 でも親切丁寧に教えて貰えた事は良かったです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  充実してました。 国家試験対策も詳しく良かったです。 専門的な知識や個別対応もしてくれ嬉しかったです。
• 就職・進学

  普通
  田舎なので、なかなか難しいところもありましたが、親切に対応してくれたと思います。
• アクセス・立地

  良い
  バスを利用すれば近く感じます。 近くにショッピングモールもあるので、良かったです。
• 施設・設備

  良い
  大量調理できる設備や、技術を学べて、充実してくると感じました。 現場の設備と変わらないので良かったです。
• 友人・恋愛

  普通
  同じ職業を志しているので、友人は直ぐに作る事ができますが、女子ばかりなので競い合いを激しかったです。
• 学生生活

  普通
  他の大学に比べると少し少ないと思います。 私は食育のクラブで楽しくクッキングしていました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、２年は基礎の栄養学、人間の生体を学び ３、４年はその応用で実習や総合的な栄養学を学びました。 国家試験に向けての勉強をしました。
• 就職先・進学先
  病院の調理室

卒業生 / 2010年度入学

スキルアップ

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

生活創生学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  少人数制のため同じ学年、先輩後輩、教職員との距離が近く、絆の繋がりがとても強いです。また人間性、就職のためのスキルが磨かれます。ただ、そのぶん生半可な気持ちで入学した人は、周りとの温度差が生じていたようにも感じました。
• 講義・授業

  良い
  一人一人手厚い指導。また実践的な講義が充実しているので、就職して現場に出たときに役立つ学びが多かった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  今は教職員が変わったこともあり、また様子が変わったとおもいますがそれなりに学べる範囲は広いかと思います。
• 就職・進学

  良い
  就職率は毎年ほぼ100％です。児童学科は小学校教員、幼稚園教諭、保育士、健康栄養学科は栄養士や食品会社への就職が主です。サポートは手厚いです。
• アクセス・立地

  普通
  駅から自転車で7,8分、徒歩だと25分ぐらいかかります。冬は少し大変です。
• 施設・設備

  良い
  まだ新しい校舎が建って間もないため、とても綺麗です。設備も充実してます！
• 友人・恋愛

  普通
  友人関係は学科内は全員顔見知りになるので自然とつくられます。
  女子大なので…学内は恋愛はないですが、隣の国立大学と連携が強いので、隣の大学との付き合いが多いようです。
• 学生生活

  普通
  他の大学に比べたら少ないですが、創設することはできます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  児童学科は子どもの保育や小学校教育など
• 就職先・進学先
  埼玉県の小学校